Es un ejemplo de la elaboración de rotafolios digitales con un tema específico de salud pública. Los elementos técnicos presentes para la elaboración de los mismos son: Importancia del tema (vínculo motivacional), nociones generales (vínculo cognitivo), mitos y realidades (vínculo actitudinal) y como realizar prácticas saludables de acuerdo con el tema planteado (vínculo procedimental o práctico). Este esquema de trabajo es utilizado en la unidad curricular Enfermería Comunitaria II de la carrera de Enfermería. Universidad de Los Andes. Mérida. Venezuela.

1. Universidad de Los Andes
Facultad de Medicina
Escuela de Enfermería
Enfermería Comunitaria II
“Educar en sexualidad,
Educar para la vida”
The Revolution
Fernandez Davier
Lacruz Carlos
Marquez Aracelis
Quijano Cristal
Tapia Thibaide

2. Presentación

3. Interacción Grupal
Ranitas al agua
Únete y Disfruta

4. ¿Por qué es importante la
Sexualidad sana?
La sexualidad es parte
integral del concepto de
uno mismo. Como tal
afecta la salud mental y
el comportamiento
social

5. “La Educación Sexual es el conjunto de
aprendizajes que
permiten el buen desarrollo de las capacidades
sexuales,
su coordinación con las demás facultades y la
consecución de una buena interrelación con
las otras personas que resulten estimulantes
por su condición sexuada y sexual,
consiguiendo altos niveles de espontaneidad
y comunicación, y también de respeto y
estima”.

7. “La Educación Sexual consiste en la
enseñanza que lleva a desarrollar
la comprensión de los aspectos
físico, mental, emocional, social,
económico y psicológico de las
relaciones humanas en la medida
en que afecten a las relaciones
entre hombre y mujer”.

8. La educación sobre sexo y sexualidad no comienza
"algún día" cuando los padres o el maestro
formalmente enuncian las "realidades de la vida" a
los niñ@s y adolescentes

9. ¿QUÉ ES LA SEXUALIDAD?
Es el conjunto de fenómenos
emocionales y de conducta
relacionados con el sexo, que marcan
de manera decisiva al ser humano en
todas las fases de su desarrollo.

10. Sexualidad es una
energía, una
fuerza positiva
capaz de generar
vida, plenitud y
realización.

11. El desarrollo normal de un niñ@ se
enmarca en una búsqueda por
descubrir todo lo que hay a su
alrededor.

13. ¡El cerebro se tiene que preparar
para la reproducción!

14. NUEVAS TENDENCIAS
• Relaciones abiertas, no
tener pareja estable.
• Sexualidad libre?
• Pornografía medios de
información: internet, chat,
celulares, revistas, etc.
• Cibersexo
• Subculturas: Emos,
metrosexuales, bisexuales,
homosexuales

15. REALIDAD ACTUAL
• Embarazos a temprana edad
• Infecciones de Trasmisión Sexual
• Ansiedad, depresión y otros trastornos
emocionales
• Inconformidad con su propio ser
• Frustración en su proyecto de vida
• Debilidad ante la presión del ambiente
• Exposición de la vida privada al ámbito
público, sin limitaciones
• Diferentes maneras de expresar la
sexualidad

17. ALGUNOS EJEMPLOS
•PARCHEPEREIRANO.COM

18. FOTOS...

19. MITOS REALIDAD
• La mujer nunca queda embarazada en la
primera relación sexual. FALSO
• El tener relaciones sexuales de pie impide el FALSO
embarazo.
• Los varones, para ser más hombres, FALSO
necesitan tener muchas relaciones sexuales.
FALSO
• El lavado vaginal después de la relación
sexual es un método eficaz para evitar el
embarazo.

20. • Los hombres pueden expresar sus
VERDADERO
emociones y afectos frente a los demás.
• Cuidarse “por las fechas” (método del
VERDADERO
calendario) no es recomendable para
evitar el embarazo
• El embarazo precoz afecta la posibilidad
VERDADERO
de los adolescentes de mejorar sus
condiciones educativa, económica y
social.
VERDADERO
• Es común que durante la adolescencia
se acceda a “dar la prueba de amor”, por
miedo a ser abandonados por la pareja.

21. PELIGROS
• Se da una formación censurada, amañada y
acrítica, lo cual emprende una búsqueda propia y
solitaria.
• La educación sexual culturalmente se ha hecho a
través de dar mensajes éticos y advertencia,
primero sobre lo que no deber ser y segundo sobre
lo que no es.
• Al hablar del deber ser y del no ser, sin mencionar
qué es la sexualidad, se espera que por oposición
de lo que no es, el joven deduzca por sí mismo lo
que sí es; esto no es suficientemente explícito para
que el joven aprenda lo que quiere saber de la
sexualidad.

23. Fomenta una vida sexual sana
y responsable
• Revisa tus metas en la vida
• Lleva un patilla entera durante un día para que
sientas lo que pesa un embarazo
• Planea un proyecto de vida
• Revisa tus principios morales y tu proyecto de
vida
• Respeta tu cuerpo y tu mente, no tomes
decisiones porque los demás te lo impongan
• Enseña a tu pareja sobre el respeto a ti misma
(o)

24. Algo que no debemos olvidar
• Usar el preservativo (CONDON) antes de
tener relaciones sexuales. (si tomaste la
decisión de que algo suceda)
• Debemos conocer lo bueno y lo malo de la
sexualidad.
• Educación Sexual
• Conoce a tu pareja
• No uses la píldora de emergencia como
método anticonceptivo

25. ????????DESPEJEMOS DUDAS?????
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