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CELULA 
Karen Dayanna Quiñones Parra 
Estudiante
¿QUE ES? 
es la unidad morfológica 
y funcional de todo ser vivo. De 
hecho, la célula es el elemento 
de menor tamaño que puede 
considerarse vivo. De este modo, 
puede clasificarse a los 
organismos vivos según el 
número de células que posean: si 
solo tienen una, se les 
denomina unicelulares (como 
pueden ser los protozoos o 
las bacterias, organismos 
microscópicos); si poseen más, se 
les llama pluricelulares. Escherichia coli.
CARACTERISTICAS FUNCIONALES 
Las células vivas son un sistema bioquímico complejo. Las 
características que permiten diferenciar las células de los 
sistemas químicos no vivos son: 
 Nutrición. Las células toman sustancias del medio, las 
transforman de una forma a otra, liberan energía y eliminan 
productos de desecho, mediante el metabolismo. 
 Crecimiento y multiplicación. Las células son capaces de 
dirigir su propia síntesis. 
 Diferenciación. Muchas células pueden sufrir cambios de 
forma o función en un proceso llamado diferenciación 
celular. 
 Señalización. Las células responden a estímulos químicos y 
físicos tanto del medio externo como de su interior y, en el 
caso de células móviles, hacia determinados estímulos 
ambientales o en dirección opuesta mediante un proceso 
que se denomina quimiotaxis. 
 Evolución. A diferencia de las estructuras inanimadas, los 
organismos unicelulares y pluricelulares evolucionan.
ESTUDIO DE LAS CELULAS 
 Los biólogos utilizan diversos instrumentos para lograr el 
conocimiento de las células. Obtienen información de sus 
formas, tamaños y componentes, que les sirve para 
comprender además las funciones que en ellas se realizan. 
Desde las primeras observaciones de células, hace más de 
300 años, hasta la época actual, las técnicas y los 
aparatos se han ido perfeccionando, originándose una 
rama más de la Biología: la Microscopía. Dado el pequeño 
tamaño de la gran mayoría de las células, el uso 
del microscopio es de enorme valor en la investigación 
biológica. En la actualidad, los biólogos utilizan dos tipos 
básicos de microscopio: los ópticos y los electrónicos.
EXISTEN DOS TIPOS DE CELULAS 
CELULA PROCARIOTA. 
 Las células procariotas son 
pequeñas y menos 
complejas que las 
eucariotas. 
Contienen ribosomas pero 
carecen de sistemas de 
endomembranas (esto es, 
orgánulos delimitados 
por membranas biológicas, 
como puede ser el núcleo 
celular 
CELULA EUCARIOTA. 
 Las células eucariotas son 
el exponente de la 
complejidad celular 
actual. Presentan una 
estructura básica 
relativamente estable 
caracterizada por la 
presencia de distintos tipos 
de orgánulos intracitoplas 
máticos especializados, 
entre los cuales destaca 
el núcleo, que alberga el 
material genético.
HISTORIA 
 La historia de la biología celular ha estado ligada 
al desarrollo tecnológico que pudiera sustentar su 
estudio. De este modo, el primer acercamiento a su 
morfología se inicia con la popularización 
del microscopio rudimentario de lentes compuestas 
en el siglo XVII, se suplementa con diversas técnicas 
histológicas para microscopía óptica en los 
siglos XIX y XX y alcanza un mayor nivel resolutivo 
mediante los estudios de microscopía 
electrónica, de fluorescencia y confocal, entre otros, 
ya en el siglo XX. El desarrollo de herramientas 
moleculares, basadas en el manejo de ácidos 
nucleicos y enzimas permitieron un análisis más 
exhaustivo a lo largo del siglo XX.
TEORIA CELULAR 
 El concepto de célula como unidad anatómica y 
funcional de los organismos surgió entre los 
años 1830 y 1880, aunque fue en el siglo XVII 
cuando Robert Hooke describió por vez primera la 
existencia de las mismas, al observar en una 
preparación vegetal la presencia de una 
estructura organizada que derivaba de la 
arquitectura de las paredes celulares vegetales. 
En 1830 se disponía ya de microscopios con una 
óptica más avanzada, lo que permitió a 
investigadores como Theodor Schwann y Matthias 
Schleiden definir los postulados de la teoría 
celular, la cual afirma, entre otras cosas:
 Que la célula es una unidad morfológica de todo ser vivo: es 
decir, que en los seres vivos todo está formado por células o por 
sus productos de secreción. 
 Este primer postulado sería completado por Rudolf Virchow con la 
afirmación Omnis cellula ex cellula, la cual indica que toda célula 
deriva de una célula precedente (biogénesis). En otras palabras, 
este postulado constituye la refutación de la teoría de generación 
espontánea o ex Novo, que hipotetizaba la posibilidad de que se 
generara vida a partir de elementos inanimados. 
