"Los Equipos Directivos y los Proyectos de Educación Sexual Integral". Presentación a cargo del Prof. Gustavo Juárez

2. Respetar la intimidad.

3. Cuando los niños y las niñas se tocan las partes íntimasEDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EN LAS ESCUELAS JEFATURA DE INSPECCIÓN DE BERAZATEGUI SECRETARIA DE POLITICA SOCIO-EDUCATIVA Dr. Remo Salve – Mg. Gloria Cortón Lic. Hugo Mazzola – Prof. Gustavo Juárez ENCUENTRO CON DIRECTORES 22 DE JUNIO DE 2011

5. Respetar la intimidad.

6. Cuando los niños y las niñas se tocan las partes íntimasEDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EN LAS ESCUELAS MARCO LEGAL

8. Respetar la intimidad.

10. Ley de Promoción y Protección del Menor

11. Resolución 45/08 del Consejo General de Educación – ACUERDOS CURRICULARES

12. Marco General de la Política Curricular . Resolución 3655/07

13. Diseños Curriculares de la DGCyE

15. Respetar la intimidad.

16. Cuando los niños y las niñas se tocan las partes íntimasEDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EN LAS ESCUELAS PROYECTOS DE GESTION – INSTITUCIONALES Y AULICOS P.E.I. PLAN INST. EVALUACIÓN PROYECTO E.S.I. PROYECTO SUPERVISION PLANIFICACIONES

18. Respetar la intimidad.

19. Cuando los niños y las niñas se tocan las partes íntimasLAS PARTES DEL CUERPO La Escuela enseña: • Las partes del cuerpo humano. • Las diferencias corporales entre mujeres y varones. • Los nombres de las partes íntimas. • El cuidado del cuerpo y de la salud. • El respeto por la propia intimidad y la de los demás. • La seguridad y la confianza para preguntar lo que necesitan saber. • A pedir ayuda ante situaciones que hacen daño. • Algunas pautas de cuidado y protección para prevenir el abuso sexual. • A reconocer y respetar emociones y sentimientos propios de la sexualidad: miedo, vergüenza, pudor, alegría, placer.

21. La adopción de nenes y nenasLA LLEGADA DE UN BEBÉ La Escuela enseña: • A entender las relaciones sexuales como una forma de expresar el amor cuando las personas crecen. • El embarazo, las etapas de gestación y el parto. • A preguntar dudas e inquietudes sobre la sexualidad. • Algunos hábitos de higiene y cuidado del propio cuerpo. • A respetar formas de vida diferentes a la propia. • A recibir y a dar cariño. • El derecho a que los cuiden las personas adultas de la sociedad. • El derecho a saber la verdad sobre el propio origen.

23. Entramado en la adolescencia

24. La menstruación

25. La masturbación

26. Las relaciones sexualesLA EDAD DE LOS CAMBIOS La Escuela enseña: • Los cambios biológicos, sociales, psicológicos y afectivos en la pubertad y la adolescencia. • La sexualidad relacionada con el amor, los valores y las creencias. • El cuidado mutuo en las relaciones afectivas. • A decir “no” frente a las presiones de amistades y de la pareja. • A reconocer y evitar prejuicios hacia algunas personas o grupos. • A no discriminar. • A respetar las diferencias. • A aceptar y valorar sus cuerpos tal como son. • La reproducción humana, embarazo, parto, puerperio, maternidad y paternidad. • El derecho a la salud sexual y reproductiva.

28. Las falsas creencias sobr sexualidad

29. Los métodos anticonceptivos

30. VIH- SIDACUANTO MÁS SEPAN MEJOR El embarazo en la adolescencia Las falsas creencias sobre sexualidad Los métodos anticonceptivos VIH- SIDA LA ESCUELA ENSEÑA • El respeto por todas las personas, no importa cuál sea su orientación sexual. • La igualdad de derechos para varones y para mujeres. • El conocimiento de normas y leyes para garantizar los derechos de las personas. • El derecho que tienen todas las personas, con o sin discapacidad, a vivir la sexualidad plenamente, sin discriminación ni violencia.

32. La diversidad sexual

33. Sexualidad y discapacidadIGUALDAD DE DERECHOS PARA TODOS Y TODAS La Escuela Enseña: • El respeto por todas las personas, no importa cuál sea su orientación sexual. • La igualdad de derechos para varones y para mujeres. • El conocimiento de normas y leyes para garantizar los derechos de las personas. • El derecho que tienen todas las personas, con o sin discapacidad, a vivir la sexualidad plenamente, sin discriminación ni violencia.

35. Violencia en el noviazgo

36. ¿Qué es la trata de personas?DESIGUALDAD Y VIOLENCIA La Escuela enseña: • Las normas y las leyes que defienden los derechos de todos y todas. • A pedir ayuda a adultos de confianza cuando pasa algo que los daña a ellos o a los demás. • A decir “no” cuando alguna interacción física incomoda, confunde o molesta. • A no guardar secretos que los hacen sentir mal. • La igualdad de derechos para varones y mujeres. • A valorar la sexualidad, la afectividad, la pareja y el cuidado mutuo. • A prevenir situaciones de violencia en los noviazgos. • A reconocer situaciones de riesgo o de violencia sexual, como acoso sexual, abuso sexual, maltrato, explotación sexual y trata de personas.

38. Respetar la intimidad.

40. Promover las acciones de Capacitación para los docentes

42. Teatro, muestra y marcha de lucha contra el HIV/Sida

43. Supervisar la implementación de los D.C.