trabajo final de competencias comunicativas jose molina

1. PROYECTO FINAL COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
JOSE MANUEL MOLINA USUGA
9°C #20
Trabajo de tecnología sobre competencias comunicativas
Profesor(a)
Dilly Dagnis Montes
COLEGIO UNIDAD EDUCATIVA SAN MARCOS
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
3 PERIODO
ENVIGADO
2014

2. TABLA DE CONTENIDOS
Pág.
INTRODUCCIÓN: ¿EL DECLIVE DEL LEGUAJE? 3
¿Qué cualidades considera usted que debe tener 4
la escritura en las redes sociales para que
el mensaje llegue con claridad al destinatario?
¿El actual alfabeto es suficiente para escribir 5
en las redes sociales?
¿Qué emoticones utiliza en sus conversaciones 6
en las redes sociales? , ¿Considera que estas
nuevas formas de comunicación fortalecen al
alfabeto o por el contrario lo debilitan?
CONCLUSIONES 7
CIBERGRAFÍA 8

3. ¿EL DECLIVE DEL LEGUAJE?
A diario, luego de llegar del trabajo, colegio o alguna otra actividad, usualmente, lo
primero que hacemos es revisar nuestras redes sociales. La mayoría de veces lo
que hacemos es chatear o contestar mensajes que van desde conversaciones
formales hasta simples textos para expresar cariño, recordar algo o simplemente
saludar.
Cabe resaltar que cuando estas son informales, la mayoría de personas utilizan un
lenguaje abreviado e incluso toman los emoticones o símbolos como un apoyo
para una escritura más ágil y sencilla, que a primera vista puede resultar más
efectivo y productivo, pero ¿tendrá esto alguna consecuencia negativa?

4. ¿Qué cualidades considera usted que debe tener la escritura en las redes
sociales para que el mensaje llegue con claridad al destinatario? Utilice
ejemplos tomado de su entorno sociocultural, su lugar de trabajo, familia o
vecindario.
Debe ser clara, concisa y bien redactada. Las redes sociales son una gran
herramienta de comunicación que aunque aporta y tiene múltiples ventajas,
también cuenta con un sinnúmero de desventajas y, un comentario inofensivo si
está mal redactado puede desatar una serie de consecuencias muy graves a
futuro, por ello debemos revisar cuidadosamente lo que enviamos y en la forma en
que lo hacemos. Que no vaya a ser que por una coma mal puesta generemos un
conflicto cibernético.
Cierto día que llegaba mi tía Diana de su trabajo, como de costumbre descansaba
un poco y se dirigía a la sala a dedicarle un tiempo a las redes sociales y
responder mensajes cosa que en su tiempo laboral tenía totalmente prohibido. Ese
día se encontraba con que debía acompañar a su esposo a una conferencia,
estaba de afán y por ello no podía responder todos sus mensajes.
Entonces decidió responder los más importantes, entre ellos debía repartir como
jefe de un proyecto universitario sobre el análisis de un juzgado, las partes de la
exposición de cada uno de los miembros, en medio de su afán envió el siguiente
mensaje a sus compañeros: “Maria db hacer el analisis y la pregunta
problema, juan ad+ db sakr las conclusiones d la tesis y dfender la posición
del juez k dic sobre el acusado: Perdón imposible, k lo condenen, graxx”. Al
otro día en la universidad cuando debían hacer la exposición, mi tía, al escuchar a
sus compañeros se sintió muy confundida por que ese no era el trabajo que les
había pedido, más tarde, al salir a descanso les pidió una razón del por qué no
habían hecho el trabajo como ella les ordenó y ellos le dijeron que unas partes no
las entendían por lo que le pidieron que leyera el mensaje y verificara que todo
estaba perfecto, cuando lo hizo tuvo que reconocer su error y explicarles que por
su afán escribió mal, lo que verdaderamente quería escribir era: “María debe
hacer el análisis y, la pregunta problema juan, además debe sacar las
conclusiones de la tesis y defender la posición del juez que dice sobre el
acusado: Perdón, imposible que lo condenen, gracias”. Al verificar los errores
sintieron tristeza por la mala exposición pero al final se rieron por lo que unas
comas y unas abreviaturas pueden cambiar significativamente el sentido de una
oración.

5. ¿El actual alfabeto es suficiente para escribir en las redes sociales?
Argumente su respuesta.
El actual alfabeto es más que suficiente para escribir desde un mensaje corto y
concreto hasta uno largo y detallado, no debe ser alterado quitando ni poniendo
caracteres especiales para hacer más abreviados los mensajes porque esto
acarrearía que cada vez se necesitarían más caracteres nuevos que conllevarían
a una pérdida total de la noción de ortografía y lengua española. Hoy en día,
según expertos, el lenguaje que utilizamos en las redes sociales no salió de
nuestro alfabeto, simplemente estas redes fueron diseñadas para salirnos del
antiguo y formal correo electrónico (aunque algunos todavía le dan ese uso)
utilizado por ejecutivos y trabajadores de alto rango, están hechas para escribir
mensajes corto, en poco espacio y con un sinnúmero de emoticones y caracteres
de apoyo para hacer nuestra escritura más efectiva y rápida.
Según el director de la Real Academia Española (RAE) la escritura en las redes
sociales no debilita el lenguaje pero mirándolo desde otro punto de vista a largo
plazo este se puede ver afectado teniendo en cuenta lo siguiente.
En la actualidad, la mayoría de niños entre los 7 y 10 años ya han probado una
red social, según estudios más de un 70 % se sienten cómodos en estas y las
siguen usando el resto de sus vidas, pero lo preocupante no es esto, el verdadero
problema es que la emoción que experimentan ellos es al usar emoticones y un
lenguaje abreviado e interactivo que se están acostumbrando a hablar y escribir
de esa forma lo que puede dar como consecuencia graves problemas de
comunicación en un futuro, por ello si se le va a permitir a un niño tener la
experiencia de intercambiar mensajes (chatear) en una red debe ser supervisado
por un adulto que vele por un correcto lenguaje en estas.

