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LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
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Formación-Blended

  • 1.
  • 2.
  • 3. ¿Cuál es el Problema ? Masificación de los procesos de formación. Capacidad de medir el impacto del “gasto” de formación en la consecución de objetivos corporativos. Capacitación ligada a sitios físicos y a horarios laborales. Procesos cíclicos de formación. Desarrollar el conocimiento corporativo: ·         Ampliar la cobertura de las personas a las cuales alcanza la      disponibilidad de los contenidos Flexibilidad en los tiempos de aprendizaje (7/24). Control, seguimiento y certificación de los procesos de      aprendizaje. Proceso de aprendizaje desligado del lugar. Retroalimentación en línea de los contenidos y del      conocimiento. Reducción de costos por economía de escala. Acelerar los procesos de aprendizaje continuo. Automatización de la gestión de la formación.
  • 4.
  • 5. Administrar plan de estudio individual y grupal.
  • 7. Entrenamiento en uso de software.
  • 12. LMS - Learning Management System
  • 13. SCORM
  • 14.
  • 15. KME: Knowledge Management Environment Es una solución de gestión de conocimiento (LMS, Learning Management System) basadas en la aplicación de la guía para la formación y la capacitación ISO 10015:1999 (Quality Management-Guidelinesfor training) y el estándar para compartir contenidos de e-learning: SCORM.
  • 17.
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  • 24. La Empresa Desde 1998 empezamos a innovar en el uso de los "nuevos medios" para llevar experiencias e ideas más allá de la transmisión de información, ahora evolucionamos a la gestión del conocimiento. Hoy Nuevos Medios S.A. es una empresa especializada en el diseño, desarrollo, implantación y soporte técnico de soluciones de software para la gestión del conocimiento, con la misión de ampliar la cobertura y la calidad de la formación. Se especializa en el desarrollo de LMS’s “Learning Management Systems” y  apoya la implementación de soluciones de elearning en la sinergia de ParqueSoft.  Apoya el desarrolla de redes sociales de gestión del aprendizaje desde mykme.com
  • 26. Certificados de Calidad ISO 9001: 2000 Registration Number: CO-3083-1 Diseño y desarrollo, implantación y soportetécnico en soluciones de software para la gestión del conocimiento`.
  • 27. Aseguramiento de Calidad de Software Nuestro excelente equipo de desarrollo tiene el apoyo de GreenSQA, un grupo externo especializado en procesos de aseguramiento de calidad y específicamente de software, tanto para los desarrollos internos de nuestra organización como en las implantaciones de soluciones de gestión del conocimiento en nuestros clientes.
  • 28. Reconocimiento Colciencias Colciencias reconoció con la resolución número: 0111 de 2005 el alto grado de investigación científica y tecnológica en  KME, nuestro producto para la gestión del conocimiento, otorgándonos la exención del impuesto de renta. Exención de renta para nuevo software “ De acuerdo con la Ley 788 de 2002 los nuevos productos de software elaborados en Colombia, con un alto contenido de investigación científica y tecnológica nacional, tendrán derecho a la exención de impuesto de renta." 
  • 29. Screenshots KME Algunas pantallas de KME
  • 30. Cargando contenido del curso……. Carga automáticamente la estructura del curso y todas sus interacciones
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  • 34. Barra de herramientas 1 2 3 4 5 6 7 Ayuda Contextual Módulos: Materiales, mecanismos de evaluación Informes Ficha técnica del curso. Clausura del grupo. Foro Salir
  • 36. 1 2 3
  • 37. 1 Fecha Límite para Aceptar Invitaciones a ver el Curso Notificación al Empleado que el curso está por finalizar. 2 Recordatorio al Empleado después de Varios Días sin ver el curso 3 Automatización de la Gestión del Curso Virtual
  • 39. 10 notificaciones para parametrizar
  • 41. Estimado(a) Juan David Soto Suarez:   Tu matrícula ha sido un éxito!!!   El equipo de MyKme te desea que disfrutes tu experiencia de aprendizaje. Estaremos atentos a tu proceso en este nuevo curso.   A continuación encontrarás información importante para empezar a estudiar. Te recomendamos no borrar este mensaje, puede que necesites la información en el futuro.   Si requieres de apoyo o información adicional visítanos en: www.mykme.com   Muchos éxitos,   MyKme Team   Ejemplo de e-mail enviado a un empleado
  • 42. Curso y grupo: Microsoft Excel 2007 (Completo) A   Su estado en el grupo: Activo. Puedes entrar al curso   Descripción breve: SCORM   Fecha de inicio: No tiene   Fecha de finalización: No tiene   Nombre de su tutor: Profesor Virtual   Información adicional: http://training.mykme.com//KME/Kme_2_2_0/info/formDetalleGrupoScormPublico?p_instancia=mykme&pC=156 Para acceder al curso, por favor ingrese a la siguiente dirección electrónica:   http://www.mykme.com Ejemplo de e-mail enviado a un empleado
  • 43. Acceso al portal de educación virtual del empleado
  • 44.
  • 46. Plan de estudios Cursos Virtuales
  • 47. Acceso a curso virtual 7x24, desde cualquier lugar del mundo, 100% WEB
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  • 50. Acceso a un módulo /contenido virtual
  • 51. 3 1 2
  • 52. 1 Contenidos del módulo, archivos descargables y ejercicios prácticos Tutor virtual, con voz en ON/OFF 2 Área de trabajo simulada del software que está aprendiendo 3 Interacción con los cursos Virtuales
  • 53. Certificados e Informes Avance de estudio, consolidado de cursos, estado de empleados en curso….
  • 54.
  • 55. Curso Aprobado, puede imprimir el certificado
  • 56.
  • 59. Informe estado de alumnos
  • 60.
  • 62. Screenshots KME cliente Parametrización imagen gráfica
  • 65. Contenido / artículos www.mykme.com/centelsacl
  • 66. Ingreso a los cursos para usuarios registrados www.mykme.com/centelsacl
  • 67. Acceso al catálogo de cursos disponibles www.mykme.com/centelsacl
  • 68. Clic para ver el detalle del curso http://training.mykme.com/KME/Kme_2_4_0/info/formListadoCursos?p_instancia=centelsa_cl
  • 69.
  • 70. Clic para inscribirse a un curso http://training.mykme.com/KME/Kme_2_4_0/info/formListadoCursos?p_instancia=centelsa_cl
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  • 76. Screenshots KME cliente Consulta de informe de competencias
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  • 79. Escriba en el filtro clasificación de usuario el colegio a explorar
  • 80. Para el detalle sobre el nombre del alumno
  • 81. Detalle de la prueba del alumno