Presentacion 1 de febrero de 2013

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Salidas Profesionales para Químicos

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Presentacion 1 de febrero de 2013

  1. 1. SALIDAS PROFESIONALES PARA QUÍMICOSJuan A. GabaldónSecretario Colegio Oficial de Químicos de la ComunidadValencianaValencia, 1 de Febrero de 2013 1
  2. 2. Características• Se trata de una carrera que permite salidas muy variadas, en campos muy distintos..• Lo que constituye su fuerza, pero también su debilidad.• Requiere por lo general, completar su especialización una vez acabada la carrera. 2
  3. 3. Características• Requiere una actualización permanente tanto por lo que respecta a las técnicas de trabajo como a la evolución de la legislación, especialmente en temas medioambientales. 3
  4. 4. LEGISLACIÓN REGULADORA DE LAS COMPETENCIAS DE LOS QUÍMICOS (1)1. Los Licenciados en Ciencias Químicas, están facultados paraejercer actividades profesionales de carácter científico y técnicoen la órbita de su especialidadEstas actividades profesionales comprenden la actuación entareas directivas, ejecutivas o de asesoramiento en entidadesque requieran su asistencia y colaboración de carácter científicoen la especialidad de química, sean sus fines de índole comercialo de otra naturaleza; y el libre ejercicio de la profesión deQuímico definida por la realización de investigaciones, estudios,montajes, análisis, ensayos, tasaciones y actividades similares ypor la emisión de dictámenes, certificaciones o documentosanálogos en asuntos de carácter químico (Artículo 1 del Decreto de 2 de Septiembre por el que se regula la situación profesional de los Licenciados en Ciencias Químicas, publicado en el B.O.E. de 25 de septiembre de 1995) 4
  5. 5. LEGISLACIÓN REGULADORA DE LAS COMPETENCIAS DE LOS QUÍMICOS (3)2. Se reconoce también que el título habilita para el ejercicioprofesional en la Administración: El Título de Licenciados en Ciencias, Sección Químicas, habilita asu poseedor para ocupar en las Administraciones estatal,provincial o municipal plazas de funcionarios técnicos, cuyasmisiones sean equivalentes en categoría y responsabilidad a lasseñaladas en el artículo primero (Artículo 4 del mismo Decreto de 2 deSeptiembre de 1955)Definiéndose incluso campos de habilitación concretos:El Título de Licenciado en Ciencias (Sección de Químicas), habilitapara los cargos siguientes:• Químicos municipales y provinciales• Químicos de Institutos de Higiene• Químicos de Aduanas 5
  6. 6. LEGISLACIÓN REGULADORA DE LAS COMPETENCIAS DE LOS QUÍMICOS (4)• Químicos de todo Organismo del Estado, provincia o Municipio,Monopolios y empresas dependientes, aún indirectamente, delEstado en que se requiera esta función específica• Químico de empresas privadasEn concurrencias con otros titulados de profesionalidad similar,servirá para emitir los dictámenes analíticos que hayan de surtirefecto oficial, y tendrá validez para el establecimiento delaboratorios de análisis químicos(Artículo 8 del Decreto de 7 de Julio sobre Ordenación de la Facultad deCiencias, BOE de 4 de Agosto de 1944) De acuerdo con estos documentos quedan definidas las competencias profesionales de los Químicos 6
  7. 7. REGULACIÓN DEL EJERCICIO PROFESIONAL (1)Conforme a lo previsto en el artículo 36 de la Constitución, la leyregulará el ejercicio de las respectivas profesiones tituladas de loscolegiadosLas funciones a desempeñar por el Químico en su actividad profesionalson, entre otras, las que, a título enunciativo, se relacionan acontinuación:• Investigación, desarrollo, diseño, ingeniería y control de procesosquímicos industriales• Investigación, desarrollo, producción, control, conservación ydistribución de gases licuados, incluso en condiciones criogénicas y apresión• Producción, transformación y control de sustancias, componentesde medicamentos humanos y veterinarios• Producción, transformación, control y conservación de bebidas yalimentos 7
