SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Orientaciones Metodológicas Sesión N° 10
Revisemos con atención Los docentes manejan el sustento teórico práctico acerca de las técnicas y estrategias para la comprensión de la lectura en el aula, así como las actividades lúdicas, los momentos y actividades para el plan Lector. Esto les permitirá  planificar sesiones en donde utilicen estrategias metodológicas que promuevan  aprendizajes significativos.
Se busca sensibilizar  y recoger los saberes previos del grupo  de participantes acerca del tema  de “La lectura y  el disfrute“
 actividades a desarrollar
¿ Qué debemos hacer?
RECOMENDACIONES FINALES Recuerda que tus participaciones tienen un tiempo determinado. Que el foro te permite compartir tu opinión y ampliar la visión de la respuesta. Felicidades por tu trabajo, asumiste una actitud  positiva …..¡adelante!!!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tecnicas De Estudio
Tecnicas De EstudioTecnicas De Estudio
Tecnicas De Estudio
maclabela
 
Métodos y técnicas de estudio
Métodos y técnicas de estudioMétodos y técnicas de estudio
Métodos y técnicas de estudio
vivianaatenea
 
Metodo y tecnicas de estudio
Metodo y tecnicas de estudioMetodo y tecnicas de estudio
Metodo y tecnicas de estudio
Monica Arguello
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
jokita2073
 
Aspectos Generales de la Práctica Docente
Aspectos Generales de la Práctica DocenteAspectos Generales de la Práctica Docente
Aspectos Generales de la Práctica Docente
Arienis
 
Postgrado sladeshare
Postgrado sladesharePostgrado sladeshare
Postgrado sladeshare
Arienis
 

La actualidad más candente (18)

Tecnicas de estudio
Tecnicas de estudio Tecnicas de estudio
Tecnicas de estudio
 
Cuadro comparativo: estrategias de enseñanza
Cuadro comparativo: estrategias de enseñanza Cuadro comparativo: estrategias de enseñanza
Cuadro comparativo: estrategias de enseñanza
 
Cuadro comparativo: estrategias de enseñanza
Cuadro comparativo: estrategias de enseñanzaCuadro comparativo: estrategias de enseñanza
Cuadro comparativo: estrategias de enseñanza
 
Técnicas del aprendizaje
Técnicas del aprendizajeTécnicas del aprendizaje
Técnicas del aprendizaje
 
Tecnicas De Estudio
Tecnicas De EstudioTecnicas De Estudio
Tecnicas De Estudio
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
 
Métodos y técnicas de estudio
Métodos y técnicas de estudioMétodos y técnicas de estudio
Métodos y técnicas de estudio
 
Metodo y tecnicas de estudio
Metodo y tecnicas de estudioMetodo y tecnicas de estudio
Metodo y tecnicas de estudio
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
 
7 tecnicas paara mejorar el estudio
7 tecnicas paara mejorar el estudio7 tecnicas paara mejorar el estudio
7 tecnicas paara mejorar el estudio
 
Métodos y técnicas de estudio
Métodos y técnicas de estudioMétodos y técnicas de estudio
Métodos y técnicas de estudio
 
Aspectos Generales de la Práctica Docente
Aspectos Generales de la Práctica DocenteAspectos Generales de la Práctica Docente
Aspectos Generales de la Práctica Docente
 
Postgrado sladeshare
Postgrado sladesharePostgrado sladeshare
Postgrado sladeshare
 
Tecnicas de estudio
Tecnicas de estudioTecnicas de estudio
Tecnicas de estudio
 
Aprendizaje autodirigido
Aprendizaje autodirigidoAprendizaje autodirigido
Aprendizaje autodirigido
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
 
Metodos y tecnicas de estudio
Metodos y tecnicas de estudioMetodos y tecnicas de estudio
Metodos y tecnicas de estudio
 
técnicas de estudio
 técnicas de estudio técnicas de estudio
técnicas de estudio
 

Destacado

La roca
La rocaLa roca
La roca
061145
 
Orientaciones Metodológicas
Orientaciones MetodológicasOrientaciones Metodológicas
Orientaciones Metodológicas
Denis Monge
 
