curriculom vitae

1. Elementos del Curriculum
Vitae (CV)
Alumno:
Jesus Manuel Tec Reaños
Maestro:
LIC: MIGUEL ANGEL RODAS DIAZ
Materia:
EXPRESION ORAL Y ESCRITA II

2. Es el conjunto de experiencias (educacionales,
laborales y vivenciales) de una persona. Se aplica
comúnmente en la búsqueda de empleo. En la mayoría
de los casos su presentación en forma de documento es
requisito indispensable para solicitar empleo.
Se lleva a cabo de una manera formal y respetuosa ya
que este documento habla mucho del interesado o del
gestionado.

4. Hay algo que es invariable para todos los modelos de
currículum, y es que siempre recogen:
 Datos personales
 Formación académica
 Experiencia profesional
Como información adicional, el currículo puede incluir
información sobre:
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Idiomas
Informática
Otros datos de interés
Objetivo profesional

5. Este apartado debe incluir los siguientes datos:
Nombre y Apellidos
Dirección permanente (con el Código Postal)
Teléfonos de contacto (fijos y móviles)
E-mail
Fecha y lugar de nacimiento
DNI
Según lo requiera cada caso
Servicio militar
Prestación Social Sustitutoria
Estado civil

6. 
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Este apartado se puede dividir en dos partes:
Formación oficial (titulaciones oficiales y programas de postgrado)
Cursos complementarios (formación ocupacional, cursos, seminarios, etc.)
Ambas partes deben incluir los siguientes datos:
Nombre del título
Nombre del centro
Fecha en la que se realizaron los estudios (inicio y fin)
Duración
En el apartado de datos académicos es recomendable comenzar por la formación que
más interesa destacar, tales como estudios universitarios, cursos de postgrado o
similares, que normalmente se corresponden con el objetivo profesional.
En el apartado de cursos complementarios debemos incluir sólo aquellos cursos que se
adecuen al puesto ofertado o que sean de interés para la empresa. Por ejemplo, si estás
buscando un empleo como Consultor Estratégico, no incluyas en tu formación
complementaria los cursos de baile, cocina o actor de doblaje.

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Nombre de la empresa
Nombre del puesto
Duración en el puesto (fechas de inicio y fin)
Departamento donde se desarrolló la actividad laboral
Breve descripción de las funciones más relevantes CV del estudiante y/o candidato sin o
con poca experiencia.
Los candidatos que no cuentan con una gran experiencia profesional, deben elegir el modelo
de CV cronológico inverso, es decir, empezar por las experiencias más recientes.
Es importante señalar si se realizaron prácticas durante los estudios, ya que se consideran
experiencia profesional y es uno de los aspectos más valorados por los responsables de
Recursos Humanos.
Es importante incluir toda la información relativa a trabajos de voluntariado, así como la
participación en asociaciones estudiantiles.
Si se elige el modelo cronológico o cronológico inverso, es conveniente destacar la
evolución profesional resaltando el puesto, las actividades desarrolladas y los logros
obtenidos.
La mejor manera de destacar la trayectoria profesional es elegir el modelo funcional, donde
se resaltan las funciones y responsabilidades adquiridas en los trabajos anteriores.

8. Por lo que respecta a los idiomas, se deben señalar los siguientes datos:
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Nombre de la academia o escuela de idiomas
Años de estudio invertidos en la formación
Certificados obtenidos / Nivel de dominio
Estancias en el extranjero dedicadas al estudio de idiomas
Por lo general, el nivel de conocimiento de idiomas se mide según la siguiente escala:
Nivel bajo conversación sobre temas básicos, utiliza los tiempos verbales de pasado, presente
y futuro en frases sencillas. No tiene fluidez y comete muchos errores, tanto en la
pronunciación como en la escritura.
Nivel medio puede mantener una conversación sobre temas comunes, pero con poca fluidez.
Utiliza y reconoce los tiempos verbales pero comete errores. Aunque su vocabulario es
limitado, puede leer textos de mediana complejidad.
Nivel alto se comunica con fluidez y comete pocos errores. Puede hablar de temas abstractos
como las emociones y se defiende en contextos muy variados, aunque no conozca el
vocabulario específico. Es capaz de expresarse por escrito sobre temas diversos, con una
correcta
argumentación
de
sus
ideas.

9. Nivel bilingüe: se relaciona con fluidez en cualquier
contexto, tanto hablando como por escrito. Puede traducir
sin dificultad.
Si quieres aportar información más específica sobre tu
conocimiento de idiomas, utiliza la siguientes valoración,
con su correspondiente nivel de dominio:
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Leído
Hablado
Escrito
Traducción

10. Informática
 En
el apartado correspondiente a informática es
conveniente especificar:
 Nombre de la aplicación / lenguaje de programación
 Nivel de los conocimientos
 Certificados o diplomas que acrediten tu formación en el
área informática
Por lo general, el nivel de conocimientos informáticos se
mide según la siguiente escala:
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Nivel Usuario
Nivel Usuario Avanzado
Nivel Profesional
Nivel Experto

11. Algunos CV incluyen un párrafo al inicio o al final del
documento, donde el candidato expresa sus
objetivos profesionales y personales. En los países
anglosajones es un apartado imprescindible de todo
currículo funcional.
El objetivo profesional se aconseja sólo en el caso
de que se tenga muy claro y se pueda avalar con la
formación académica o la experiencia profesional
que se posea hasta la fecha. Hay que tener en
cuenta que el objetivo profesional tiene que estar en
consonancia con la empresa a la que nos dirigimos
y con las funciones propias del puesto ofertado.