DOCENTE:  Mg. Juan Astocóndor Masgo Experto en organizadores de información [email_address] I.E.E: «ISABEL CHIMPU OCLLO»
Mg. Juan Astocóndor Masgo
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HABILIDADES SOCIALES Mg. Juan Astocóndor Masgo
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La Autoestima Juan Astocóndor Masgo YO ME QUIERO
ESQUEMA La Interrogante de Sócrates   1- ¿ Qué es la autoestima? 2- ¿Cuáles son sus componentes? 3- ¿Qué factores intervie...
9  Diga siempre «YO PUEDO» 8 Disfrutar el presente 7 Evaluar cualidades  y defectos 6 Enfrentar  Los  problemas 5 Aceptars...
LOS VALORES Juan Astocóndor Masgo
<ul><li>CONCEPTO: </li></ul><ul><li>Creencia firme. </li></ul><ul><li>Pautas de la vida </li></ul><ul><li>Principios orien...
INTELIGENCIA  EMOCIONAL Juan Astocóndor Masgo
Marco teórico Marco Metodológico Inteligencia emocional : Habilidad para manejar emociones de manera apropiada. Sentimient...
ESTILOS  DE  APRENDIZAJE Juan Astocóndor Masgo
ESTILOS DE APRENDIZAJE Son formas en que una persona recibe y procesa información. Es una forma de aprender Estilo Converg...
MANEJO  DE CONFLICTO Juan Astocóndor Masgo
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CONDUCTA DE RIESGO
 
Resolución de problemas Y Toma decisiones Mg. Juan Astocóndor Masgo
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TOMA DE  DECISIONES Discrepancia Solución Creativo Mejora Identificar problema Buscar  causas Eval...
Resolución de problemas Y Toma decisiones Identificar  problema clasifica  problema Busca causas problema Plantea solucion...
ORGANIZADOR  PARA LA TOMA DE DECISIONES Juan Astocóndor Masgo PROBLEMA ____________________________________ Solución 1 Ven...
PROYECTO DE VIDA Juan Astocóndor Masgo
PROYECTO  DE VIDA Visión querer ser Aspirar felicidad Capacidad proyectarse Dirección para vivir Fijarse metas Juan Astocó...
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  1. 1. DOCENTE: Mg. Juan Astocóndor Masgo Experto en organizadores de información [email_address] I.E.E: «ISABEL CHIMPU OCLLO»
  2. 2. Mg. Juan Astocóndor Masgo
  3. 3. Juan Astocóndor Masgo
  4. 4. Mg. Juan Astocóndor Masgo
  5. 5. <ul><li>Apoyo personalizado </li></ul><ul><li>Mejora personal y académica </li></ul><ul><li>Conocer capacidad estudiante </li></ul><ul><li>Conocer FODA personal </li></ul><ul><li>Conocer actividades escolares y familiares </li></ul><ul><li>Conocer inteligencia emocional. </li></ul><ul><li>Mejora clima del aula </li></ul><ul><li>Promueve aprendizaje cooperativo </li></ul><ul><li>Desarrolla inteligencia interpersonal </li></ul><ul><li>Eleva rendimiento grupo </li></ul><ul><li>Mejora niveles comunicación </li></ul><ul><li>Produce sinergia </li></ul>MODALIDADES DE TUTORÍA Tutoría Individual Tutoría Grupal
  6. 6. HABILIDADES SOCIALES Mg. Juan Astocóndor Masgo
  7. 7. Juan Astocóndor Masgo
  8. 8. La Autoestima Juan Astocóndor Masgo YO ME QUIERO
  9. 9. ESQUEMA La Interrogante de Sócrates 1- ¿ Qué es la autoestima? 2- ¿Cuáles son sus componentes? 3- ¿Qué factores intervienen? 4- Cómo reconocer una persona con alta autoestima? 5- ¿Cómo reconocer una persona con baja autoestima. ELABORADO por: Juan Astocóndor Masgo LA AUTOESTIMA ¿ Qué es? <ul><li>Sentimiento de aceptación </li></ul><ul><li>Aprecio de uno mismo. </li></ul><ul><li>Impulsa a la mejora personal y logro de objetivos </li></ul>Componentes: <ul><li>Cognitivo: intelectual </li></ul><ul><li>Emocional – afectivo: juicio valor </li></ul><ul><li>Conductual: es el actuar. </li></ul>Factores: <ul><li>Actitud o motivación. </li></ul><ul><li>Esquema corporal. </li></ul><ul><li>Las Aptitudes. </li></ul><ul><li>Valoración externa. </li></ul>Alta autoestima Creativos- independientes- inteligencia interpersonal- cooperativos- amigables AMP Baja autoestima Inseguros- sentimiento de culpa- temerosos Tienen «vacas»
  10. 10. 9 Diga siempre «YO PUEDO» 8 Disfrutar el presente 7 Evaluar cualidades y defectos 6 Enfrentar Los problemas 5 Aceptarse a si mismo 4 Aprender errores 3 Dejar Pensamientos desagradables 2 Cambia lo que no te guste 1 No idealizar A los demás ¿Cómo Mejorar La autoestima?