 Un tercer postulado de la teoría celular indica que las funciones 
vitales de los organismos ocurren dentro de las células, o en su 
entorno inmediato, y son controladas por sustancias que ellas 
secretan. Cada célula es un sistema abierto, que intercambia 
materia y energía con su medio. En una célula ocurren todas las 
funciones vitales, de manera que basta una sola de ellas para 
tener un ser vivo (que será un ser vivo unicelular). Así pues, la 
célula es la unidad fisiológica de la vida. 
 Finalmente, el cuarto postulado de la teoría celular expresa que 
cada célula contiene toda la información hereditaria necesaria 
para el control de su propio ciclo y del desarrollo y el 
funcionamiento de un organismo de su especie, así como para la 
transmisión de esa información a la siguiente generación celular.
CARACTERISTICAS ESTRUCTURALES 
 Individualidad: Todas las células están rodeadas de una envoltura 
(que puede ser una bicapa lipídica desnuda, en células animales; 
una pared de polisacárido, en hongos y vegetales; una membrana 
externa y otros elementos que definen una pared compleja, en 
bacterias Gram negativas; una pared de peptidoglicano, en 
bacterias Gram positivas; o una pared de variada composición, 
en arqueas) que las separa y comunica con el exterior, que controla 
los movimientos celulares y que mantiene el potencial de 
membrana. 
 Contienen un medio interno acuoso, el citosol, que forma la mayor 
parte del volumen celular y en el que están inmersos los orgánulos 
celulares. 
 Poseen material genético en forma de ADN, el material hereditario 
de los genes, que contiene las instrucciones para el funcionamiento 
celular, así como ARN, a fin de que el primero se exprese. 
 Tienen enzimas y otras proteínas, que sustentan, junto con 
otras biomoléculas, un metabolismo activo.
TAMAÑO, FORMA Y FUNCION 
 El tamaño y la forma de las células depende de 
sus elementos más periféricos (por ejemplo, la 
pared, si la hubiere) y de su andamiaje interno 
(es decir, el cito esqueleto). Además, la 
competencia por el espacio tisular provoca 
una morfología característica: por ejemplo, las 
células vegetales, poliédricas in vivo, tienden a 
ser esféricas in vitro. Incluso pueden existir 
parámetros químicos sencillos, como los 
gradientes de concentración de una sal, que 
determinen la aparición de una forma 
compleja.
CICLO VITAL 
 El ciclo celular es el proceso ordenado y repetitivo 
en el tiempo mediante el cual una célula madre 
crece y se divide en dos células hijas. Las células 
que no se están dividiendo se encuentran en una 
fase conocida como G0, paralela al ciclo. La 
regulación del ciclo celular es esencial para el 
correcto funcionamiento de las células sanas, 
está claramente estructurado en fases
Lo que es una célula

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Lo que es una célula

  • 1. CELULA Karen Dayanna Quiñones Parra Estudiante
  • 2. ¿QUE ES? es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. De este modo, puede clasificarse a los organismos vivos según el número de células que posean: si solo tienen una, se les denomina unicelulares (como pueden ser los protozoos o las bacterias, organismos microscópicos); si poseen más, se les llama pluricelulares. Escherichia coli.
  • 3. CARACTERISTICAS FUNCIONALES Las células vivas son un sistema bioquímico complejo. Las características que permiten diferenciar las células de los sistemas químicos no vivos son:  Nutrición. Las células toman sustancias del medio, las transforman de una forma a otra, liberan energía y eliminan productos de desecho, mediante el metabolismo.  Crecimiento y multiplicación. Las células son capaces de dirigir su propia síntesis.  Diferenciación. Muchas células pueden sufrir cambios de forma o función en un proceso llamado diferenciación celular.  Señalización. Las células responden a estímulos químicos y físicos tanto del medio externo como de su interior y, en el caso de células móviles, hacia determinados estímulos ambientales o en dirección opuesta mediante un proceso que se denomina quimiotaxis.  Evolución. A diferencia de las estructuras inanimadas, los organismos unicelulares y pluricelulares evolucionan.
  • 4. ESTUDIO DE LAS CELULAS  Los biólogos utilizan diversos instrumentos para lograr el conocimiento de las células. Obtienen información de sus formas, tamaños y componentes, que les sirve para comprender además las funciones que en ellas se realizan. Desde las primeras observaciones de células, hace más de 300 años, hasta la época actual, las técnicas y los aparatos se han ido perfeccionando, originándose una rama más de la Biología: la Microscopía. Dado el pequeño tamaño de la gran mayoría de las células, el uso del microscopio es de enorme valor en la investigación biológica. En la actualidad, los biólogos utilizan dos tipos básicos de microscopio: los ópticos y los electrónicos.
