1. 1. QUE ES WEB 2.0
La web 2.o es la representación de la educación de las
aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web
enfocadas al usuario final. La web 2.0 es una actitud y
no precisamente tecnología.
La web 2.o es la transición que se ha dada de aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones. Que funcionan atreves de la web. Es la etapa de internet en la caída
del punto COM, en la que los contenidos online de referencias pasaron hacer
creado por los propios usuarios responsabilizados.
La Web 2.0 ha originado la democratización de los medios haciendo que
cualquiera tenga las mismas posibilidades de publicar noticias que un periódico
tradicional. Grupos de personas crean blogs que al día de hoy reciben más visitas
que las versiones online de muchos periódicos.
La Web 2.0 ha reducido considerablemente los costes de difusión de la
información. Al día de hoy podemos tener gratuitamente nuestra propia emisora de
radio online, nuestro periódico online, nuestro canal de vídeos, etc. Al aumentar la
producción de información aumenta la segmentación de la misma, lo que equivale
a que los usuarios puedan acceder a contenidos que tradicionalmente no se
publican en los medios convencionales.

2. 1.1CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 2.O
La Web 2.0 pueden resumirse en los siguientes diez apuntes que permitirán una
mejor comprensión sobre la Web 2.0:
La Web es una plataforma. Hemos pasado de un software
instalable en nuestros PC‟s a servicios de software que son
accesibles online.
La Web es funcionalidad. La Web ayuda en la transferencia de
información y servicios desde páginas web.
La Web es simple. Facilita el uso y el acceso a los servicios web a
través de de pantallas más agradables y fáciles de usar
La Web es ligera. Los modelos de desarrollo, los procesos y los
modelos de negocio se vuelven ligeros. La ligereza está asociada
con la habilidad para compartir la información y los servicios de
forma fácil y hacerlo posible a través de la implementación de
intuitivos elementos modulares.
La Web es social. Las personas crean la Web “popularizan la Web”
mediante la socialización y el movimiento gradual de los miembros
del mundo físico hacia el mundo online.

3. La Web es un flujo. Los usuarios son vistos como co-
desarrolladores, la Web 2.0 permanece en el “perpetuo beta”, se
encontrará en el nivel de desarrollo beta por un periodo de tiempo
indefinido
La Web es flexible. El software se encuentra en un nivel más
avanzando porque este nivel permite el acceso a contenidos
digitales a los que antes no se podía llegar. Esta idea es similar a la
del concepto del “Long Tail”, que se centra en el contenido menos
popular al que antes no se podía tener acceso.
La Web es combinable. La expansión de códigos para poder
modificar las aplicaciones web (como Google hace con las
aplicaciones de Google Maps) permite a los individuos, que no
tienen porque ser profesionales de los ordenadores, combinar
diferentes aplicaciones para crear nuevas.
La Web es participativa. La Web 2.0 ha adoptado una estructura
de participación que alientan a los usuarios mejorar la aplicación
mientras la utilizan, en vez de mantenerla rígida y controlada.
La Web está en nuestras manos. El aumento de la organización
de la información enfatiza el uso amistoso de la misma a través de
los enlaces. Gracias al fenómeno social del etiquetado cada vez es
más fácil acceder a la información.

4. 1.2 MANIFESTACIONES DE LA WEB 2.0
Las manifestaciones de la web 2.o se dividen en 16 se clasifican de la siguiente
forma:
Redes sociales
Blogs
Wiki
Micro formatos
Chat
Calendarios
juegos
Libros digitales
Videos
Audio

