2. unidad 1
Los cinco sentidos
¿Qué os sugiere la
pregunta?
¿Qué pensáis que vamos a
estudiar?
¿Qué sabéis sobre el
tema?
¿Con qué otros temas
está relacionado?
¿ME LO NARRAS, TE LO DESCRIBO O DIALOGAMOS?
3. LA COMUNICACIÓN
LOS TEXTOS LITERARIOS
EL ROMANTICISMO. PROSA Y TEATRO ROMÁNTICOS
3
¿Qué conceptos importantes vamos a
estudiar en esta unidad?
4. Aprender a Aprender
Comunidad y Servicio
Salud y Educación Social
Entornos
Ingenio Humano
¿Qué Área de Interacción podríamos
utilizar para trabajar esta unidad?
5. El Área de Interacción elegida es:
COMUNIDAD Y SERVICIO
Ponerse en contacto con
otros como forma de
enriquecimiento
emocional, social, moral y
cultural de los alumnos.
6. Las tareas que vamos a realizar en
esta unidad son:
TAREA OBJETIVOS
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
A B C D E F
CUÉNTAME UN CUENTO APLICAR LAS FORMAS DE
DISCURSO
X X
LOS RECURSOS EXPRESIVOS
EN LA CANCIÓN MODERNA
ROMÁNTICA
DOMINAR LAS FIGURAS
LITERARIAS
X X
EJERCICIOS DE CLASE PRACTICAMOS EL
CONOCIMIETO
X X
PRUEBAS ESCRITAS ¿QUÉ HEMOS APRENDIDO? X
7. Manejo del tiempo: usar eficazmente el tiempo en
clase y respetar los plazos establecidos.
Trabajo en grupo: aceptar a los demás, analizar las
ideas de los demás y respetar otros puntos de vista
Informar a otros: habilidades de presentación usando
diversos medios.
¿Qué habilidades de Aprender a
Aprender vamos a trabajar en esta
unidad?
8. ¿Qué atributos del perfil del BI
podríamos trabajar en esta unidad?
Indagadores
Informados e instruidos
Pensadores
Buenos comunicadores
Íntegros
De mentalidad abierta
Solidarios
Audaces
Equilibrados
Reflexivos
9. ¿Qué atributos del perfil del BI vamos
a trabajar en esta unidad?
Indagadores
Informados e instruidos
Pensadores
Buenos comunicadores
Íntegros
De mentalidad abierta
Solidarios
Audaces
Equilibrados
Reflexivos