  11. 11. LOS VALORES Juan Astocóndor Masgo
  12. 12. <ul><li>CONCEPTO: </li></ul><ul><li>Creencia firme. </li></ul><ul><li>Pautas de la vida </li></ul><ul><li>Principios orientadores </li></ul><ul><li>Cualidades </li></ul><ul><li>CARACTERÍSTICAS </li></ul><ul><li>Trascendencia: sentido </li></ul><ul><li>Polaridad: antivalor </li></ul><ul><li>Jerarquía: orden </li></ul><ul><li>Objetividad: valoración </li></ul><ul><li>Relatividad: lugar - tiempo </li></ul><ul><li>CLASIFICACIÓN: </li></ul><ul><li>Valores instrumentales : </li></ul><ul><li>Morales: honradez </li></ul><ul><li>Autorrealización: disciplina </li></ul><ul><li>b) Valores Terminales : </li></ul><ul><li>Personales: libertad </li></ul><ul><li>Sociales: justicia </li></ul><ul><li>Culturales: valores andinos </li></ul>VALORES UNIVERSALES: Libertad – justicia Respeto – Responsabilidad Honestidad – Lealtad Solidaridad – veracidad Tolerancia - Puntualidad ¿QUÉ SON LOS VALORES
  13. 13. INTELIGENCIA EMOCIONAL Juan Astocóndor Masgo
  14. 14. Marco teórico Marco Metodológico Inteligencia emocional : Habilidad para manejar emociones de manera apropiada. Sentimiento : Es algo perdurable, estable que nos acompaña continuamente. Emoción : Fenómeno puntual, momentáneo y explosivo, acompañado de cambio corporal. Reacción personal. Emociones básicas: Alegría, tristeza, cólera y miedo Emociones crónicas: Euforia, depresión, rabia, ira, fobia. Emociones adecuadas: Son los a contecimientos que facilitan alcanzar un objetivo, son antagónicos ejemplo alegría y tristeza Emociones inadecuadas: Es una distorsión de la realidad, pueden ser positivos y negativos. Análisis de texto ¿ Por que es importante saber sobre inteligencia emocional JUICIO DE VALOR: «Debemos aprender a manejar nuestras emociones para una buena relación entre las personas y con uno mismo» AFIRMACIONES DEL CONOCIMIENTO: <ul><li>El ser humano aprende ocultar emociones, confundiendo el sentir y no sentir. </li></ul><ul><li>El niño oculta emociones para evitar castigo. </li></ul><ul><li>Las personas se adaptan a situaciones de la vida ( coraza y mascara). </li></ul><ul><li>El expresar emociones es saludable. </li></ul><ul><li>Las personas reaccionan de acuerdo a sus experiencias. </li></ul>CONCLUSIÓN : La inteligencia emocional permite las buenas relaciones entre las personas y con uno mismo.
  15. 15. ESTILOS DE APRENDIZAJE Juan Astocóndor Masgo
  16. 16. ESTILOS DE APRENDIZAJE Son formas en que una persona recibe y procesa información. Es una forma de aprender Estilo Convergente Interés por el uso y aplicación del conocimiento. Poco emocionales Estilo Divergente Resuelve situaciones concretas. ¿Porqué aprender? Estilo Asimilador Interés por ideas abstractas. Consistencia teórica ¿qué aprender? Estilo Acomodador Habilidad planear y experimentar. ¿Para qué aprender? <ul><li>Importancia </li></ul><ul><li>Conocer forma de aprender por el docente y el estudiante. </li></ul><ul><li>Mejorar su aprendizaje </li></ul>
  17. 17. MANEJO DE CONFLICTO Juan Astocóndor Masgo
  18. 18. Juan Astocóndor Masgo
  19. 19. CONDUCTA DE RIESGO
  20. 21. Resolución de problemas Y Toma decisiones Mg. Juan Astocóndor Masgo
  21. 22. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TOMA DE DECISIONES Discrepancia Solución Creativo Mejora Identificar problema Buscar causas Evalúa posibles soluciones TOMA DECISIÓN Juan Astocóndor Masgo
  22. 23. Resolución de problemas Y Toma decisiones Identificar problema clasifica problema Busca causas problema Plantea soluciones Evalúa soluciones Opta mejor solución Mg. Juan Astocóndor Masgo
  23. 24. ORGANIZADOR PARA LA TOMA DE DECISIONES Juan Astocóndor Masgo PROBLEMA ____________________________________ Solución 1 Ventajas: ____________________________________________ Desventajas: _________________________________ Solución 2 Ventajas: ____________________________________________ Desventajas: _________________________________ Solución 3 Ventajas: ____________________________________________ Desventajas: _________________________________ Decisión tomada: ________________________________________________________________________________
  24. 25. PROYECTO DE VIDA Juan Astocóndor Masgo
  25. 26. PROYECTO DE VIDA Visión querer ser Aspirar felicidad Capacidad proyectarse Dirección para vivir Fijarse metas Juan Astocóndor Masgo
  26. 27. MI PROYECTO DE VIDA PERSONAL SENTIMENTAL PROFESIONAL ECONÓMICO JUAN ASTOCÓNDOR MASGO
  27. 28. Juan Astocóndor Masgo A Warrior Of The Mind ¡

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