5. 1.3 REDES SOCIALES
Es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como
individuos u organizaciones) que están conectados
por díadas denominadas lazos interpersonales, que se pueden
interpretar como relaciones de amistad, parentesco, entre otros.
La red social también puede ser utilizada para medir el capital social (es decir, el
valor que un individuo obtiene de los recursos accesibles a través de su red
social). Estos conceptos se muestran, a menudo, en un diagrama donde los nodos
son puntos y los lazos, líneas.
Red social también se suele referir a las plataformas en Internet. Las redes
sociales de internet cuyo propósito es facilitar la comunicación y otros temas
sociales en el sitio web.
1.3.1 CARACTERÍSTICAS DE LAS REDES SOCIALES
Las características de las redes sociales están basadas en 3 y son:
Comunicación (nos ayudan a poner en común conocimientos).
Comunidad (nos ayudan a encontrar e integrar comunidades).
Cooperación (nos ayudan a hacer cosas juntas).
Un espacio en el que los usuarios pueden consultar todas las dudas que
tienen sobre los productos en los que están interesados, leer opiniones y
escribirlas, votar a sus productos favoritos
Las redes sociales continúan avanzando en Internet a pasos agigantados,
especialmente dentro de lo que se ha denominado Web 2.0y Web 3.0

6. 1.4 BLOG
Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero
el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo
que crea pertinente.
Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus
comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un
diálogo. No obstante, es necesario precisar que ésta es una opción que depende
de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas
permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno-
puedan participar agregando comentarios.
El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo: periodístico, empresarial
o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs),políticos, personales (variados
contenidos de todo tipo) y otros muchos tema
1.4.1 CARACTERÍSTICAS DEL BLOG
Las características del blog son:
COMENTARIOS:
Mediante un formulario se permite, a otros usuarios de la web, añadir
comentarios a cada entrada, pudiéndose generar un debate alrededor de
sus contenidos, además de cualquier otra información. (Si tú lo prefieres, no
se podrán añadir comentarios)

7. ENLACES:
Una particularidad que diferencia a los blogs de los sitios de noticias, es
que las anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otras páginas web
(no necesariamente blogs), como referencias o para ampliar la información
agregada. Además y entre otras posibilidades, permite la presencia y uso
de:
Un enlace permanente (percalinas) en cada anotación, para que
cualquiera pueda citarla.
Un archivo de las anotaciones anteriores.
Una lista de enlaces a otros blogs seleccionados o recomendados
por los autores, denominada habitualmente blogroll.
ENLACES INVERSOS:
En algunos casos las anotaciones o historias permiten que se les
haga trackbacks, un enlace inverso (o retro enlace) que permite, sobre
todo, saber que alguien ha enlazado nuestra entrada, y avisar a otro blog
que estamos citando una de sus entradas o que se ha publicado un artículo
relacionado. Todos los trackbacks aparecen automáticamente a
continuación de la historia, junto con los comentarios, pero no siempre es
así.

8. FOTOGRAFÍAS Y VÍDEOS:
Es posible además agregar fotografías y vídeos a los blogs, a lo que se le
ha llamado foto blogs o video blogs respectivamente.
REDIFUSIÓN:
Otra característica de los blogs es la multiplicidad de formatos en los que se
publican. Aparte de HTML, suelen incluir algún medio para redifundirlos, es
decir, para poder leerlos mediante un programa que pueda incluir datos
procedentes de muchos medios diferentes. Generalmente, para la
redifusión, se usan fuentes web en formato RSS o Atom.

9. 1.5 WIKI
Un wiki o una wiki viene del hawaiano wiki, es un sitio
web cuyas paginas pueden ser editadas por múltiples
voluntarios atreves del navegador web.
La mayor parte de las implementaciones de wikis
indican en el URL de la página el propio título de la página wiki
(en Wikipedia ocurre así: http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo), facilitando el uso y
comprensibilidad del link fuera del propio sitio web. Además, esto permite formar
en muchas ocasiones una coherencia terminológica, generando una
ordenación natural del contenido.
1.5.1 CARACTERISTICAS DEL WIKI
Las características del wiki (wiki pedía) son:
Pueden realizarse búsquedas en varios wikis a la vez, incluso en esta web
y en la de Ward, utilizando un Meta Wiki.
El wiki es una práctica innovadora que ha expandido su uso, por ejemplo, a
las empresas, las cuales utilizan este medio para que el conocimiento
adquirido por los trabajadores pueda ser compartido y complementado por
todos, se utiliza como una herramienta que favorece la innovación.
En Wiki pedía el botón «Ir» permite a los lectores ir directamente a una
página que concuerde con los criterios de búsqueda
El motor de Meta Wiki se creó para habilitar búsquedas en múltiples wikis.

