El documento habla sobre el uso de Facebook como una herramienta alternativa para la tutoría. Explica que Facebook fue creado en 2004 por Mark Zuckerberg y desde entonces se ha convertido en la red social dominante. Luego, discute cómo un tutor podría usar una página de Facebook para comunicarse con estudiantes más allá del aula y mantener a los padres informados sobre el progreso y actividades de los estudiantes. También destaca cómo esta herramienta podría ayudar a los padres a estar más involucrados en la vida social digital de sus hijos.

2. +
El uso del Facebook como herramienta
alternativa de la tutoría
Prof. Vicente Bernable Ar.

3. +
El Facebook
(Mark Elliot Zuckerberg; 1984) Empresario y programador
informático estadounidense. Creador y presidente de la
comunidad virtual Facebook, en el año 2008, con tan sólo
veintitrés años de edad, se convirtió en el multimillonario
más joven de la lista que publica anualmente la revista
Forbes.
Nacido en el seno de una familia judía, su pasión por la
informática se manifestó muy pronto, y ya a los doce años
de edad comenzó a programar. En 2002 ingresó en la
Universidad de Harvard, Massachusetts. Dos años más
tarde, a principios de febrero de 2004, con tan sólo
diecinueve años, lanzó un nuevo sitio web, la red social
Facebook.
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4. + ¿Qué pasaba con el internet hace
12 años?
Hace 12 años, internet llegaba al 9.1% de la
población mundial, a unos 569 millones de
personas. Hoy toca a cerca de 3.27 billones de
seres humanos, el 40% de la población global.
En 2002 el ciudadano promedio pasaba una media
de 45 minutos en la red al día; hoy le dedica por lo
menos cinco horas de su día.
Antes había alrededor de tres millones de sitios
web, pero hoy las opciones se han multiplicado a
un estimado de 700 millones.
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5. + ¿Y con respecto a los medios
sociales?
Una de las mayores diferencias es la fuerza del social
media. En 2002 Friendster era la plataforma más
usada con tres millones de usuarios.
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6. + Sobra decir que el rey actual, con más
de 900 millones de usuarios es …
6

7. +
Hablemos un poco de estadísticas
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8. +
 ¿Cuál es la relación entre los
escolares y el Facebook?
 ¿Cuál es la actitud de los padres
ante el uso de esta red social?
 ¿Cuáles son los peligros que
entraña el uso del Facebook?
 ¿Cuál es la relación entre los
escolares y el Facebook?
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9. +
Video
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Ver Video

10. +
El Facebook del tutor
 El Facebook del tutor es una herramienta auxiliar
que pueden usar los tutores para poder
comunicarse con los alumnos de una forma tal que
nuestra presencia excede el límite espacio-
temporal del aula y el horario de clases y se
expande hacia el hogar e inclusive fuera de ella.
 Además, ayuda a los padres a poder comunicarse
con los tutores pudiendo, de manera virtual,
hacernos consultas y formularnos preocupaciones
sin la necesidad de venir ellos colegio.
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11. + Efecto colateral del Facebook del tutor en el
Padre de Familia
 Muchos padres no saben lo que sus hijos publican o hacen en el
Facebook y se mantienen ignorantes ante la vida social, amigos e
inclusive opiniones que puedan verter en esta página.
 Al pedir autorización para que el alumno se agregue al Facebook del
tutor, se le debe conminar a que los padres también se unan a esta
página ya que aquí no sólo podrán ver las tareas diarias que los
alumnos tienen, comunicaciones o fotos de las actividades curriculares
y extracurriculares, sino que también, y de manera implícita, puedan
ver qué hacen sus hijos en este medio y ser parte activa del cuidado de
la vida social, recordando que ellos aún son menores de edad y que
están bajo su tutela.
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12. +
Mi experiencia con el uso del
Facebook del Tutor
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