Botiquín Verde Final
Botiquín Verde FinalBotiquín Verde Final
Botiquín Verde Final
botiquinverde
 
Tema 8 principios metodológicos
Tema 8 principios metodológicosTema 8 principios metodológicos
Tema 8 principios metodológicos
cristinagranados44
 
BOTIQUIN VERDE PRESENTACION
BOTIQUIN VERDE PRESENTACIONBOTIQUIN VERDE PRESENTACION
BOTIQUIN VERDE PRESENTACION
botiquin verde
 

Destacado (20)

Charla alumnos mecanica
Charla alumnos mecanicaCharla alumnos mecanica
Charla alumnos mecanica
 
Estudio de caso
Estudio de casoEstudio de caso
Estudio de caso
 
La roca
La rocaLa roca
La roca
 
Orientaciones Metodológicas
Orientaciones MetodológicasOrientaciones Metodológicas
Orientaciones Metodológicas
 
Botiquín Verde Final
Botiquín Verde FinalBotiquín Verde Final
Botiquín Verde Final
 
Medicina natural y alternativa
Medicina natural y alternativaMedicina natural y alternativa
Medicina natural y alternativa
 
Oportunidades de negocios - Nito Anello
Oportunidades de negocios - Nito AnelloOportunidades de negocios - Nito Anello
Oportunidades de negocios - Nito Anello
 
Avances en la historia de Protección, Higiene Seguridad Laboral.
Avances en la historia de Protección, Higiene Seguridad Laboral.Avances en la historia de Protección, Higiene Seguridad Laboral.
Avances en la historia de Protección, Higiene Seguridad Laboral.
 
Formulador de Módulos Ocupacionales
Formulador de Módulos OcupacionalesFormulador de Módulos Ocupacionales
Formulador de Módulos Ocupacionales
 
Orientaciones Metodológicas sesión 21
Orientaciones Metodológicas sesión 21Orientaciones Metodológicas sesión 21
Orientaciones Metodológicas sesión 21
 
Marketing para emprendedores
Marketing para emprendedoresMarketing para emprendedores
Marketing para emprendedores
 
Tema 8 principios metodológicos
Tema 8 principios metodológicosTema 8 principios metodológicos
Tema 8 principios metodológicos
 
Objetivos holísticos
Objetivos holísticos Objetivos holísticos
Objetivos holísticos
 
BOTIQUIN VERDE PRESENTACION
BOTIQUIN VERDE PRESENTACIONBOTIQUIN VERDE PRESENTACION
BOTIQUIN VERDE PRESENTACION
 
Orientaciones Secuencia De Clase 1
Orientaciones Secuencia De Clase 1Orientaciones Secuencia De Clase 1
Orientaciones Secuencia De Clase 1
 
MODULO 1: El emprendedor ¿nace o se hace? #PCE de #EMPRERED
MODULO 1: El emprendedor ¿nace o se hace? #PCE de #EMPRERED MODULO 1: El emprendedor ¿nace o se hace? #PCE de #EMPRERED
MODULO 1: El emprendedor ¿nace o se hace? #PCE de #EMPRERED
 
Avances en materia de higiene y seguridad laboral
Avances en materia de higiene y seguridad laboralAvances en materia de higiene y seguridad laboral
Avances en materia de higiene y seguridad laboral
 
El emprendedor nace o se hace
El emprendedor nace o se haceEl emprendedor nace o se hace
El emprendedor nace o se hace
 
Curso de prevencion de riesgos laborales panaderias
Curso de prevencion de riesgos laborales panaderiasCurso de prevencion de riesgos laborales panaderias
Curso de prevencion de riesgos laborales panaderias
 
Taxonomia
TaxonomiaTaxonomia
Taxonomia
 

Similar a Orientaciones metodologicas sesion 10

Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogicoExposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
CaroCaiza
 
ACTIVIDADES QUE SE PUEDE DESARROLLAR EN UN TALLER PEDAGÓGICO (GRUPO 3)
ACTIVIDADES QUE SE PUEDE DESARROLLAR EN UN TALLER PEDAGÓGICO (GRUPO 3)ACTIVIDADES QUE SE PUEDE DESARROLLAR EN UN TALLER PEDAGÓGICO (GRUPO 3)
ACTIVIDADES QUE SE PUEDE DESARROLLAR EN UN TALLER PEDAGÓGICO (GRUPO 3)
JoelRamos83
 
