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EVELYN GOMEZ SAICO Página 6INTRODUCCIONEl modulo tiene como finalidad desarrollar en los estudiantes las habilidades para ...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 7CAPITULO IMARCO CONTEXTUAL1.1. ANTECEDENTES1.1.1 DATOS INFORMATIVOSLUGAR DE INVESTIGACIÓNPALMAP...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 81.1.2 CARACTERIZACIÓN DE LA EMPRESAHistoria de PalmaplastA finales de 1995 nace Agro comercio P...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 9MisiónOfrecer empaques flexibles en alta y baja densidad, etiquetas adhesivas y clisés flexográ...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 10ORGANIGRAMA
EVELYN GOMEZ SAICO Página 111.2. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN1.2.1. SITUACIÓN PROBLÉMICAEl problema de palmaplast está en ...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 121.3 OBJETIVOS1.3.1 OBJETIVO GENERALLa investigación del campo se realizó así para poner en prá...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 131.3 JUSTIFICACIONEste libro se enfoca en que la persona pueda desarrollar las habilidades delp...
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EVELYN GOMEZ SAICO Página 163. Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solución a partir de los datosu de la ...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 17¿Que se plantea en el problema?Encontrar el parentesco entre Andrea y el hermano de dicho homb...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 18UNIDAD III: PROBLEMAS DE RELACIONES CON DOS VARIABLESLECCIÓN 5 PROBLEMAS DE TABLAS NUMÉRICASPr...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 19Respuesta:Roger tiene 3 fundas comerciales y en total tienen 16 productos.LECCIÓN 6 PROBLEMAS ...
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EVELYN GOMEZ SAICO Página 21nacionalidadprofesionalespañol ecautoriano Chilenooperador A C Bdiseñador C B Amecanico B A CR...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 22Respuesta:Recorrió 300 metros.LECCION 9 PROBLEMAS CON DIAGRAMAS DE FLUJO YDE INTERCAMBIODe qué...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 23Completa la siguiente tabla:Parada Pasajerosantes deparada#pasajerosque suben#pasajerosque baj...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 24Dibujar el diagrama resultante de aplicar todas las alternativas del operador al estadoinicial...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 2512 niñosTotal 40¿Cuáles podían ser las posibles soluciones? Haz una tabla con valores.Fundas 0...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 26PRACTICA 1. Identifica de números enteros que corresponden a las letras para que la operación ...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 27VariablesSon las diferentes tipos de resoluciones que le damos a los problemas buscando la sol...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 28CAPÍTULO IIIMARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS3.1 UNIDADES DE ANÁLISISEn este proyect...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 29CAPÍTULO IVPROPUESTA DEL PROYECTO Nombre del Proyecto: Institución Solicitante: Ubicación E...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 30CONCLUCIONESLa resolución de problemas no solo se trata de darles solución mecánica a los prob...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 31RECOMENDACIONESAlgunos consejos que te ayudarán a pensar mejor. Para ser eficaz resolviendopro...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 32BIBLIOGRAFÍAPalmaplast S.A.Libro de desarrollo del pensamiento. Tomo 3. Parte1: Solución de pr...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 33GLOSARIOACTITUD: La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamientoque emplea ...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 34ANEXOSENCUESTAS¿Cuáles son sus ventas al mes aproximadamente?1. Menos de $100.002. Entre $100....
EVELYN GOMEZ SAICO Página 35ENCUESTA¿Cuáles son sus ventas al mes aproximadamente?5. Menos de $100.006. Entre $100.00 y $2...
EVELYN GOMEZ SAICO Página 36ENCUESTA¿Cuáles son sus ventas al mes aproximadamente?9. Menos de $100.0010.Entre $100.00 y $2...
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  1. 1. EVELYN GOMEZ SAICO Página 1SECRETARIA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIENCIA, TECNOLOGÍA EINNOVACIÓNSISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓNUNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALAFACULTADDE CIENCIAS EMPRESARIALESMODULO DE FORMULACION ESTRATEGICA DE PROBLEMASNOMBREs:EVELYN MAILYN GOMEZ SAICOKatty noheli Aguilar AguilarJoselin magdalena espinoza mendozaDOCENTE:BIOQ. CARLOS GARCIA MSC.CURSO - SECCIÓN:ADMINISTRACIÓN “A”MACHALA – EL ORO – ECUADOR2013
  2. 2. EVELYN GOMEZ SAICO Página 2AGRADECIMIENTOEste trabajo es el resultado de mi esfuerzo conjunto de todos los conocimientos que adquirídurante todo este tiempo. Por esto agradezco a Dios por haberme dado esas fuerzas yganas de aprender cada día más para seguir adelante y cumplir mis metas. A mis padresquienes a lo largo de toda mi vida me han apoyado y motivado mi formación académica,creyeron en mí en todo momento y no dudaron de mis habilidades. A la empresapalmaplast por haberme permitido realizar la investigación en sus instalacionesfacilitándome la información necesaria para poder realizar una investigación exitosa. A misprofesores a quienes les debo gran parte de mis conocimientos, gracias a su paciencia ytambién agradezco a todas aquellas personas que, de alguna forma, son parte de suculminación..
