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Facilitadora: Lic. Iriana Gil
Los medios de enseñanza han evolucionado a través del tiempo y hoy en día están presentes con mayor relevancia en el ámbito educativo. La necesidad de llevar a los alumnos experiencias y conocimiento significativo, potenciar sus habilidades intelectuales e incentivar a la manifestación de ideas, actitudes y sentimientos; son algunas de las razones que han permitido incorporar estos medios en el proceso de enseñanza aprendizaje.
 
LLos medios manipulativo son considerados de percepción directa, ya que no dependen de ningún recurso tecnológico para ser utilizados.
[object Object],[object Object],[object Object]
CSon el nacimiento de la imprenta a finales del siglo XV, se genera un recurso capaz de plasmar en forma condensada y sintetizada la  cultura y el conocimiento. Gracias a la imprenta y al afán de democratizar las ideas se impulsó un modelo de escolaridad basado en el aprendizaje por medio de los textos escolares.
 
EEstos medios emplean el sonido como la modalidad de codificación de la información.
Según González (1979) se pueden encontrar los siguientes:
SSegún Moreira (2004) es todo ese recurso que predominantemente codifican sus mensajes a través de representaciones icónicas.
[object Object],[object Object]
EEstos medios son el resultado  de los avances realizados en ciencia y tecnología, y que han permitido desarrollar numerosos recursos que representan las nuevas tecnologías de información y comunicación.  

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  • 2. Los medios de enseñanza han evolucionado a través del tiempo y hoy en día están presentes con mayor relevancia en el ámbito educativo. La necesidad de llevar a los alumnos experiencias y conocimiento significativo, potenciar sus habilidades intelectuales e incentivar a la manifestación de ideas, actitudes y sentimientos; son algunas de las razones que han permitido incorporar estos medios en el proceso de enseñanza aprendizaje.
  • 3.  
  • 4. LLos medios manipulativo son considerados de percepción directa, ya que no dependen de ningún recurso tecnológico para ser utilizados.
  • 5.
  • 6. CSon el nacimiento de la imprenta a finales del siglo XV, se genera un recurso capaz de plasmar en forma condensada y sintetizada la  cultura y el conocimiento. Gracias a la imprenta y al afán de democratizar las ideas se impulsó un modelo de escolaridad basado en el aprendizaje por medio de los textos escolares.
  • 7.  
  • 8. EEstos medios emplean el sonido como la modalidad de codificación de la información.
  • 9. Según González (1979) se pueden encontrar los siguientes:
  • 10. SSegún Moreira (2004) es todo ese recurso que predominantemente codifican sus mensajes a través de representaciones icónicas.
  • 11.
  • 12. EEstos medios son el resultado  de los avances realizados en ciencia y tecnología, y que han permitido desarrollar numerosos recursos que representan las nuevas tecnologías de información y comunicación.