TRABAJO FINAL

ISAAC CRUZ SANTISTEBAN

UNIVERSIAD DEL QUINDIO

FACULTAD DE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN
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TRABAJO FINAL

ISAAC CRUZ SANTISTEBAN

PRESENTADO
A:

MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ
LICENCIADA EN EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DEL ...
INTRODUCCIÓN
La conversación y la escritura han constituido, las formas más
clásicas de comunicación entre los seres human...
Objetivo:
Demostrar que la expresión oral y escrita , es
muy importante como futuros profesionales ,de
la ciencia y la inf...
Bien gracias. Te
cuento que
ingrese la
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Bueno, te voy a
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Este tema me ha aportado muchos conocimientos, en lo
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BUSQUEDAD DE BIBLIOGRAFIA

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CONCLUSIÓN DEL TEMA

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  1. 1. TRABAJO FINAL ISAAC CRUZ SANTISTEBAN UNIVERSIAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTA BOGOTÁ NOVIEMBRE 2013
  2. 2. TRABAJO FINAL ISAAC CRUZ SANTISTEBAN PRESENTADO A: MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ LICENCIADA EN EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO GERENCIA EN INFORMÁTICA UNIVERSIAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTA BOGOTÁ NOVIEMBRE 2013
  3. 3. INTRODUCCIÓN La conversación y la escritura han constituido, las formas más clásicas de comunicación entre los seres humanos. Si comprendemos estos mecanismos comunicativos, podremos entender la importancia de utilizar bien el idioma y de aprender las reglas gramaticales. Muy importante , tener en cuenta la ortografía y la forma como son damos a entender . Hay que saber utilizar , los signo de puntuación , y una cosa importante , aprender a redactar , para que la gente o los compañeros , entiendan el mensaje que queremos dar.
  4. 4. Objetivo: Demostrar que la expresión oral y escrita , es muy importante como futuros profesionales ,de la ciencia y la información en bibliotecología y archivo , Ayudar a las nuevos estudiante , demostrando la importancia de la misma .
  5. 5. Bien gracias. Te cuento que ingrese la universidad, Bueno, te voy a comentar, ingrese la U, Quindío, te voy a enseñar todo lo que he aprendido. Hola. ¿Como estas? !Si¡. Me alegro por ti, en cambio yo no he podido, el tiempo no me alcanza.
  6. 6. Es una lectura, rápida y global esta nos sirve para identificar las ideas principales, la estructura del texto. En ella seleccionamos los textos más significativos. Vamos sacando ideas principales Y segundarias .
  7. 7. Este tema me ha aportado muchos conocimientos, en lo personal como en el trabajo. Gracias a este tema. Estoy analizando bien antes de realizar cualquier labor. Las lecturas me enseñan a actuar con prudencia. Otro tema que me llamo la atención está en las diferentes estructuras de los textos como son: El texto conceptual, procedimental y argumental: estos pasos, nos enseña cómo se debe realizar una investigación. En la cual tenemos una necesidad y una intención. *Conceptual = que es lo que voy a investigar *Procedimental= como lo voy a investigar *Argumental = lo investigado para que me sirve, como para que me va a servir.
  8. 8. Te cuento que me ha servido de mucho en mis labores diarias . Bueno. El segundo tema es más importante todavía. Me parece muy bueno, tu argumento Que más tiene para enseñarme
  9. 9. BUSQUEDAD DE BIBLIOGRAFIA En este tema nos enseñan cómo debemos buscar y donde se debe buscar. Es muy importante para nuestra vida como profesionales, porque no todo lo que está en internet es cierto y no todo los aportes que se encuentra en un libro, sirven para el objetivo que se desea alcanzar. Para poder sacar conclusiones tenemos que leer mucho.
  10. 10. Si, compañera. Le voy a explicar el último tema Ve a m os Muy interesante todos los temas !Uhhh¡ de que se trata
  11. 11. ¿Sera que está entendiendo ? ¡Bueno sigamos! ¿A ver si la saco de las nubes y entiende algo? Infe renc infe ia es l cons rir (de a acci ó a un ecuenc ducir alg n y efe ia   c o part resultad  de otra , sacar to de ir de   o  una ). La in  cosa, c una  disti ntas  evalua ferenc onduci rela cion  expres ción m ia surge r  perm adas c iones  ental e  a  q omo n iten   abs ue, al se tre  traz ar u t na im raccion r  lógic plica es,  a. ción   Esto me suena a Matemática s
  12. 12. En expresión oral y escrita, quiere decir que debemos sacar, lo que el autor no quiso expresar o escribir, pero que, por el contenido de su acción o escrito se hizo entender. Conclusión, Es necesario escoger bien los texto y con la ayuda de estos despejar los interrogante que tenemos y quedar satisfechos con la información obtenida.
  13. 13. Como le pareció . Si quieres aprender más, te invito para que ingreses a la U. Quindío. Bien Mil gracias por esta información ..
  14. 14. esa y r ing dío n eso uin bié r Po U, Q tam a a a l frut del nto ie dis im toy Y c no e es do. co u en ara q iri p u ate r un q ad pár ace e pr gar h an l. gr iona le l s ofe pr co Com n i n e nz sc ar ww En ribir e ad w. m de u n i : e l Q ve ui rsi nd d ío .
  15. 15. CONCLUSIÓN DEL TEMA La expresión escrita y oral, sirve para definir situaciones que se presenta en nuestro diario vivir y nos enseña cómo manejar situaciones. En las que tenemos que tomar decisiones. 2- tomamos como punto básico estas aplicaciones, para un buen desempeño de nuestras labores como profesionales, en cualquier campo que se nos presente http://www.slideshare.net/ics2013/prese ntacin1-3-28650479
  16. 16. La expresión escrita consiste en exponer, por medio de signos y de forma ordenada, cualquier idea o pensamiento. Es la forma de aplicar el lenguaje sin censura y libre. El uso natural de la expresión, se lleva a cabo por el habla, la expresión escrita mediante texto y lo corporal pertenece a lo exterior y espontaneo o intencional de nuestra cuerpo. Inferencia: consiste en descubrir lo que el autor no quiere decir con sus mismas palabras, pero al escribir, nos lo da a entender, sin necesidad de expresarlo en el texto. ¿Cómo va a cambiar lo aprendido, en mi puesto de trabajo? Se da más agilidad a las labores encomendadas. Ya que se aplican las enseñanzas adquiridas durante el semestre sobre expresión oral y escrita.

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