  3. 3. EVELYN GOMEZ SAICO Página 3DEDICATORIAEste trabajo va dedicado a dios por haberme permitido llegar hasta este punto y habermedado salud alcanzar y lograr mis objetivos, además de su infinita bondad y amor quesiempre tuve presente para poder seguir adelante.A mis padres por ser el pilar fundamentalen todo lo que soy, en toda mi educación, tanto académica, como de la vida, por suincondicional apoyo perfectamente mantenido a través del tiempo.Finalmente misprofesores, aquellos que marcaron cada dia el aliento de continuar nuestro camino y queme ayudaron en asesorías y dudas presentadas en la elaboración de este proyecto.
  4. 4. EVELYN GOMEZ SAICO Página 4RESUMENla estrategia de la solución de problemas aplicadas en palmaplast S.A el objetivo para poderrealizar esta investigación de campo es que mediante lo aprendido en el tomo tres lopongamos en práctica en dicha empresa y así poder aplicar lo aprendido por ejemplo,mediante elcual podemos llegar a la conclusión que todo lo aprendido en este módulo nosha servido de algo y así poder terne un planteamiento de dicha investigación y así podamosconcluir que estos ejemplos los podemos encajar en la vida diaria de la empresa palmaplast,y darnos cuenta que en base a lo practicado tendremos un mejor planteamiento amplio detodo lo asimilado para poder reforzar nuestras carencias y tener un mejor entendimientodel tema para poder desarrollar con más eficacia y así poder complementar nuestrointelecto y capacidad mentales mediante la solución de problemas que nos presenta estetomo y así poder resolver problemas sin dificultades.
  5. 5. EVELYN GOMEZ SAICO Página 5CONTENIDO- AGRADECIMIENTO……………………………………………………1- DEDICATORIA…………………………………………………………..2- RESUMEN…………………………………………………………………3- ÍNDICE GENERAL………………………………………………………4- INTRODUCCIÓN………………………………………………………..5- CAPÍTULO I: MARCO CONTEXTUAL……………………………6- CAPÍTULO II:MARCO TEÓRICO…………………………………13- CAPÍTULO III:MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DERESULTADOS…………………………………………………………..27- CAPÍTULO IV: PROPUESTA DEL PROYECTO……………….28- CONCLUSIONES……………………………………………………….29- RECOMENDACIONES………………………………………………..30- BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………31- ANEXOS…………………………………………………………………..32
  6. 6. EVELYN GOMEZ SAICO Página 6INTRODUCCIONEl modulo tiene como finalidad desarrollar en los estudiantes las habilidades para laresolución estratégica de problemas, a partir de la comprensión de procesos de interacciónsimbólica para su introducción al pensamiento abstracto con el desarrollo de habilidades ycompetencias básicas, en lógicas necesarias para la introducción al pensamiento abstracto.La lógica de la formulación estratégica de problemas establece una serie de procesos deinteracción simbólica como secuencias, analogías, despeje de variables y razones yproporciones, con miras a desarrollar destrezas en la formulación estratégica de problemas.Tratando que todo lo aprendido sea aplicado en la vida diaria de nosotros , todo el proyectoestá basado en las problemáticas de la una empresa PALMAPLAST en donde aquí ya estátodo las técnicas de resolución de problemas aplicadas a la realidadEl proyecto de aula de ambas unidades de análisis consiste en la elaboración de un textoque evidencie la comprensión, interpretación y síntesis de nivel descriptivo y, laformulación estratégica de un problema de la profesión, estableciendo al menos dosvariables, con sus dimensiones y conexiones, desarrollando procesos de extensión yprofundización del aprendizaje.