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico (1)
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico (1)Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico (1)
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico (1)
lizbeth1294
 
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogicoExposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
Jazmin Cañar
 
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogicoExposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
Marilin1998
 
ACTIVIDADES QUE SE PUEDE DESARROLLAR EN UN TALLER PEDAGÓGICO (GRUPO 3)
ACTIVIDADES QUE SE PUEDE DESARROLLAR EN UN TALLER PEDAGÓGICO (GRUPO 3)ACTIVIDADES QUE SE PUEDE DESARROLLAR EN UN TALLER PEDAGÓGICO (GRUPO 3)
ACTIVIDADES QUE SE PUEDE DESARROLLAR EN UN TALLER PEDAGÓGICO (GRUPO 3)
LeslyMcruz
 
Cómo preparar una clase
Cómo preparar una clase Cómo preparar una clase
Cómo preparar una clase
JULIETH SALCEDO
 

Similar a Orientaciones metodologicas sesion 10 (20)

Orientaciones metodológicas sesión 9
Orientaciones metodológicas  sesión 9Orientaciones metodológicas  sesión 9
Orientaciones metodológicas sesión 9
 
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogicoExposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
 
R.Grupo 3
R.Grupo 3R.Grupo 3
R.Grupo 3
 
Inf Actividades que se puede desarrollar en un taller pedagógico.
Inf Actividades que se puede desarrollar en un taller pedagógico.Inf Actividades que se puede desarrollar en un taller pedagógico.
Inf Actividades que se puede desarrollar en un taller pedagógico.
 
Exposicion 3
Exposicion 3Exposicion 3
Exposicion 3
 
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogicoExposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
 
ACTIVIDADES QUE SE PUEDE DESARROLLAR EN UN TALLER PEDAGÓGICO (GRUPO 3)
ACTIVIDADES QUE SE PUEDE DESARROLLAR EN UN TALLER PEDAGÓGICO (GRUPO 3)ACTIVIDADES QUE SE PUEDE DESARROLLAR EN UN TALLER PEDAGÓGICO (GRUPO 3)
ACTIVIDADES QUE SE PUEDE DESARROLLAR EN UN TALLER PEDAGÓGICO (GRUPO 3)
 
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico (1)
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico (1)Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico (1)
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico (1)
 
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogicoExposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
 
Exposicion #3
Exposicion #3Exposicion #3
Exposicion #3
 
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogicoExposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
Exposicion actividad para desarrollar taller pedagogico
 
Informe grupo 3
Informe grupo 3Informe grupo 3
Informe grupo 3
 
GRUPO N°3
GRUPO N°3GRUPO N°3
GRUPO N°3
 
ACTIVIDADES QUE SE PUEDE DESARROLLAR EN UN TALLER PEDAGÓGICO (GRUPO 3)
ACTIVIDADES QUE SE PUEDE DESARROLLAR EN UN TALLER PEDAGÓGICO (GRUPO 3)ACTIVIDADES QUE SE PUEDE DESARROLLAR EN UN TALLER PEDAGÓGICO (GRUPO 3)
ACTIVIDADES QUE SE PUEDE DESARROLLAR EN UN TALLER PEDAGÓGICO (GRUPO 3)
 
Informe grupo iii
Informe grupo iiiInforme grupo iii
Informe grupo iii
 
Taller estrategias de enseñanza aprendizaje
Taller estrategias de enseñanza aprendizajeTaller estrategias de enseñanza aprendizaje
Taller estrategias de enseñanza aprendizaje
 
Estrategias
EstrategiasEstrategias
Estrategias
 
Cómo preparar una clase
Cómo preparar una clase Cómo preparar una clase
Cómo preparar una clase
 
Guia sexta sesion 2017 2018
Guia sexta sesion 2017 2018Guia sexta sesion 2017 2018
Guia sexta sesion 2017 2018
 
