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TALLER ELÉCTRICO
SEPTIMA SESIÓN

INSTALACIÓN DE CIRCUITOS DE
  CONTROL CON DETECTOR
FOTOELÉCTRICO Y PIR (SENSOR
       DE PRESENCIA)
OBJETIVOS
•   Realizar mediciones de parámetros en el
    transformador.
•    Reconocer los principales elementos
    electrónicos de un detector fotoeléctrico.
•    Realizar un circuito eléctrico con censor LDR.
INTRODUCCIÓN
• En muchos procesos industriales se
  requieren valores de energía eléctrica
  donde se aumente o disminuya la tensión
  por ejemplo en máquinas eléctricas o en el
  diseño de equipos y resulta necesario
  utilizar un transformador. También se
  requieren tomar mediciones de tensión,
  corrientes y potencia eléctrica ,para ello se
  necesita de un instrumento de medición
  como el multímetro digital
EL TRANSFORMADOR ELEVADOR
RESISTENCIAS
RESISTENCIAS VARIABLES
TRANSISTORES
DIODOS
RESISTORES LDR
ILUMINACIÒN ARTIFICIAL
CONTROL DE ALUMBRADO
    FOTOCÉLULA




                         21
TAREA
TAREA
• Implementar un sistema de seguridad de la siguiente
  manera:
• -Normalmente se encontrará encendida una lámpara H1
  cuya luz estará incidiendo en la fotorresistencia del
  interruptor fotoeléctrico.
• -Al abrirse la puerta principal del inmueble, la lámpara H1
  se apagará y de esta manera actuará el interruptor
  fotoeléctrico que hará sonar un timbre y/o sirena.
• -En esta instalación se instalará un relé temporizador
  para que luego de unos instantes de activado el timbre
  se encienda una lámpara H2 que aparentará la
  presencia activa de personas dentro de la vivienda.
ESQUEMA DE CONEXIONES
PROCEDIMIENTO
•   Elabora el esquema funcional.
•   Elabora el esquema de ubicación.
•   Elabora el esquema de conexiones.
•   Realiza tu lista de materiales
•   Realiza la instalación.
•   Prueba el funcionamiento de la
    instalación.
LISTA DE MATERIALES
INFORME FINAL
• El alumno presentará a la siguiente sesión un
  informe de la tarea que debe contener:
• 1.-Fotocopia de la carátula correspondiente a la
  tarea con todos sus datos.
• 2.-Fotocopia del cuestionario resuelto
  correspondiente a la sesión.
• 3.-Fotos de la tarea impresas en dicho informe.
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  • 11. SEPTIMA SESIÓN INSTALACIÓN DE CIRCUITOS DE CONTROL CON DETECTOR FOTOELÉCTRICO Y PIR (SENSOR DE PRESENCIA)
  • 12. OBJETIVOS • Realizar mediciones de parámetros en el transformador. • Reconocer los principales elementos electrónicos de un detector fotoeléctrico. • Realizar un circuito eléctrico con censor LDR.
  • 13. INTRODUCCIÓN • En muchos procesos industriales se requieren valores de energía eléctrica donde se aumente o disminuya la tensión por ejemplo en máquinas eléctricas o en el diseño de equipos y resulta necesario utilizar un transformador. También se requieren tomar mediciones de tensión, corrientes y potencia eléctrica ,para ello se necesita de un instrumento de medición como el multímetro digital
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  • 21. ILUMINACIÒN ARTIFICIAL CONTROL DE ALUMBRADO FOTOCÉLULA 21
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  • 26. TAREA
  • 27. TAREA • Implementar un sistema de seguridad de la siguiente manera: • -Normalmente se encontrará encendida una lámpara H1 cuya luz estará incidiendo en la fotorresistencia del interruptor fotoeléctrico. • -Al abrirse la puerta principal del inmueble, la lámpara H1 se apagará y de esta manera actuará el interruptor fotoeléctrico que hará sonar un timbre y/o sirena. • -En esta instalación se instalará un relé temporizador para que luego de unos instantes de activado el timbre se encienda una lámpara H2 que aparentará la presencia activa de personas dentro de la vivienda.
  • 29.
  • 30. PROCEDIMIENTO • Elabora el esquema funcional. • Elabora el esquema de ubicación. • Elabora el esquema de conexiones. • Realiza tu lista de materiales • Realiza la instalación. • Prueba el funcionamiento de la instalación.
  • 32. INFORME FINAL • El alumno presentará a la siguiente sesión un informe de la tarea que debe contener: • 1.-Fotocopia de la carátula correspondiente a la tarea con todos sus datos. • 2.-Fotocopia del cuestionario resuelto correspondiente a la sesión. • 3.-Fotos de la tarea impresas en dicho informe. • 4.-Fotocopia de la hoja de evaluación.