  7. 7. EVELYN GOMEZ SAICO Página 7CAPITULO IMARCO CONTEXTUAL1.1. ANTECEDENTES1.1.1 DATOS INFORMATIVOSLUGAR DE INVESTIGACIÓNPALMAPLAST C. LTDA.CIUDAD:Machala- El OroDIRECCIÓN Y CROQUIS DE UBICACIÓN: AV. 25 de Junio km 1.5 vía PasajeTELÉFONO: 2982-645 / 982-795 (103)REPRESENTANTES: Eco. Jorge palaciosAÑO DE CREACIÓN: desde el año de 1995REDONDELDELBABANEROPALMAPLAST S.ACARTONERAANDINATOYOTAPUERTAS DEL SOLAV. 25 dejunioAv. Alejandro castro BenítezKILOMETRO 15VIA A PASAJE
  8. 8. EVELYN GOMEZ SAICO Página 81.1.2 CARACTERIZACIÓN DE LA EMPRESAHistoria de PalmaplastA finales de 1995 nace Agro comercio PALMAR, gracias a la iniciativa del Señor EuclidesPalacios Palacios. A través de los años se consolido este grupo empresarial que paso allamarse CORPORACIÓN PALMAR y que agrupa distintas empresas dedicadas a brindar unaamplia gama de servicios involucrados en la producción bananera: PALMAPLAST Cía. Ltda.,Cipal, Ciaegpa, Fertipalma, Copalfra, Importadora EPI, Intercalp e Icapar.En 1998 pusimos en funcionamiento nuestra planta procesadora de fundas plásticas parabanano con el afán de servir a Corporación Palmar con fundas para exportación. Másadelante, consideremos necesario ampliar nuestra cobertura y atender el sector productorbananero con productos plásticos para el campo en alta y baja densidad como fundasdomésticas, fundas domésticas impresas, fundas tipo camiseta, troqueladas y para basura.En Julio del 2000, se implementó en nuestras instalaciones en el área de flexo grafía. Aquí,se imprimen etiquetas en papel adhesivo y película plástica con una de las maquinas flexograficas más grande, rápida y moderna del país, suministrando de esta manera a lossectores agro-industrial, comercial, cosmética, farmacéutica, alimenticia, plástica, textil ygrafico promocional.Desde Octubre del 2003, nos convertimos en los pioneros del grabado planchas flexograficas digitales, gracias a la tecnología de punta que ofrece el CDI (Cyrel Digital Imagen).Con nuestros clises digitales se puede imprimir cualquier diseño de plásticos, papeladhesivo, cartón, empaques metalizada. Así mismo, en esta área contamos con eldepartamento de diseño gráfico en el que ofrecemos el servicio como tal y además comocomplemento importantísimo a nuestras variadas actividades.En este mismo año Palmaplast Cía. Ltda., empieza el proceso de implantación de lasNormas Ios 9001:2000, logrando obtener el certificado en marzo del 2004.Nuestra estrategia de crecimiento se concentra en la diversificación de productos yactividades, el constante mejoramiento, la preocupación permanente por entregar calidady la atención adecuada a las necesidades de nuestros clientes.
  9. 9. EVELYN GOMEZ SAICO Página 9MisiónOfrecer empaques flexibles en alta y baja densidad, etiquetas adhesivas y clisés flexográficos digitales de alta tecnología concebidos bajo estándares internacionales de calidad,cumpliendo las expectativas de nuestros clientes a través del asesoramiento profesional yentregas rápidas y oportunas.VisiónSer líderes en calidad y servicio a nivel nacional en la producción de fundas y etiquetasadhesivas y lograr un mayor reconocimiento internacional asegurado un crecimiento de laempresa a través de la ampliación de nuestra gama de productos.
  10. 10. EVELYN GOMEZ SAICO Página 10ORGANIGRAMA
  11. 11. EVELYN GOMEZ SAICO Página 111.2. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN1.2.1. SITUACIÓN PROBLÉMICAEl problema de palmaplast está en la disminución de producción en productos plásticosporque existe una ruptura de mercadería debido al abundante scrap producido por lamala calidad de materia prima de la cual causa un daño rotundo a la producción que esteparaliza las máquinas y esto ocasiona la pérdida total de aquella la producción, en dondeesta problema causa la perdida de cliente y el prestigio de la empresa1.2.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMAComo podríamos optimizar la disminución de la producción que alternativas o variablesdeberíamos tomar para poder solucionar la problemática de la producción en hallar elverdadero motivo de de el problema y en si poder encontrar una solución satisfactoria.DISMINUCION DE PROBLEMASAFECTA LA ECONOMIA DE LA EMPRESAPERDIDA DE CLIENTES PERDIDA DE PRESTIGIOPERDIDA DE MATERIA PRIMA
  12. 12. EVELYN GOMEZ SAICO Página 121.3 OBJETIVOS1.3.1 OBJETIVO GENERALLa investigación del campo se realizó así para poner en práctica lo aprendido confundamentos productivos como lo voy hacer, realizándolo con todos los conocimientosadquiridos durante todo este tiempo para así poder desarrollar mis capacidades, técnica yestrategias aprendidas para la resolución de problemas de un hecho o situación1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOSLas acciones que debe generar el objetivo específico son es poner en práctica todo lo haaprendido en el tomo siguiendo los pasos para poder tener un mayor desenvolvimiento endicha práctica siempre y cuando sigas los pasos ordenadamente y minuciosamente para asítodo fluya con eficacia y lograr a tener un proyecto satisfactorio ya que el logro de objetivoes poder desarrollar como más eficacia los problemas planteados y llegar a la conclusiónde que todo lo aprendido nos sirve de mucho en nuestras vidas y nos ayuda con un mejordesenvolvimiento
  13. 13. EVELYN GOMEZ SAICO Página 131.3 JUSTIFICACIONEste libro se enfoca en que la persona pueda desarrollar las habilidades delpensamiento y virtudes en base a los aprendizajes constructivos para que de estamanera pueda procesar la información de una manera rápida. Dentro de cada unalas unidades de este libro estudiaremos varias lecciones en las cualesaprenderemos estrategias para poder resolver problemas de una manera sencillay sin ningún inconveniente.El desarrollo del pensamiento nos permite tener un avance progresivo al momentode poner en práctica lo que hemos aprendido para de esta manera ser capaces deanalizar, familiarizar y socializar toda la información que obtengamos de cualquiertipo de problema.Este libro permite que los estudiantes aprendan a identificar cuáles son lasestrategias más convenientes que facilitaran la solución de cualquier tipo deproblema que se nos presente en el día a día.El libro desarrollo del pensamiento permite que el aprendizaje tenga unvalor significativo de tal manera que se nos haga fácil comprender lo que unenunciado nos quiere dar a conocer a través de los datos que este nosproporciona para que de esta manera se nos haga más fácil poder encontrar elresultado que deseamos de dicho problema.
