Trabajo Final
Prof. Ivana Agüero
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de la comunicación y del aprendizaje
Estamos inmersos en
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Saber
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que
necesitamo
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Internet
Evaluar la
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Clase N° 2
Multimedias: Lenguajes, medios y
modalidades de comunicación
Se incluyen las TIC a la educación
para motivar a ...
Con Slide Share y Slide
Boom se guardan y se
publican las diapositivas o
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multimedias.
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Clase N° 3: Plataformas virtuales y medios
colaborativos sociales.
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Clase N°4: Herramientas de
comunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación Asincrónica
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Clase N°5
Alfabetización digital y audiovisual:
lenguajes y formatos
Alfabetización
Audiovisual
Al f abet i zaci ón
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Clase N°6:
Ciudadanía digital. Uso social responsable
Como educadores
debemos proteger a los
niños y jóvenes ante
cualquie...
¡Muchas gracias
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Trabajo Final de ERHPP

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Trabajo Final realizado para el curso de capacitación docente "Estrategias, Recursos y Herramientas para Profesores". Dictado por la Subsecretaria de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa. Provincia de Córdoba- Sede Cruz del Eje. Año 2014.

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Trabajo Final de ERHPP

  1. 1. Trabajo Final Prof. Ivana Agüero
  2. 2. Clase N° 1: Sociedades de la información, de la comunicación y del aprendizaje Estamos inmersos en una sociedad donde las tecnologías son las encargadas de proveer, almacenar datos y procesar la información. Se han creado nuevos entornos digitales y espacios de interacción social. Tanto los docentes como los alumnos podemos ser consumidores y productores de información, mensajes y contenidos. Se debe crear condiciones para que la información se transforme en conocimiento. De esa forma se propicia espacios de intercambio de conocimientos.
  3. 3. Saber buscar lo que necesitamo s en Internet Evaluar la calidad y la confiabilidad de la información obtenida. BuscadoresBuscadores dede WebWeb Elaborar textos con las herramientas del Procesador de Textos Word
  4. 4. Clase N° 2 Multimedias: Lenguajes, medios y modalidades de comunicación Se incluyen las TIC a la educación para motivar a los niños y jóvenes y facilitar la comprensión de los contenidos curriculares. LinealLineal Int eract i vInt eract i v aa Hi permedi aHi permedi a Podemos serguionistas y creadores de nuestras propias producciones
  5. 5. Con Slide Share y Slide Boom se guardan y se publican las diapositivas o presentaciones multimedias. Permite editar y gestionar fotos o imágenes con fines educativos. Permite editar músicas o grabaciones de voz.
  6. 6. Clase N° 3: Plataformas virtuales y medios colaborativos sociales. Se pueden crear plataformas virtuales, que pueden ser institucionales o áulicas. Son espacios virtuales donde se realizan trabajos colaborativos entre profesores y estudiantes. Son sitios web donde se recopilan textos, artículos, videos, animaciones o imágenes con informaciones valiosas para el aprendizaje de los alumnos. Son espacios virtuales diseñados por los docentes para los estudiantes.
  7. 7. Clase N°4: Herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica Comunicación Asincrónica Comunicación Asincrónica: No se produce en forma real y se puede retomar la comunicación en otros momentos. Por ejemplo: email, mensajes de texto, posteos en Facebook, etc. Comunicación Sincrónica Comunicación Sincrónica: Se establece en forma real y las personas que se comunican están presentes: Por ejemplo, llamadas telefónicas, chat, etc.
  8. 8. Clase N°5 Alfabetización digital y audiovisual: lenguajes y formatos Alfabetización Audiovisual Al f abet i zaci ón Di gi t al Alfabetización
  9. 9. Clase N°6: Ciudadanía digital. Uso social responsable Como educadores debemos proteger a los niños y jóvenes ante cualquier tipo de peligro por el mal uso de la navegación y la falta de protección en la red.
  10. 10. ¡Muchas gracias Patricia y Leticia!

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