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Por último, se debe agregar que con el uso de las TIC y la Internet en
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WEB GRAFÍA
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http://www.oei.es/tic.htm

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www.formatex.org/micte2005/286.pdf

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  1. 1. Internet y su Utilidad Pedagógica Ponente: fidelgonzalesq@hotmail.com CONFERENCIA “USO Y APLICACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN” AUSPICIA UGEL Nº 02
  2. 2. EL HISTORICO PROBLEMA DEL ¿APRENDIZAJE O DE LA ENSEÑANZA? El estudio de los problemas de la educación requiere de profesionales capaces de saber conjugar la teoría educativa, la tecnología, la administración y la metodología de la enseñanza. Tecnología educativa (500 AC): Tableta de cera con lápiz de hueso o metal El hombre, como ser social ha necesitado siempre comunicarse con sus congéneres, para ello, ha utilizado a lo largo de su historia diferentes medios o recursos, producto de su propia evolución o de las tecnologías que ha desarrollado.
  3. 3. CONSIDERACIONES INICIALES Todos estos cambios nos hacen reflexionar sobre las estrategias y metodologías en un proceso de enseñanza-aprendizaje. Ya que un estudiante necesita para insertarse exitosamente en una sociedad dinámica de niveles de aprendizaje y competencias que le permitan: Valorar Crear Comprender Ser autónomo Aprender a Aprender Producir Decidir Lengua Extranjera
  4. 4. DEFINICIONES BÁSICAS Tecnologías de la Información y la Comunicación. TIC TIC EN EDUCACIÓN "Enseñar y Aprender con las TIC". “Instrumentos técnicos que giran en torno a los nuevos descubrimientos de la información” (Cabero, 2000) Integración Curricular Conjunto de decisiones que se toman en relación a los elementos curriculares, independientemente del modelo utilizado en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  5. 5. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN La incorporación de las TIC en la educación trae consigo una mejora a la competitividad de las instituciones y de los alumnos, se consigue una imagen mucho más sólida e innovadora. La apuesta consiste en saber adoptar una nueva cultura didáctica, que es la cultura digital, coherente con la era de Internet y con las nuevas herramientas tecnológicas que facilitan el proceso enseñanza – aprendizaje. Ver Video: Educación y nuevas tecnologías Las (TICS) cumplen hoy un rol esencial en los procesos de enseñanza y aprendizaje, convirtiéndose en medios, herramientas y plataformas que facilitan y enriquecen el trabajo de alumnos y profesores.
  6. 6. APOYO AL APRENDIZAJE CON EL USO DE TIC APORTACIONES DE LAS TIC Información multimedia Recursos y materiales Comunicación e interactividad INNOVACIÓN EDUCATIVA Nuevas estrategias didácticas Nuevos entornos de aprendizaje Desarrollo de nuevas habilidades APRENDER A APRENDER
  7. 7. ¿PARA QUE INTEGRAR TIC EN LA DOCENCIA?       Incrementar la variedad metodológica (activa). Aumentar la accesibilidad y la flexibilidad. Promover el protagonismo del alumno, (construye su aprendizaje, promover el pensamiento crítico) Mejorar la presentación y la comprensión de ciertos tipos de información. Acceder a nuevos entornos y situaciones en la red. Producción de material digital.
  8. 8. BÚSQUEDA DE NUEVAS HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJES Motivan por sí mismas los aprendizaje. Interactúan Combinan imágenes, sonidos y texto. Tienen mayor atractivo que la enseñanza tradicional. Enseñanza basada en las preguntas, no en las respuestas (aplicar el pensamiento crítico). Se adaptan al ritmo individual de cada alumno.
  9. 9. APLICACIONES DE LAS TIC En las Actividades de aprendizaje, debemos incluir herramientas o recursos de las TIC, para mejorar la comunicación, el acceso a la información y lograr una eficiente labor en la práctica educativa. Estos recursos pueden ser:   Internet, Correo electrónico, Páginas Web, Videoconferencias, Chat, Multimedia, Diapositivas, Software educativos, Programas educativos, etc. Creación de un Blog, Redes Sociales, Uso de mapas digitales, Publicación de fotografías, Creación o uso de una Wiki, Publicación de vídeos (youtube), Crear y compartir Trabajo online con Google Docs, Presentaciones de fotografías (slideshow), Boletines electrónicos, Foros electrónicos, Capacitación virtual, Comercio electrónico, Radio y Tv online, Aulas virtuales, etc.
  10. 10. DESCARGA DE IMÁGENES Y ARCHIVOS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN AULAS VIRTUALES WEB EDUCATIVAS BUSCADORES DE INFORMACIÓN TUTORIALES EDUCATIVOS ENCICLOPEDIAS VIRTUALES APLICACIÓN EDUCATIVA DE INTERNET VISITAS VIRTUALES TTRADUCTORES TV Y RADIO VIDEOS EDUCATIVOS GIF ANIMADOS
  11. 11. MAS HERRAMIENTAS DISPONIBLES EN LA INTERNET PUBLICAR DOCUMENTOS WEB PARA SUBIR VIDEOS CREAR CURSOS INTERACTIVOS CREAR HISTORIAS PUBLICAR DOCUMENTOS CREAR CURSOS PARA ALUMNOS APRENDIZAJE GRATUITO TODAS LAS AREAS RED SOCIAL EDUCATIVA, PUBLICAR DOCUMENTOS EDUCANON, INTEGRAR PREGUNTAS EN UN VIDEO EXPLICAR VDEO CON LA PROPIAS PALABRA PARA VIDEO CONFERENCIA
  12. 12. CONCLUSIONES    Por último, se debe agregar que con el uso de las TIC y la Internet en la educación se puede lograr despertar el interés en los estudiantes por la investigación científica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginación, habilidades comunicativas, pudiendo acceder a mayor cantidad de información y proporcionando los medios de comunicación para un mejor desarrollo integral. También, el uso de las TIC y la Internet en la educación se ha convertido en una realidad, que obliga a los docentes a estar ligados a sus avances, a apropiarse de ellos, con el fin de poder entregar mejores conocimientos, tanto de los simuladores virtuales, como noticias actuales, entre otros (Cultura y Alfabetización Digital). Que un alumno se dé cuenta de que el profesor está actualizado, causa mayor interés y motivación con respecto a lo que el profesor enseña.
  13. 13. WEB GRAFÍA • http://www.oei.es/tic.htm • www.formatex.org/micte2005/286.pdf • http://www.physicsclassroom.com/mmedia/optics/rdcma.html • http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.p • http://acacia.pntic.mec.es/jruiz27/lentespejoss/espejos.htm • http://www.educaplus.org/luz/espejo1.html • http://www.superchicos.net/tutorialquimica.htm • http://www.cad.com.mx/que_es_internet.htm http://peremarques.pangea.org/actodid.htm
  14. 14. «El maestro es quien hace y cambia la historia de nuestros pueblos, porque en sus manos tiene la gran responsabilidad de formar los nuevos lideres que dirigirán los destinos de una nueva sociedad.» Fidel Gonzales Quincho@hotmail.com Gracias por su atención

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