  8. 8. REGULACIÓN DEL EJERCICIO PROFESIONAL (2)• Investigación, desarrollo, producción, transformación, control,conservación, almacenamiento y distribución de productos químicosbásicos• Investigación, desarrollo, producción, control, distribución ycomercialización de productos de perfumería y cosméticos, jabones,detergentes y otros productos de limpieza y abrillantamiento• Estudios y análisis químicos, físicos, bioquímicos e inmunoquímicosde muestras biológicas, incluidas las de origen humano• Investigación y desarrollo de la genética molecular• Investigación, desarrollo y control de la explotación industrialracional de los recursos naturales 8
  9. 9. DESTINOS PARA UN QUÍMICO (1)4 grandes áreas• DOCENCIA• INVESTIGACIÓN• ADMINISTRACIÓN PÚBLICA• EMPRESA3 posibilidades• FUNCIONARIO• EMPLEADO• AUTÓNOMO FREELANCE (Profesional liberal o empresario) 9
  10. 10. DESTINOS PARA UN QUÍMICO (2)DOCENCIA• Secundaria o Universitaria, Pública o Privada• Fuerte dosis de vocación Ventajas Inconvenientes - Conciliación - Presión, estrés - Vacaciones - Sueldos limitadosINVESTIGACIÓN• Pública (la privada es casi inexistente o anecdótica)• Fuerte dosis de vocación• Aparejada a la docencia Ventajas Inconvenientes - Vocacional - Sueldos limitados - Escaso reconocimiento 10
  11. 11. DESTINOS PARA UN QUÍMICO (3)ADMINISTRACIÓN PÚBLICA• Tres tipos de relación laboral • Funcionarios • Contratados laborales • Empleados de empresas públicas (EGEVASA, TRACSA, …)• En los ámbitos: • Locales AYUNTAMIENTO, DIPUTACIÓN (Mancomunidades) Técnico de Medio Ambiente Técnicos para licencias de actividades 11
  12. 12. DESTINOS PARA UN QUÍMICO (4)ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (cont.)• Autonómicos  CONSELLERÍAS  Sanidad  Analista clínico (QIR), analista laboratorios oficiales salud pública  Medio Ambiente  Técnicos  Trabajo  Técnicos de PRL• Estatal  MINISTERIOS  Economía y Hacienda  Químico de Aduanas  Sanidad Exterior  PIF (Puntos Inspección Fronterizos)  Ciencia  Investigación Sanitaria Instituto Salud Carlos III  Sanidad  AESAN Industria, Turismo y Comercio  Examinador de patentes Interior  Policía Científica 12
  13. 13. DESTINOS PARA UN QUÍMICO (5)ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (cont.)•Europea  Oficinas Europeas  del Medicamento  de Patentes y Marcas  de Seguridad Alimentaria (EFSA)  Programa marco de investigación ( supervisor de proyectos) Ventajas Inconvenientes - Conciliación - Sueldos limitados - Seguridad 13
  14. 14. DESTINOS PARA UN QUÍMICO (6)FREELANCE• Tendencia de las empresas hacia el outsourcing• Centrado en áreas técnicas, formación y consultoría  Calidad, Medio Ambiente, Higiene y Seguridad Alimentaria  Técnico específico (proyectos de ingeniería, PRL)  Formador• Imprescindible la experiencia y el conocimiento• Paso previo por la empresa o la administración• Debe estar colegiado Ventajas Inconvenientes - Autonomía - Gran competencia - Propias iniciativas 14
  15. 15. DESTINOS PARA UN QUÍMICO (7)EMPRESA• Más que el título, importa la habilidad y capacidad para el desempeño Análisis Síntesis Equipos Control Delegación Relación interpersonal Iniciativa Oportunidad Creatividad Organización Decisión Ingenio Comunicación (escrita y oral) Didáctica Liderazgo Informática Idiomas• Puestos con descripción de su misión, responsabilidades y tareas• Lleva aparejado nivel salarial fijo, o variable 15
  16. 16. DESTINOS PARA UN QUÍMICO (8)• PRODUCCIÓN (Operaciones) MISIÓN, combinar mano de obra, máquinas, materiales y procesos para obtener el producto en las cantidades requeridas, con mínimos costos, en la cantidad exigida y en el momento adecuado PUESTOS  Director de Fábrica, Jefe de Producción Jefe de Sección, Jefe de Línea, … Ventajas Inconvenientes - Sueldos elevados - Alta presión - Proyección (int y ext) FORMACIÓN ADICIONAL - Organización y economía de empresa - Gestión de Personal 16