CTE 6TA. SESIÓN
CTE 6TA. SESIÓNCTE 6TA. SESIÓN
CTE 6TA. SESIÓN
 

Más de jmanueldc25

Orientaciones de m ate
Orientaciones de m ateOrientaciones de m ate
Orientaciones de m ate
jmanueldc25
 

Más de jmanueldc25 (20)

Orientaciones metodológicas sesión 23
Orientaciones metodológicas sesión 23Orientaciones metodológicas sesión 23
Orientaciones metodológicas sesión 23
 
orientaciones metodológicas sesión 27
orientaciones metodológicas sesión 27orientaciones metodológicas sesión 27
orientaciones metodológicas sesión 27
 
Orientaciones metodológicas sesión 25
Orientaciones metodológicas sesión 25Orientaciones metodológicas sesión 25
Orientaciones metodológicas sesión 25
 
Orientaciones metodológicas sesión 23
Orientaciones metodológicas sesión 23Orientaciones metodológicas sesión 23
Orientaciones metodológicas sesión 23
 
Sesión 10 expresión y apreciación artística
Sesión 10 expresión y apreciación artísticaSesión 10 expresión y apreciación artística
Sesión 10 expresión y apreciación artística
 
Orientaciones metodológicas sesión 15
Orientaciones metodológicas  sesión 15Orientaciones metodológicas  sesión 15
Orientaciones metodológicas sesión 15
 
Orientaciones metodológicas de la sesión 5
Orientaciones metodológicas de la sesión 5Orientaciones metodológicas de la sesión 5
Orientaciones metodológicas de la sesión 5
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19P
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19PORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19P
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19P
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
ORIENTACIONES  METODOLÓGICASORIENTACIONES  METODOLÓGICAS
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓN
ORIENTACIONES  METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓNORIENTACIONES  METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓN
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓN
 
Ruta Primera Sesión Virtual CTA
Ruta Primera Sesión Virtual  CTARuta Primera Sesión Virtual  CTA
Ruta Primera Sesión Virtual CTA
 
Ruta Primera Sesión Virtual CTA
Ruta Primera Sesión Virtual  CTARuta Primera Sesión Virtual  CTA
Ruta Primera Sesión Virtual CTA
 
Internet red de redes
Internet red de redesInternet red de redes
Internet red de redes
 
Desarrollo del pensamiento estadístico
Desarrollo del pensamiento estadísticoDesarrollo del pensamiento estadístico
Desarrollo del pensamiento estadístico
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICA
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICAORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICA
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICA
 
Materiales educativos
Materiales educativos  Materiales educativos
Materiales educativos
 
Orientaciones de m ate
Orientaciones de m ateOrientaciones de m ate
Orientaciones de m ate
 
Orientaciones sesion 1 Alfabetización Digital
Orientaciones sesion 1 Alfabetización DigitalOrientaciones sesion 1 Alfabetización Digital
Orientaciones sesion 1 Alfabetización Digital
 
Orientaciones Sesión 10 CAD : DCN MATEMÁTICA
Orientaciones Sesión 10 CAD : DCN MATEMÁTICAOrientaciones Sesión 10 CAD : DCN MATEMÁTICA
Orientaciones Sesión 10 CAD : DCN MATEMÁTICA
 
Orientaciones 8
Orientaciones 8Orientaciones 8
Orientaciones 8
 

Orientaciones metodologicas sesion 10

  • 2. Revisemos con atención Los docentes manejan el sustento teórico práctico acerca de las técnicas y estrategias para la comprensión de la lectura en el aula, así como las actividades lúdicas, los momentos y actividades para el plan Lector. Esto les permitirá planificar sesiones en donde utilicen estrategias metodológicas que promuevan aprendizajes significativos.
  • 3. Se busca sensibilizar y recoger los saberes previos del grupo de participantes acerca del tema de “La lectura y el disfrute“
  • 4. actividades a desarrollar
  • 6. RECOMENDACIONES FINALES Recuerda que tus participaciones tienen un tiempo determinado. Que el foro te permite compartir tu opinión y ampliar la visión de la respuesta. Felicidades por tu trabajo, asumiste una actitud positiva …..¡adelante!!!