La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta. La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta. La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta. La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establece

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACION Y ADMISION
SEGUNDO SEMESTRE 2014
PRACTICA DE LABORATORIO DE BIOLOGIA #12
NOMBRE: Marco Antonio Sandoval
CURSO: Salud V01
DOCENTE: Bioq. Carlos García.
FECHA: 22/01/2015.
TEMA: Teoría Celular – Microscopia.
OBJETIVO: Observar células a través de la buena manipulación del
microscopio. (Células del corcho)
MATERIALES SUSTANCIAS
Bisturí Corcho
Microscopio
Portaobjeto
GRAFICOS:

2. PROCEDIMIENTO:
1. Recibir todas las indicaciones necesarias por parte del docente para
evitar accidentes
2. Tener cerca todos los materiales y sustancias para poder utilizarlas con
facilidad.
3. Tomamos el corcho y con el bisturí cortamos una capa muy fina (que
este visible a la luz).
Observación de lascélulas
del corcho 4x.
Observaciónde lascélulas
del corcho 10x.
Observaciónde lascélulas
del corcho 40x.

3. 4. La colocamos en el portaobjeto.
5. Procedemos a observar en el microscopio
Observación:
Se observó las células del corcho con lentes de:
4 x
Conclusión:
He concluido que mientras más fina sea la lámina de corcho más visible
estarán las células.
Recomendaciones:
 Utilizar mandil durante la práctica.
 Colocar el microscopio en una superficie plana y segura.
 Tener cuidado con el manejo del bisturí al cortar la capa finita del corcho
para una mejor visibilidad.
Cuestionario:
¿Qué es el corcho?
El corcho es la corteza del alcornoque (Quercus suber), un tejido vegetal que
en botánica se denomina felema y que recubre el tronco del árbol. Cada año,
crece una nueva peridermis –formada por anillos que crecen de dentro hacia
fuera del alcornoque- que se superpone a las más antiguas, formando así esta
corteza. El corcho puede presentarse en bruto, como producto directo de la
extracción de la corteza del árbol o elaborado para su utilización en diferentes
áreas. El principal componente del corcho es la suberina.

4. ¿De qué está formado el corcho?
La célula del corcho en realidad está formado por membranas de células
muertas. La membrana es la cubierta en el exterior de la célula y en el corcho,
una vez muerta la célula, esta se descompone y queda sólo la membrana
celular.
Bibliografía.
- Olaf A. Holguín, R. A. Ragatz. Reverte, 1982
Webgrafía.
http://www.botanica.cnba.uba.ar/Pakete/3er/LaCelula/Historia-Teoria.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Corcho
Autoría:
Bioq. Carlos García.
Marco Antonio Sandoval.
Firma