  • 5. EXISTEN DOS TIPOS DE CELULAS CELULA PROCARIOTA.  Las células procariotas son pequeñas y menos complejas que las eucariotas. Contienen ribosomas pero carecen de sistemas de endomembranas (esto es, orgánulos delimitados por membranas biológicas, como puede ser el núcleo celular CELULA EUCARIOTA.  Las células eucariotas son el exponente de la complejidad celular actual. Presentan una estructura básica relativamente estable caracterizada por la presencia de distintos tipos de orgánulos intracitoplas máticos especializados, entre los cuales destaca el núcleo, que alberga el material genético.
  • 6. HISTORIA  La historia de la biología celular ha estado ligada al desarrollo tecnológico que pudiera sustentar su estudio. De este modo, el primer acercamiento a su morfología se inicia con la popularización del microscopio rudimentario de lentes compuestas en el siglo XVII, se suplementa con diversas técnicas histológicas para microscopía óptica en los siglos XIX y XX y alcanza un mayor nivel resolutivo mediante los estudios de microscopía electrónica, de fluorescencia y confocal, entre otros, ya en el siglo XX. El desarrollo de herramientas moleculares, basadas en el manejo de ácidos nucleicos y enzimas permitieron un análisis más exhaustivo a lo largo del siglo XX.
  • 7. TEORIA CELULAR  El concepto de célula como unidad anatómica y funcional de los organismos surgió entre los años 1830 y 1880, aunque fue en el siglo XVII cuando Robert Hooke describió por vez primera la existencia de las mismas, al observar en una preparación vegetal la presencia de una estructura organizada que derivaba de la arquitectura de las paredes celulares vegetales. En 1830 se disponía ya de microscopios con una óptica más avanzada, lo que permitió a investigadores como Theodor Schwann y Matthias Schleiden definir los postulados de la teoría celular, la cual afirma, entre otras cosas:
  • 8.  Que la célula es una unidad morfológica de todo ser vivo: es decir, que en los seres vivos todo está formado por células o por sus productos de secreción.  Este primer postulado sería completado por Rudolf Virchow con la afirmación Omnis cellula ex cellula, la cual indica que toda célula deriva de una célula precedente (biogénesis). En otras palabras, este postulado constituye la refutación de la teoría de generación espontánea o ex Novo, que hipotetizaba la posibilidad de que se generara vida a partir de elementos inanimados.  Un tercer postulado de la teoría celular indica que las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de las células, o en su entorno inmediato, y son controladas por sustancias que ellas secretan. Cada célula es un sistema abierto, que intercambia materia y energía con su medio. En una célula ocurren todas las funciones vitales, de manera que basta una sola de ellas para tener un ser vivo (que será un ser vivo unicelular). Así pues, la célula es la unidad fisiológica de la vida.  Finalmente, el cuarto postulado de la teoría celular expresa que cada célula contiene toda la información hereditaria necesaria para el control de su propio ciclo y del desarrollo y el funcionamiento de un organismo de su especie, así como para la transmisión de esa información a la siguiente generación celular.
  • 9. CARACTERISTICAS ESTRUCTURALES  Individualidad: Todas las células están rodeadas de una envoltura (que puede ser una bicapa lipídica desnuda, en células animales; una pared de polisacárido, en hongos y vegetales; una membrana externa y otros elementos que definen una pared compleja, en bacterias Gram negativas; una pared de peptidoglicano, en bacterias Gram positivas; o una pared de variada composición, en arqueas) que las separa y comunica con el exterior, que controla los movimientos celulares y que mantiene el potencial de membrana.  Contienen un medio interno acuoso, el citosol, que forma la mayor parte del volumen celular y en el que están inmersos los orgánulos celulares.  Poseen material genético en forma de ADN, el material hereditario de los genes, que contiene las instrucciones para el funcionamiento celular, así como ARN, a fin de que el primero se exprese.  Tienen enzimas y otras proteínas, que sustentan, junto con otras biomoléculas, un metabolismo activo.
  • 10. TAMAÑO, FORMA Y FUNCION  El tamaño y la forma de las células depende de sus elementos más periféricos (por ejemplo, la pared, si la hubiere) y de su andamiaje interno (es decir, el cito esqueleto). Además, la competencia por el espacio tisular provoca una morfología característica: por ejemplo, las células vegetales, poliédricas in vivo, tienden a ser esféricas in vitro. Incluso pueden existir parámetros químicos sencillos, como los gradientes de concentración de una sal, que determinen la aparición de una forma compleja.
  • 11. CICLO VITAL  El ciclo celular es el proceso ordenado y repetitivo en el tiempo mediante el cual una célula madre crece y se divide en dos células hijas. Las células que no se están dividiendo se encuentran en una fase conocida como G0, paralela al ciclo. La regulación del ciclo celular es esencial para el correcto funcionamiento de las células sanas, está claramente estructurado en fases