  14. 14. EVELYN GOMEZ SAICO Página 14CAPILUTO IIMARCO TEÓRICO2.1 REFERENCIA CONCEPTUALESDesarrollar nuestro pensamiento es crear, idear, enfocar ideas convirtiéndolas ensoluciones, es procesar la información que llaga al interno del cerebro y encontrarsu respuesta lógica de manera clara, precisa y concisa.El uso de estrategias, métodos y técnicas nos ayudan más adelante a abrirnuestra mente para hacer crecer nuestra capacidad de aprendizaje de maneraespecífica, critica, objetiva lo cual nos ayudara al desarrollo profesional.El desarrollar nuestro pensamiento también nos enseñara a identificar, analizar yformular soluciones de un problema.Utilizando los diferentes procesos básicos y los integradores para una mejorresolución de los problemas que se van a presentar durante el tiempo de duracióndel libro a presentar, le enfoque técnico del libro es lograr resolver los problemasde manera inmediata con más agilidad, ocupando el menor tiempo posible y así ala vez saber c emprender los distintos problemas presentados.La metodología a utilizar se basa en los diferentes procesos que se van a estudiary los que ya se estudiaron, procesos de suma importancia tales como:Analizar y Sintetizar distintas variables, resolver problemas sobre las relaciones deorden, simulaciones abstractas, problemas con diagramas, numéricos.También procesos de tanteo sistemático por acotación de error, problemas deconstrucción sistemática de soluciones y los de búsqueda exhaustiva.
  15. 15. EVELYN GOMEZ SAICO Página 15LECCION 1: CARACTERISTICAS DE LOS PROBLEMASPRACTICA 1 ¿cuáles de los siguientes planteamientos son problemas y cuáles no? Justificatu respuesta; para ello completa la tabla que sigue al listado de planteamientos.1. A palmaplast le gusta adquirir materia prima de proveedores más confiados2. ¿cuáles son las variable que debemos tomar para evitar que haya disminución enla producción de plásticos?3. Cuando existe la ruptura productiva se daña toda la producción4. ¿Qué decisiones debemos tomar para mejorar la economía de la empresa?PLANTEAMIENTO RESPUESTAS JUSTIFICACIONSI NO1 X NO TIENE INTERROGANTE2 X SI TIENE INTERROGANTE3 X NO TIENE INTERROGANTE4 X SI TIENE INTERROGANTELECCION 2 PROCEDIMIENTO PARA LA SOLUCION DEPROBLEMASPRACTICA 1: palmaplast invirtió $3000en materia prima para fundas de banano estasemana y $ 2000 en cinta para rollos. Si tenía disponibles $8000 para esta inversión¿cuánto dinero le quedara para el resto de inversiones de la empresa?1. Lee todo el problema ¿de qué se trata el problema?Problema de gastos de inversión de la empresa de palmaplast2. Lee parte por parte y saca todos los datos del enunciadoGastos en materia prima: $ 3000Gastos en cinta para rollos: $2000Dinero disponible: $ 8000
  16. 16. EVELYN GOMEZ SAICO Página 163. Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solución a partir de los datosu de la interrogante del problemaPrimero sumo lo invertido y luego resto con lo que me queda para saber cuánto dinerome sobra4. Aplica la estrategia de la solución del problema+ 30002000- 5000800030005. Formula la respuesta del problemaEl dinero final restante para la inversión $30006. ¿cuál es el paso final en todos los procedimientos? Verificar el procedimiento y elproducto. ¿seguiste los pasos en el orden del procedimiento? ¿verificarse si losdatos eran los correctos o que no confundiste o intercambiaste algún número?¿Las operaciones matemáticas están correctas?SIUNIDAD II: PROBLEMAS DE RELACIONES CON UNAVARIABLELECCIÓN 3: PROBLEMAS DE RELACIONES DE PARTE-TODO YFAMILIAREPRACTICA 3.-el gerente de plamaplast les dice a sus empleados: "el únicohermano de ese hombre, es el padre de la suegra de mi esposa " ¿Queparentesco tiene el hermano de ese hombre con el gerente de palmaplast?
