El documento lista las competencias genéricas que los estudiantes deben desarrollar en las áreas de aprendizaje permanente, manejo de información, manejo de situaciones, convivencia y vida en sociedad. Estas competencias incluyen habilidades como la lectura, el aprendizaje autónomo, la búsqueda y evaluación de información, el manejo del riesgo y fracaso, la empatía, el trabajo colaborativo, y la toma de decisiones con criterio crítico y respeto a los derechos humanos. El documento proviene