6. De acuerdo a su experiencia en el uso de las redes sociales ¿Qué
emoticones utiliza en sus conversaciones en las redes sociales? ¿Considera
que estas nuevas formas de comunicación fortalecen al alfabeto o por el
contrario lo debilitan?
Actualmente no utilizo emoticones ni caracteres especiales pues considero que
fue una etapa o mejor dicho una moda de hace 4 años que ya superé de mi vida
cuando apenas me enseñaron a utilizar Facebook, en ese tiempo a las persona
que escribían raro o con abreviaturas e insertando caritas o teclas especiales para
expresar “mejor” las cosas se les llama actualmente Flogguers. Hoy en día, por lo
menos en mi entorno social la moda es escribir con buena ortografía utilizando
correctamente los signos de puntuación e insertando emoticones muy
esporádicamente en las conversaciones. La única excepción es en whatsapp que
fue diseñado especialmente para tener conversaciones cargadas de emoticones
para expresar sentimientos y actualmente no solo se conforman con los
sentimientos, esta amplia gama de emoticones ahora viene con diferentes clases
como deportes, comida, objetos de la casa, personas para cuando se necesite
enviar un mensaje rápido se tenga la posibilidad de utilizar dichas teclas.
El idioma, ni el alfabeto se debilitan en conjunto por las redes sociales, más bien
según el uso que le de cada usuario a estas puede tanto desmejorar su
comunicación y manejo del lenguaje como por el contrario enriquecerlo.
Es casi un hecho que en un futuro no muy lejano el alfabeto va a sufrir
alteraciones porque así lo va exigir las nuevas formas de comunicación, pero todo
esto depende de que se unifique la lengua española, por ejemplo: En Colombia,
todos entendemos que bb significa bebe, q+ es que más y bn significa bien;
puede que en Argentina las personas al ver estas abreviaturas no entiendan
absolutamente nada, por ello el alfabeto no se va a ver afectado por el uso en las
redes sociales de un lenguaje más corto y rápido.

7. CONCLUSIONES:
 Se recomienda tener cuidado con la forma en que escribimos nuestros
mensajes en la web pues al ser una red de millones de personas, así tu
intención sea expresar algo concreto, otras personas pueden interpretarlo
de otra forma y ganarte un problema.
 El actual alfabeto es completo y suficiente para comunicar un mensaje o dar
a entender algo sin necesidad de caracteres extras o emoticones. Cada
quién es libre de escribir a su manera pero para que lo entiendan debe
adecuarse a unos parámetros mínimos de comunicación.
 Los emoticones son usados para dar a entender acciones, sentimientos o
mensajes de una forma más dinámica corta y efectiva (si el receptor
también maneja este tipo de lenguaje) y como solo son usadas en las redes
sociales no debilitan el alfabeto ni mucho menos el lenguaje, esto depende
del uso que cada uno le dé.
 En conclusión las redes sociales nos sirven de apoyo para la comunicación
y estar al tanto de lo que pasa, gracias a esta nos podemos comunicar y
aprender a diario de las otras personas.

8. CIBERGRAFÍA
1. Uso de las abreviaturas en las redes sociales
http://www.espaciologopedico.com/revista/articulo/2524/redes_sociales_y_l
enguaje_parte_i.html
2. Significados de algunas palabras abreviadas
http://www.lonuncavisto.com/moviles/diccionario/abreviaturas/0
3. Links dados por la profesora
http://www.usfq.edu.ec/publicaciones/para_el_aula/Documents/para_el_aula_08/pea_008_0010
.pdf
http://www.espaciologopedico.com/revista/articulo/2524/redes_sociales_y_lenguaje_parte_i.ht
ml
http://www.redesociales.net/notas/14300/las_nuevas_formas_de_escritura_en_las_redes_social
es
http://laescrituraylasredessociales.blogspot.com/

9. OPINION PERSONAL
Me parece que es demasiado importante el uso de las redes sociales pero
debemos saber que la escritura en ellas es demasiado importante ya que si no
sabemos usar bien el lenguaje podríamos confundir a la persona con la que no
estamos comunicando.
Al utilizar las redes tenemos que tener en cuenta que estamos expuestos a que
otras personas vean la información debemos tener saber cómo utilizarlas para que
sirven y si son necesarias o no en nuestra vida cotidiana.
Para mi estas son demasiado importantes ya que por medio de ellas puedo estar
al tanto de todo y comunicarme con mis compañeros, realizar tareas o trabajos y
aprender de las demás personas por medio de mensajes o notas de voz.