  17. 17. EVELYN GOMEZ SAICO Página 17¿Que se plantea en el problema?Encontrar el parentesco entre Andrea y el hermano de dicho hombre.¿Qué personajes figuran en el problema?-gerente de palmaplast, -Un hombre. -El hermano de dicho hombre, -La suegra delgerente y –la esposa del genrenteRepresentación:RESPUESTA.El hermano de ese hombre es el abuelo del gerenteGERENTEESPOSA SUEGRAHOMBREHERMANOPADREABUELO
  18. 18. EVELYN GOMEZ SAICO Página 18UNIDAD III: PROBLEMAS DE RELACIONES CON DOS VARIABLESLECCIÓN 5 PROBLEMAS DE TABLAS NUMÉRICASPractica 1Ronald, Víctor y Roger fabrican 3 tipos de productos (fundas comerciales,fundas para banano y clipses) y entre los tres tienes 16productos. De las cuatro fundas deRonald son comerciales y uno es para banano. Víctor tiene la misma cantidad de fundas queRonald, pero tiene las mismas de fundas comerciales y la misma cantidad de fundas parabanano que Ronald. Roger tiene tres clipses, pero en cambio tiene tantos fundascomerciales como para banano tiene Víctor. ¿Cuantas fundas comerciales tiene Roger ycuantas fundas y clipses tienen cada uno?¿De qué se trata el problema?Qué tipo de productos tiene cada uno¿Cuál es la pregunta?¿Cuantas fundas comerciales tiene Roger y cuantas fundas y clipses tienen cada uno?¿Cuál es la variable dependiente?Fundas, clipses¿Cuáles son las variables independientes?Cantidad de productosnombresproductosRonald Víctor Roger TotalFdas.comerciales2 1 3 6Fdas. Parabanano1 1 2 4clipses 1 2 3 6Total 4 4 8 16
  19. 19. EVELYN GOMEZ SAICO Página 19Respuesta:Roger tiene 3 fundas comerciales y en total tienen 16 productos.LECCIÓN 6 PROBLEMAS DE TABLAS LÓGICASPRACTICA 2.Hugo, hayro y Henry tienen diferente materia prima para laproducción, la materia prima es: pigmentada, no pigmentada, química. Hugo notomo la materia prima pigmentada para la producción, tampoco la no pigmentada.Hayro no tomo la química. ¿Qué materia prima ocupo Henry?De qué trata el problema?De la materia prima que ocupo los tres señores¿Cuál es la pregunta?qué materia prima ocupo Henry¿Cuáles son las variables independientes?Los nombre de los 3 señores.Representación.NombreMateria primahugo hayro henryPigmentada F V FNo pigmentada V F Fquimica F F VRespuesta: Henry ocupo la química.
  20. 20. EVELYN GOMEZ SAICO Página 20LECCION 7: PROBLEMAS DE TABLAS CONCEPTUALESPRACTICA1: de un total de nueve trabajadores, tres toman la funda A, tres la funda B y lostres restantes la funda C. las nueve trabajadores tres son operadores, tres diseñadores ytres mecanicos. De las tres personas que fuieron sometidas a un amisma fabricacion defunda (A,B y C ) no hay dos o mas de la misma nacionalidad o profesion. Si una de laspersonas que se sometio a la a la fabricacion de funda B es un mecanico español, una delos trabajadores que se sometio a la fabricacion es un mecanico ecuatoriano y lafabricacion C un operador ecuatoriano. ¿a aque fabricaion se sometieron el mecanicochileno y el operador español?¿ que debemos hacer en primer lugar?Leer parte por parte¿ de que trata el problema?De la fabricacion de fundas de cada profesional¿Cuál es la pregunta?¿a aque fabricaion se sometieron el mecanico chileno y el operador español?¿Cuántas y cuales valriables tenemos en el problema?Dos variables¿Cuáles son las variables independientes?Las tres fundas¿Cuál es la variable dependiente? ¿Por qué?Los profesionalesRepresentacion
  21. 21. EVELYN GOMEZ SAICO Página 21nacionalidadprofesionalespañol ecautoriano Chilenooperador A C Bdiseñador C B Amecanico B A CRESPUESTA:El mecánico chileno fabrico la funda C, y el operador español la funda ALECCION 8. PROBLEMAS DE SIMULACION CONCRETA Y ABSTRACTA¿De qué trata el problema?De ciertas cajas de plásticos¿Cuál es la pregunta?¿Qué distancia habrá recorrido la persona al finalizar la tarea?Representación:10m 20m 30m 40m 50m20m 40m 60m 80m 100mPractica 1. Hay cinco cajas de fundas plásticas en un lugar y tienen que llevarse a diferentessitios como sigue: la primera a 10m de distancia del origen, la segunda a 20m, la tercera a 30m, yasí sucesivamente hasta colocarlas siempre a 10m de la anterior. En cada movimiento la personasale del origen, lleva la caja al lugar que corresponde y regresa al lugar de origen. Este proceso serepite hasta mover todas las cajas y regresar al punto de origen. Si solo se puede llevar una cajaen cada intento, ¿Qué distancia habrá recorrido la persona al finalizar la tarea?Caja Caja Caja Caja Caja
