1. La tolerancia en
el trato diario
del cristiano
Prof. John Casso

2. Respeto
 La palabra respeto proviene del latín
respectus y significa “atención” o
“consideración”.
 El respeto es la base fundamental para
la convivencia sana y pacífica entre los
miembros de una sociedad.
 Para practicarlo es preciso tener claro
los derechos fundamentales de cada
persona, como el derecho a la vida, la
libertad, etc.

3.  El respeto es un valor que permite que el
hombre pueda reconocer, aceptar,
apreciar las cualidades del prójimo y sus
derechos.
 Es decir, el respeto es el reconocimiento
del valor propio y de los derechos de los
individuos y de la sociedad.
 El respeto también se expresa hacia la
autoridad, como sucede con los
alumnos y sus maestros o los hijos y sus
padres.
 El respeto permite que la sociedad viva
en paz, en una sana convivencia en
base a normas e instituciones.
 Implica reconocer en sí y en los demás
los derechos y las obligaciones.

4. Tolerancia
Respeto o consideración hacia las opiniones o
prácticas de los demás, aunque sean
diferentes de las nuestras.
Es la actitud que una persona tiene
respecto a aquello que es
diferente de sus valores. Es
también la aceptación de una
situación injusta en contra de los
intereses propios o en contra de los
intereses de terceras personas. Es
también la capacidad de
escuchar y aceptar a los demás.

5.  La tolerancia es la expresión más
clara del respeto por los demás.
 Es un valor fundamental para la
convivencia pacífica entre las
personas.
 Tiene que ver con el reconocimiento
de los otros como seres humanos,
con derecho a ser aceptados en su
individualidad y su diferencia.
 El que es tolerante sabe que si
alguien es de una raza distinta de la
suya o proviene de otro país, otra
cultura, otra clase social, o piensa
distinto de él, no por ello es su rival o
su enemigo.

6.  Cuando se presentan
conflictos, las
personas tolerantes
no acuden a la
violencia para
solucionarlos, porque
saben que la
violencia sólo
engendra más
violencia.
 Prefieren dialogar
con sus oponentes y
buscar puntos de
acuerdo.

7. Para ser tolerantes...
 Pongámonos en el lugar de
los otros para tratar de
entender sus problemas y su
manera de actuar.
 Escuchemos sin interrumpir y
demos a los demás la
oportunidad de expresarse.
 Veamos en la diversidad de
razas y culturas una señal de
la riqueza y amplitud del
mundo.

8. Jesús nos enseña a ser
tolerantes
 Cuando sus la gente le llevó a la mujer
pecadora, Jesús dijo: “El que esté libre de
pecado que tire la primera piedra”.
 Mientras los judíos tuvieron sus prejuicios con
los samaritanos, Jesús los pone como
ejemplo de virtud como el caso de la
parábola del Buen Samaritano.
 El fanatismo religioso ha distorsionado la
caridad cristiana.
 Jesús nos enseña a optar con plena libertad
su mensaje y su salvación.

9. Siempre A veces Nunca
¿Respeto el turno de la palabra y las
intervenciones de los demás?
¿Utilizo mis habilidades y conocimientos para
ayudar a los demás?
¿Es mi trato amable y cordial con los demás?
¿Respeto las opiniones de los demás?
He mantenido un comportamiento adecuado en
clase, cuidando mi tono de voz.
He respetado las opiniones del resto de mis
compañeros
He puesto especial cuidado en mantener limpia la
clase, el patio y los pasillos
Me ocupo de apagar las luces cuando salgo de
una habitación.
Cierro la llave para ahorrar agua
Ayudo en casa a reciclar materiales.
Desarrolla el siguiente cuadro

10. ¿Cómo crecer en tolerancia de
unos con otros?
¿Cómo lograr la armonía entre todos
aunque existan diferencia?