10. 1.6 MICRO FORMATOS

11. 1.7 CHAT
El chat (término proveniente del inglés que en
español equivale a 'charla'), también conocido como
cibercharla, designa una comunicación escrita
realizada de manera instantánea mediante el uso de
un software y a través de Internet entre dos, tres o
más personas ya sea de manera pública a través de
los llamados chats públicos (mediante los cuales
cualquier usuario puede tener acceso a la conversación) o privada, en los que
se comunican dos o más personas.
1.7.1 CARACTERISTICAS DE CHAT
Son muchas las acepciones de la palabra chat, y por lo general agrupa a
todos los protocolos que cumplen la función de comunicar a dos o más
personas
muy usado, además, el método web chat, que consiste en enviar y recibir
mensajes a través de una página dinámica de Internet

12. 1.8 CALENDARIOS
Es una cuenta sistematizada del transcurso del
tiempo, utilizado para la organización cronológica de
las actividades humanas. Se trata de un conjunto de
reglas o normas que tratan de hacer coincidir el año
civil con el año trópico.
El calendario sideral se fundamenta en el movimiento
terrestre respecto de otros astros diferentes al Sol.
1.8.1 CARACTERISTICAS DEL CALENDARIO
Las "calendas" eran los primeros días de cada mes. El "calendario" era
pues el registro de las calendas para un año.
en la fecha de varias fiestas religiosas cristianas y en el uso de la semana
Este calendario fue poco a poco asumido por todos los países y es el
mayoritariamente utilizado hoy en todo el mundo.

13. 1.9JUEGOS
El juego es una actividad inherente al ser humano. Todos nosotros
hemos aprendido a relacionarnos con nuestro ámbito familiar,
material, social y cultural a través del juego. Se trata de un concepto
muy rico, amplio, versátil y ambivalente que implica una difícil
categorización. Etimológicamente, los investigadores refieren que la
palabra juego procede de dos vocablos en latín: "iocum y ludus-ludere" ambos
hacen referencia a broma, diversión, chiste, y se suelen usar indistintamente junto
con la expresión actividad lúdica.
1.9.1 CARACTERISTICAS DE LOS JUEGOS
El juego es una actividad libre: es un acontecimiento voluntario, nadie está
obligado a jugar.
Se localiza en unas limitaciones espaciales y en unos imperativos
temporales establecidos de antemano o improvisados en el momento del
juego.
Tiene un carácter incierto. Al ser una actividad creativa, espontánea y
original, el resultado final del juego fluctúa constantemente, lo que motiva la
presencia de una agradable incertidumbre que nos cautiva a todos.
Es una manifestación que tiene finalidad en si misma, es gratuita,
desinteresada e intrascendente. Esta característica va a ser muy importante
en el juego infantil ya que no posibilita ningún fracaso.
El juego se desarrolla en un mundo aparte, ficticio, es como un juego
narrado con acciones, alejado de la vida cotidiana, un continuo mensaje
simbólico.
Es una actividad convencional, ya que todo juego es el resultado de un
acuerdo social establecido por los jugadores, quienes diseñan el juego y
determinan su orden interno, sus limitaciones y sus reglas

