1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES
Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
NOTAS ACERCA DEL
PROCESO DE ANÁLISIS
PRACTIÇA PROFESIONAL II
2. ACLARACIONES PREVIAS:
No leemos, observamos y analizamos para “evaluar” (=
“calificar”) los registros de observación y entrevista, sino
para comprenderlos y aprender de ellos, reflexiva y
críticamente.
Los Registros de observación y entrevista son una
reconstrucción de la experiencia que no es exacta ni
equivalente a lo que efectivamente sucedió en el Trabajo de
Campo.
A partir de estos registros, revisar las propias decisiones
y pensar en nuevas posibilidades. Es posible ayudar a
pensar alternativas, compartir propuestas, dudas,
experiencias, etcétera.
3. ACERCA DEL PROCESO DE ANÁLISIS:
Analizar supone: un proceso, un camino a
transitar reflexiva y críticamente.
Saber más de lo que se sabe; ir más allá de lo
manifiesto, lo evidente y aparente.
Desentrañar; leer entre líneas los registros
elaborados,
desmenuzarlos,
pensarlos
y
repensarlos.
4. SECUENCIA PROPUESTA
PARA EL PROCESO DE ANÁLISIS:
- Lectura atenta de los Registros de Observación Institucional y
Entrevista al Docente del área Disciplinar.
- Selección y señalamiento de los fragmentos más significativos
y relevantes.
- Lectura minuciosa de los fragmentos seleccionados.
- Reconocimiento de la/s temática/s o dimensión/es principal/es
a ser analizadas en profundidad, en cada fragmento.
Titulación.
- Reconocimiento de los aspectos contenidos en el fragmento
sobre esa temática o dimensión (Qué se dice en el texto sobre esa
temática o dimensión).
5. MOMENTO SÍNTESIS:
Qué saberes de referencia (categorías
conceptuales, definiciones y autores) servirían para
ampliar, profundizar, tensionar, contrastar cada
uno de estos análisis?.