  17. 17. DESTINOS PARA UN QUÍMICO (9)• INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO MISIÓN, desarrollo de nuevos procesos, productos, formulaciones, … PUESTOS Director de I+D, Técnico de I+D Jefe de Planta Piloto Ventajas Inconvenientes - Especialización técnica - Proyección externa limitada FORMACIÓN ADICIONAL - Tecnología de la producción - Diseño de experimentos y estadística - Seguridad, etiquetado, legislación 17
  18. 18. DESTINOS PARA UN QUÍMICO (10)• CALIDAD Y/O MEDIO AMBIENTE (MA) MISIÓN, garantizar el cumplimiento de las Políticas de Calidad y MA mediante la gestión de los sistemas implantados, para mantener los estándares cualitativos de los productos/servicios y conseguir la satisfacción plena de los clientes. Mantener las relaciones institucionales externas en el ámbito técnico y científico (Servicios Oficiales de Inspección) PUESTOS  Director de Calidad y/o MA, Técnico, Jefe  Jefe de Laboratorio, Analista, Inspector, Auditor Ventajas Inconvenientes - Desarrollo de habilidades - Sueldos bajosFORMACIÓN ADICIONAL - Herramientas de Calidad (ISO 9001, ISO 22000, IFS, BRC, EFQM, Seis s) 18 - Gestión de Sistemas Integrados (ISO 14001, PRL)
  19. 19. DESTINOS PARA UN QUÍMICO (11)• INGENIERÍA MISIÓN, selección, adquisición y puesta a punto de instalaciones y maquinaria de procesos Establecimiento de métodos de trabajo y distribución de la mano de obra para que los costes sean mínimos PUESTOS  Director de Ingeniería, Responsable de Oficina Técnica  Jefe de Métodos y Tiempos Ventajas Inconvenientes - Especialización técnica - Proyección externa limitada FORMACIÓN ADICIONAL - Tecnología de procesos - Organización industrial 19
  20. 20. DESTINOS PARA UN QUÍMICO (12)• PLANIFICACIÓN & LOGÍSTICA MISIÓN, adquirir los materiales necesarios para producir el producto con la calidad requerida, al mínimo coste y en el momento adecuado Planificar la producción Almacenar y distribuir los productos para que lleguen al cliente en el momento en el que lo solicita PUESTOS Director de Logística, Jefe de Logística, Jefe de Compras Director de Planificación, Jefe de Planificación Ventajas Inconvenientes -Proyección (int y ext) - Alta presión FORMACIÓN ADICIONAL - Logística 20 - Economía de Empresa
  21. 21. DESTINOS PARA UN QUÍMICO (13)• COMERCIAL MISIÓN, establecer contactos comerciales con clientes, elaborar ofertas, asesoramiento técnico en la utilización de los materiales PUESTOS  Director Comercial, Técnico Comercial, Visitador Médico Ventajas Inconvenientes - Sueldos elevados - Amplias jornadas - Proyección externa - Movilidad - Flexibilidad horarios FORMACIÓN ADICIONAL - Estrategias de mercado - Enfoque al cliente - Marketing 21
  22. 22. LA BÚSQUEDA DE EMPLEO (1)• PARA ESTUDIANTES, una buena forma de empezar antes de acabar….  PRÁCTICAS EN EMPRESAS DE LA COMUNIDAD, actividades realizadas por los estudiantes en empresas, instituciones y entidades que tienen como objetivo complementar la formación universitaria del estudiante, y que están reguladas a través del correspondiente Convenio Marco de Cooperación suscrito entre la Universidad, la Empresa, Institución o Entidad que acoge al Estudiante y la Fundación Universidad-Empresa (ADEIT) - No existe vínculo laboral con la empresa - No son de obligatoria remuneración - Tuteladas desde la Universidad y la Empresa - Proyecto Fin de Carrera  PRÁCTICAS EN EMPRESAS DEL EXTRANJERO, generalmente becadas (BECAS ERASMUS, LEONARDO) 22
  23. 23. LA BÚSQUEDA DE EMPLEO (2)• PARA RECIÉN LICENCIADOS, una buena forma de empezar ….  CONTRATOS EN PRÁCTICAS, bonificados para las empresas Prácticas para el desarrollo de la práctica profesional, a tiempo completo o parcial Duración: mínimo 6 meses – máximo 2 años (las empresas están incentivadas para la conversión a indefinidos) No son acumulativos (máximo 2 años en una o más empresas) Al fin del contrato, la empresa certifica la duración, puestos de trabajo y tareas desarrolladas Condiciones  Licenciatura finalizada, como máximo, hace 4 años (6 años para discapacitados) (para extranjeros, máximo 4 años desde su convalidación) Licenciado inscrito en el INEM 23