14. 2.0 LIBROS DIGITALES
Es una versión electrónica o digital de un libro o un
texto publicado en la Word Wilde Web o en otros
formatos electrónicos. También suele denominarse así
al dispositivo usado para leer estos libros, que es
conocido también como e-Reader o lector de libros
electrónicos.
Se trata de un trabajo en el que al participar el niño de forma activa, profesor y
alumno aprenden el uno del otro. El libro digital permite insertar fotos, vídeos,
enlaces a internet..., es mucho más interactivo sólo que este conlleva un gran
trabajo en casa por parte del profesor; este tipo de materiales permite ejercer en el
aula una metodología más dinámica, y prestar una atención más personalizada
2.1 CARACTERISTICA DE LOS LIBROS DIGITALES
Un libro electrónico puede contener mucha más información a la que
se puede acceder más fácil y rápidamente.
El libro impreso es más costoso.
Si no disponemos de energía eléctrica, batería, un ordenador y
acceso a internet no se podrá acceder al libro electrónico.
En los libros de texto la información está más controlada y es mucho
más fiable.
El libro electrónico permite acceder a imágenes, videos, sonidos…
En un libro de texto se puede subrayar, hacer anotaciones…
El libro electrónico permite modificar, copiar, pegar información…

15. 2.2 VIDEOS
Es la tecnología de la captación, grabación, procesamiento,
almacenamiento, transmisión y reconstrucción por medios
electrónicos digitales o analógicos de una secuencia de
imágenes que representan escenas en movimiento.
Etimológicamente la palabra video proviene del verbo latino
video, vides, vid ere, que se traduce como el verbo „ver‟. Se
suele aplicar este término a la señal de vídeo y muchas veces
se la denomina «el vídeo» o «la vídeo» a modo de abreviatura
del nombre completo de la misma.
La tecnología de vídeo fue desarrollada por primera vez para los
sistemas de televisión, pero ha derivado en muchos formatos
para permitir la grabación de vídeo de los consumidores y que
además pueda ser visto a través de Internet.
2.2.1 CARACTERISTICAS DE LOS VIDEOS
Elige las secuencias de vídeo (el SRC) a usar para la realización del test.
Elige los ajustes del sistema a evaluar (el HRC).
Elige un método de prueba para presentar las secuencias de vídeo a los
expertos y recopilar su valoración.
Invita a un número suficiente de expertos, preferiblemente un número no
menor de 15.
Realiza las pruebas.
Calcula la media para cada HRC basándote en la valoración de los
expertos o no expertos.

16. 2.3 AUDIO
Es la codificación digital de una señal eléctrica
que representa una onda sonora. Consiste en una
secuencia de valores enteros y se obtienen de
dos procesos: el muestreo y la cuantificación
digital de la señal eléctrica.
El formato más usado de audio digital PCM lineal
es el del CD de audio: 44,1 kHz de tasa de
muestreo y cuantificación lineal de 16 bits (que
mide 65536 niveles de señal diferentes) y que, en
la práctica, permite registrar señales analógicas
con componentes hasta los 20 kHz y con
relaciones señal a ruido de más de 90 dB.
2.3.1 CARACTERISTICAS DEL AUDIO
Los archivos de audio digital almacenan toda la información que
ocurra en el tiempo
el tamaño del archivo no varía así contenga 'silencio' o sonidos muy
complejos
Existen muchos formatos de archivo de audio digital, que se pueden
dividir en dos categorías PCM y comprimidos.

17. INDICE
INTRODUCCION
1. Que es la web 2.0___________________________________________1
1.1Características de la web 2.0________________________________2,3
1.2Manifestaciones de la web ___________________________________4
1.3Redes sociales ___________________________________________5
1.3.1Características de las redes sociales_______________________6, 7,8
1.4Blogs____________________________________________________9
1.4.1Características de los blogs _______________________________10
1.5Wiki____________________________________________________11
1, 5,1Características de la wiki _______________________________12
1.6Micro formatos___________________________________________13
1.7Chat____________________________________________________11
1.7.1 Características del chat__________________________________12
1.8Calendarios ______________________________________________13
1.8.1Características de los calendarios___________________________13
1.9Juego__________________________________________________14
1.9.1Características del juego __________________________________14
2.0Libros digitales __________________________________________15
2.1Características de los libros digítale ___________________________15
2.2Videos __________________________________________________16
2.3Audio ___________________________________________________17
2.3.1Características del audio __________________________________17

18. ACTIVIDADES REFERENTES A LA WEB 2.O