  22. 22. EVELYN GOMEZ SAICO Página 22Respuesta:Recorrió 300 metros.LECCION 9 PROBLEMAS CON DIAGRAMAS DE FLUJO YDE INTERCAMBIODe qué se trata el problema?Del recorrido de una buseta de palmaplast y los pasajeros de esta¿Cuál es la pregunta?¿Cuantos pasajeros se bajaron en la última estación?¿cuantas personas quedan en la busetadespués de la tercera parada?¿cuantas paradas realizo la buseta?Representación:Representación:1P 2P 3P 4P 5p 6pPractica 1: Un bus de palmaplast inicia su recorrido sin pasajeros. En la primera parada se suben 25; en lasiguiente parada bajan 3 y suben ocho; en la otra no se baja nadie y suben cuatro; en la próxima se bajanquince y suben cinco; luego bajan ocho y se sube uno; y en la última parada no se sube nadie y se bajantodos. ¿Cuantos pasajeros se bajaron en la última estación? ¿Cuantas personas quedan en la busetadespués de la tercera parada?¿cuantas paradas realizo la buseta?25 P08 P30 P171 P85 P154 P0
  23. 23. EVELYN GOMEZ SAICO Página 23Completa la siguiente tabla:Parada Pasajerosantes deparada#pasajerosque suben#pasajerosque bajanPasajerosdespués deparada1 0 25 0 252 25 8 3 303 30 4 0 344 34 5 15 245 24 1 8 176 17 0 0 17RespuestaEn la última parada se quedan 17 personasEn la tercera parada se quedan 34 personasRealizo 6 paradaSLECCION 10 PROBLEMAS DINAMICOS, ESTRATEGIA MEDIOS-FINES¿Qué restricciones tenemos en este problema?Hacer transversa en estas tres tablasPRACTICA 1. Un ejecutivo de Plamaplast dispone de 3 rollos de plásticos, un tubo de 8 litros, uno de5 litros y el tercero de 3 litros. Si el tubo de 8 litros esta lleno de agua, ¿Cómo puede dividir el agua endos porciones de exactamente 4 litros haciendo exclusivamente ?
  24. 24. EVELYN GOMEZ SAICO Página 24Dibujar el diagrama resultante de aplicar todas las alternativas del operador al estadoinicial. Sigue luego construyendo en diagrama con las aplicaciones sucesivas de losoperadores.X8 Y5 Z38 0 03 5 03 2 36 2 04 4 0UNIDAD V: SOLUCION POR BUSQUEDA EXAHUSTIVALECCION 11. PROBLEMAS DE TANTEO SISTEMATICO PORACOTACION DEL ERROR¿Cuál es el primer paso?Leer¿Qué tipos de datos nos dan en el problema?Fundas $2Clipces $4PRACTICA 1. En la empresa palmaplast de venta de fundas plásticas 12 hombres compraron fundas y clipces.Todos los hombres compraron solamente un objeto. Las fundas valen $2 y los clipces $4. ¿Cuántas fundas ycuantos cilpces compraron los hombres si gastaron entre todos $40?
  25. 25. EVELYN GOMEZ SAICO Página 2512 niñosTotal 40¿Cuáles podían ser las posibles soluciones? Haz una tabla con valores.Fundas 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Clipces 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0Total 40¿Qué relación nos puede servir para determinar si una posible respuesta es correcta?¿Qué pares de posibles soluciones debemos evaluar para encontrar la respuesta con elmenor esfuerzo?Debemos encontrar el número que multiplicando entre los valores de fundas y clipces.¿Cuál es la respuesta?Compraron 4 fundas y 8 clipces.¿Qué estrategia aplicamos en esta práctica?Utilizamos la técnica de tanteo.LECCION 12. PROBLEMAS DE CONSTRUCCION DE SOLUCIONES6 1 87 5 32 9 4PRACTICA 1. Coloca los dígitos del 1 al 9 en los cuadros de la figura de abajo, de forma tal que cada fila, cadacolumna y cada diagonal sumen151515
  26. 26. EVELYN GOMEZ SAICO Página 26PRACTICA 1. Identifica de números enteros que corresponden a las letras para que la operación indica seacorrecta. Cada letra solo puede tomar un único valorLECCION 13. PROBLEMAS DE BUSQUEDA EXHAUSTIVA.EJERCICIOS DE CONSOLIDACIONPAL+PASSSUA576+57111472.2 Planteamiento de hipótesisNuestro proyecto trata de encontrar un marco general en la búsqueda de nuevas técnicas yalgoritmos para mejorar tanto de la capacidad de transmitir información, como la calidadde producción Dentro de este marco hemos identificado varios puntos donde creemospodemos hacer una contribución importante a nivel mundial.Encontrar nuevas técnicas para resolver colisiones más eficazmente es un camino viablepara incrementar el número de producciones simultáneas, lo que incrementaría la calidaddeproductos. Se espera que los nuevos algoritmos de resolución de contención aumentenla eficiencia.Otras técnicas para aumentar la eficiencia de la producción se basan en la estructura de lacorrecta de la empresa para así poder tener un buen plan de producción para que no puedaperjudicar la producción normal de la planta.Nuevos algoritmos (Scheduling) podrán asegurar que todos los usuarios en la red tenganuna calidad de servicio adecuada al distribuirse justamente los recursos de la producción.Otro factor interesante de los algoritmos, es que al evitar el número excesivo deretransmisiones en periodos de congestión, se tendría una mejor eficiencia de laproducción, al asignar más recursos para la fabricación d productos.Si en el proceso de handover, nuevas técnicas pudieran transferir los parámetros quedefinen una clase de servicio en una producción, la calidad de productos que se ofrece aun usuario no se vería afectada, porque se mantendría la misma clase de servicio o en elpeor de los casos se mantendría una clase de servicio muy similar a la proporcionada en laproducción normal.