  24. 24. LA BÚSQUEDA DE EMPLEO (3)• LA BÚSQUEDA EMPLEO PÚBLICO  BOE, DOGV, Boletines Oficiales de la Provincia Ofertas semanales de Empleo Público (Academias preparadoras, Bolsa de Empleo del Colegio) EMPRESA  Buscadores de empleo (Infojobs, Infoempleo, …) Foro de Química y Sociedad Webs de gran des empresas (link “trabaja con nosotros”) Bolsa de Empleo del Colegio ENSEÑANZA PRIVADA  Boletines semanales de Bolsa de Trabajo 24
  25. 25. LA BÚSQUEDA DE EMPLEO (4)• EL CURRÍCULUM de licenciados sin experiencia…. - MULTINACIONALES  Expediente académico, movilidad e idiomas - PYME’s  Adecuación al puesto y actitud (expediente se valora) Debe transmitir ACTIVIDAD: “Durante mis estudios trabajé como……..”  DOBLE ESFUERZO CV poco extenso; bien presentado La formación complementaria es muy valorada• LA ENTREVISTA - Prepárala (vendes un producto) - Investiga sobre la empresa - Haz preguntas inteligentes (cifras, organización)  CURIOSIDAD Y GANAS DE SABER - No tengas miedo. SE TÚ 25
  26. 26. ASSOCIACIÓ DE QUÍMICS DE LA C.V.• SE OFRECE como- plataforma para guiar las inquietudes de los estudiantes en susestudios y futura proyección profesional- formador permanente, a través de ofertas formativas planificadas odiseñadas a medida para el estudiante que lo solicite- comunicación periódica de ofertas de trabajo nacionales y en laComunidad Valenciana (Bolsa de Trabajo CPE)- apoyo a los estudiantes en la organización de cualquier actorelacionado con la profesión  Estudiante Asociado  Asociado 26
  27. 27. COL.LEGI OFICIAL DE QUÍMICS DE LA C.V.• SUS FINES ESENCIALES SON - Ordenar las actividades inherentes a la profesionalidad de los colegiados, la representación exclusiva de los profesionales químicos y la defensa de sus intereses profesionales - Representar los intereses generales de sus profesionales ante al Administración Pública - Velar por que la actividad de sus profesionales se adecue a los intereses de la Sociedad Para ejercer la profesión es obligatorio por Ley estar colegiado, independientemente del puesto de trabajo a desempeñar (excepto los funcionarios) 27
  28. 28. El Colegio y la Búsqueda de empleo• Durante la carrera puedes pertenecer a la Sección de Estudiantes, lo que te permite asistir a cursillos, jornadas, prácticas en empresas y el contacto con profesionales que te pueden orientar en tu desempeño profesional. 28
  29. 29. El Colegio y la Búsqueda de empleo• El Colegio dispone de una bolsa de empleo de alcance nacional y otra a nivel de C. Valenciana.• Cursos de especialización profesional y formación permanente.• Secciones Técnicas especializadas (Calidad, Medio Ambiente, Enseñanza, etc.)• Contacto con Empresas y profesionales. 29
  30. 30. El Colegio y la Búsqueda de Empleo• Se ha creado la Sección Técnica de emprendedores para facilitar la creación de empresas de base tecnológica por parte los licenciados.• También ayuda en la búsqueda de empleo mediante orientación profesional, preparación de currículo y entrevistas. 30
  31. 31. El Colegio y la Búsqueda de Empleo• El Colegio ha colaborado con la Facultad de Químicas en la creación de un diploma de Especialización industrial para facilitar la inserción en la industria de los recién graduados, en dicho diploma junto con los profesores de la Universidad participan destacados profesionales en la industria. 31
  32. 32. El Colegio y la Búsqueda de Empleo• El Colegio va a comenzar una nueva serie de jornadas denominadas Nuevas oportunidades de empleo en las que se dan a conocer las nuevos yacimientos de empleo debidos principalmente a novedades legislativas especialmente en temas medio ambientales (REACH, etc.) 32
  33. 33. COL.LEGI OFICIAL DE QUÍMICS ASSOCIACIÓ DE QUÍMICS DE DE LA COMUNITAT LA COMUNITAT VALENCIANA VALENCIANA C/ Astúries, 19 baix 46023 VALÈNCIA www.colegioquimicos.com colegio@colegioquimicos.com 33

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