El documento analiza los deportes de situación como una alternativa educativa valiosa que desarrolla la toma de decisiones y la resolución de problemas. Estos deportes requieren perfeccionar la capacidad de resolver problemas dentro de contextos motores inciertos con el objetivo de alcanzar una meta. La educación física debe enseñar diferentes lógicas deportivas que desarrollen habilidades creativo-motrices y comprensión de la estructura de los deportes a través de situaciones adaptadas.

1. Deportes abiertos o cerrados,
un análisis educativo-praxiológico
“Si buscas algo
distinto, no hagas
siempre lo mismo”
(Albert Einstein)

3. EL PARADIGMA DE LOS DEP. DE
SITUACION
Los deportes de situación (sociomotrices, Parlebas 2001), representan
un medio y un fin en si mimo con un gran valor educativo y de mayor
transferencia a las demandas de la vida, como la constante toma de
decisiones en función de los recursos personales o de un equipo con el
objetivo de alcanzar una meta. Para tal logro en necesario perfeccionar
la capacidad de resolver con eficiencia y eficacia los problemas dentro
de un contexto motor en donde reina la incertidumbre situacional.

4. EL ROMPE CABEZAS DE LOS
DEP. DE SITUACION,
QUÉ ENSEÑAR EN E.F???
ACERVO
PERCEPTIVO
E.T.O.S
ACERVO
MOTOR
LOGICA
MOTRIZ
DEPORTIVAS
PENSAMIENTO
EST-TAC
CREATOMOTRIZ
C.A.I

5. La E.F debe Re-difinir conceptos DONDE LA
PERCEPCION ANTECEDE A LA EJECUCION

6. Elementos que tendremos en cuenta de la lógica motriz

7. ENSEÑAR LÓGICAS DEPORTIVAS
De cancha invadida
 Conservar y/o recuperar el
móvil.
 Progresar en el campo y
anotar.
 Evitar la anotación rival.
De cancha dividida
 Atacar los espacios
libres y cubrir los
propios.
 Proyectar el móvil a sectores
donde el rival no lo pueda
alcanzar.
Perfeccionamiento
técnico
significativo.
Compresión
Situaciones adaptadas y/o significativa de la
estructura de
juegos modificados.
diferentes deportes.
Elegir lógica motriz
DESARROLLO DE: Hab. Creato-motrices // H.M.B a H.M.E significativas //
BAGAJE perceptivo-cognitivo-físico-neuromuscular con mayor funcionalidad A.V.D y diferentes deportes.

8. MUCHAS GRACIAS
Lic. Javier Fadón
Licenciado en Alto Rendimiento Deportivo
Profesor nacional de Educación Física
Profesor nacional de tenis
Aspirante a Lic. En kinesiología y Fisiatría
Formas de contacto
E-mail: pf.deportes.situacion@gmail.com
E-mail: java_fa86@hotmail.com
Grupo Facebook:
Preparación física en deportes de situación.
Page Facebook: RecreandoTenis