  27. 27. EVELYN GOMEZ SAICO Página 27VariablesSon las diferentes tipos de resoluciones que le damos a los problemas buscando la soluciónmásconveniente, ya que cada tipo de problema tiene una diferente resoluciones y diferentestipos de encontrar su respuesta así que en cada ejemplo la matriz de resolución será diferente yen cada tema tenemos que tener una pista para poder llegar la respuesta. , mediantelo aprendidoen ente modulo que has a servido de mucho ya que mediante esto nos ayuda a tener unpensamiento más ordeno lógico y simultaneoVariables independientesLa variables independiente es la búsqueda de solución y la manera de cómo lo realizamos elejercicio la estrategia que utilizamos mediante nuestros conocimientos aprendidos son todas lasbases que tenemos como fundamento de la resolución de problemas para poder encontrarlaposible solución del problemas plantado y tener más desarrollo de nuestras hablidadades
  28. 28. EVELYN GOMEZ SAICO Página 28CAPÍTULO IIIMARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS3.1 UNIDADES DE ANÁLISISEn este proyecto vamos a investigar la empresa Palmaplast S.A. la cual producefundas plásticas, eclipses logos todo hecho de plástico para satisfacer lanecesidades de sus clientes.3.2 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓNDefinir la técnica y el instrumento a aplicar.Técnica Instrumento AnexoEncuesta Cuestionario Ver anexo N°……3.3 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOSLa resolución de problemas está estrechamente relacionada con la creatividad,que algunos definen precisamente como la habilidad para generar nuevas ideas ysolucionar todo tipo de problemas y desarrollos. Invertir el problema.Cada concepto tiene uno contrario y la oposición entre ellos genera una tensiónfavorable al hecho creativo. Pensamiento lateralConsiste en explorar alternativas inusuales o incluso aparentemente absurdaspara resolver un problema.
  29. 29. EVELYN GOMEZ SAICO Página 29CAPÍTULO IVPROPUESTA DEL PROYECTO Nombre del Proyecto: Institución Solicitante: Ubicación Especifica del Proyecto en la Institución Persona Responsable (Nombre, Cargo, Teléfono, Fax, Email): Período de Ejecución Mecanismo de Administración / Ejecución: (describir el manejo de recursos) Breve Resumen del proyecto: (Antecedentes, Justificación y Descripción)
  30. 30. EVELYN GOMEZ SAICO Página 30CONCLUCIONESLa resolución de problemas no solo se trata de darles solución mecánica a los problemasplanteados sino además su análisis e interpretación de datos. Los problemas se clasificansegún la información que proporcionan en su planteamiento. La solución de problemas sepuede efectuar mediante la construcción de tablas. Las variables de un problema no solotienen valores numéricos sino también valores semánticos. Es importante no solo se aplicaen la vida estudiantil sino además en la vida profesional y la vida misma.
  31. 31. EVELYN GOMEZ SAICO Página 31RECOMENDACIONESAlgunos consejos que te ayudarán a pensar mejor. Para ser eficaz resolviendoproblemas, es conveniente que tengas en cuenta las siguientes recomendaciones.La actitud inicial es importante.Cuando nos enfrentamos a un problema es muyimportante la actitud que tienes ante él. ¿Estás ansioso por resolverlo o no tienes gananinguna? ¿Tus condiciones físicas (cansancio, sueño, etc...) son las adecuadas?¿Tienes curiosidad, disposición de aprender, gusto por el reto?Ten confianza en tus capacidades. Con frecuencia, no es necesario saber mucho pararesolver bien un problema. Basta con pensar correctamente. Actúa, pues, sin miedo,con tranquilidad, convencido de que está a tu alcance.Sé paciente y constante. No abandones a la menor dificultad. Si te quedas atascado,no te des por vencido; piensa un nuevo enfoque del problema. Cada problema requieresu tiempo.Concéntrate en lo que haces. Resolver problemas es una actividad mental compleja.Requiere poner en tensión todos nuestros resortes mentales.Busca el éxito a largo plazo.Aprender a resolver problemas es un proceso lento. Losfrutos tardarán un cierto tiempo en llegar pero cuando notes los progresos sentirás unagran satisfacción.
  32. 32. EVELYN GOMEZ SAICO Página 32BIBLIOGRAFÍAPalmaplast S.A.Libro de desarrollo del pensamiento. Tomo 3. Parte1: Solución de problemas.ALFREDO SANCHES AMESTOY, Ph.D.
  33. 33. EVELYN GOMEZ SAICO Página 33GLOSARIOACTITUD: La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamientoque emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, se puede decirque es su forma de ser o el comportamiento de actuar, también puedeconsiderarse como cierta forma de motivación social -de carácter, por tanto,secundario, frente a la motivación biológica, de tipo primario- que impulsa y orientala acción hacia determinados objetivos y metas. Eiser1define la actitud de lasiguiente forma: predisposición aprendida a responder de un modo consistente aun objeto social.MECANICA:Manera de producirse o de realizar una actividad.CREATIVIDAD: Expresión de la competencia lingüística natural en cualquierhablante nativo de una lengua. N. Chomsky ha potenciado este concepto alafirmar que la gramática ha de explicar la facultad que tiene el hombre paraproducir y entender un número indefinido de frases nuevas.
  34. 34. EVELYN GOMEZ SAICO Página 34ANEXOSENCUESTAS¿Cuáles son sus ventas al mes aproximadamente?1. Menos de $100.002. Entre $100.00 y $200.00 ……………….3. Entre $200.00 y $300.00 ………………..4. Entre $300.00 en adelante……………….¿Cuenta con alguna sucursal?1. Si……………..2. No……………..¿Qué tecnología utiliza?…………………..¿Cuenta con alguna certificación o norma?………………………………………………….¿Aproximadamente cuántos clientes potenciales cuenta la empresa?………………………………………………………………………………………….¿Qué tan frecuente sus clientes piden una reducción a los precios de losproductos?………………………………………………………………………………………¿Cómo calificaría la influencia de sus clientes en la negociación?………………………………………………………………………………………………..¿Con cuántos proveedores cuenta la empresa?……………………………………………………………………………………………¿En su empresa le es fácil cambiar de proveedor para adquirir el mismo tipo deinsumo?……………………………………………………………………………………………….¿Cómo califica a su proveedor?…………………………………………………………………………………………
  35. 35. EVELYN GOMEZ SAICO Página 35ENCUESTA¿Cuáles son sus ventas al mes aproximadamente?5. Menos de $100.006. Entre $100.00 y $200.00 ……………….7. Entre $200.00 y $300.00 ………………..8. Entre $300.00 en adelante……………….¿Cuenta con alguna sucursal?3. Si……………..4. No……………..¿Qué tecnología utiliza?…………………..¿Cuenta con alguna certificación o norma?………………………………………………….¿Aproximadamente cuántos clientes potenciales cuenta la empresa?………………………………………………………………………………………….¿Qué tan frecuente sus clientes piden una reducción a los precios de losproductos?………………………………………………………………………………………¿Cómo calificaría la influencia de sus clientes en la negociación?………………………………………………………………………………………………..¿Con cuántos proveedores cuenta la empresa?……………………………………………………………………………………………¿En su empresa le es fácil cambiar de proveedor para adquirir el mismo tipo deinsumo?……………………………………………………………………………………………….¿Cómo califica a su proveedor?…………………………………………………………………………………………
  36. 36. EVELYN GOMEZ SAICO Página 36ENCUESTA¿Cuáles son sus ventas al mes aproximadamente?9. Menos de $100.0010.Entre $100.00 y $200.00 ……………….11.Entre $200.00 y $300.00 ………………..12.Entre $300.00 en adelante……………….¿Cuenta con alguna sucursal?5. Si……………..6. No……………..¿Qué tecnología utiliza?…………………..¿Cuenta con alguna certificación o norma?………………………………………………….¿Aproximadamente cuántos clientes potenciales cuenta la empresa?………………………………………………………………………………………….¿Qué tan frecuente sus clientes piden una reducción a los precios de losproductos?………………………………………………………………………………………¿Cómo calificaría la influencia de sus clientes en la negociación?………………………………………………………………………………………………..¿Con cuántos proveedores cuenta la empresa?……………………………………………………………………………………………¿En su empresa le es fácil cambiar de proveedor para adquirir el mismo tipo deinsumo?……………………………………………………………………………………………….¿Cómo califica a su proveedor?…………………………………………………………………………………………
  37. 37. EVELYN GOMEZ SAICO Página 37ENCUESTA¿Cuáles son sus ventas al mes aproximadamente?13.Menos de $100.0014.Entre $100.00 y $200.00 ……………….15.Entre $200.00 y $300.00 ………………..16.Entre $300.00 en adelante……………….¿Cuenta con alguna sucursal?7. Si……………..8. No……………..¿Qué tecnología utiliza?…………………..¿Cuenta con alguna certificación o norma?………………………………………………….¿Aproximadamente cuántos clientes potenciales cuenta la empresa?………………………………………………………………………………………….¿Qué tan frecuente sus clientes piden una reducción a los precios de losproductos?………………………………………………………………………………………¿Cómo calificaría la influencia de sus clientes en la negociación?………………………………………………………………………………………………..¿Con cuántos proveedores cuenta la empresa?……………………………………………………………………………………………¿En su empresa le es fácil cambiar de proveedor para adquirir el mismo tipo deinsumo?……………………………………………………………………………………………….¿Cómo califica a su proveedor?…………………………………………………………………………………………
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