SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Guía de Ciencias Naturales.
OBJETIVOS: Explican las ventajas y desventajas de la actividad física, el sedentarismo, la buena y mala alimentación.

NOMBRE:……………………………………………………………………. CURSO:……………………………………… FECHA:…………………………

II. Completa las siguientes tablas. Debes entregar 5 consecuencias o consejos para estos dos tipos de vida
PERSONA SEDENTARIA

PERSONA CON MALA ALIMENTACIÓN

1.

1.

2.

2.

3.

3.

4.

5.

4.

5.
II. completar la tabla con 5 acciones que tu realizarías si fueras estas dos personas
PERSONA QUE REALIZA EJERCICIOS

PERSONA CON BUEN ALIMENTACION

1.

1.

2.

2.

3.

3.

4.

4.

5.

5.

Más contenido relacionado

Destacado

инструменты финансирования в новой экономике
инструменты финансирования в новой экономикеинструменты финансирования в новой экономике
инструменты финансирования в новой экономикеLiudmila Golubkova
 
子ども居場所フォーラム2013-11-24
子ども居場所フォーラム2013-11-24子ども居場所フォーラム2013-11-24
子ども居場所フォーラム2013-11-24Yutaka Kibihara
 
Aporte individual trabajo final
Aporte individual trabajo finalAporte individual trabajo final
Aporte individual trabajo finalMaferive
 
DISEÑO DE PROYECTOS_GRUPO 102058_620
DISEÑO DE PROYECTOS_GRUPO 102058_620DISEÑO DE PROYECTOS_GRUPO 102058_620
DISEÑO DE PROYECTOS_GRUPO 102058_620rubyliliana
 
Autonomic nervous system
Autonomic nervous system Autonomic nervous system
Autonomic nervous system Kishan Kansara
 
Unidad educativa
Unidad educativaUnidad educativa
Unidad educativawilmertulpa
 
Twitter Reflections
Twitter ReflectionsTwitter Reflections
Twitter ReflectionsLaurenLegge
 

Destacado (18)

CV Ingles foto
CV Ingles fotoCV Ingles foto
CV Ingles foto
 
инструменты финансирования в новой экономике
инструменты финансирования в новой экономикеинструменты финансирования в новой экономике
инструменты финансирования в новой экономике
 
Session3
Session3Session3
Session3
 
子ども居場所フォーラム2013-11-24
子ども居場所フォーラム2013-11-24子ども居場所フォーラム2013-11-24
子ども居場所フォーラム2013-11-24
 
Group project
Group projectGroup project
Group project
 
Houno combi steamers
Houno combi steamersHouno combi steamers
Houno combi steamers
 
Olimpiada matemática
Olimpiada matemáticaOlimpiada matemática
Olimpiada matemática
 
Visual fox pro grupal
Visual fox pro grupalVisual fox pro grupal
Visual fox pro grupal
 
Trabajo de diseño
Trabajo de  diseño Trabajo de  diseño
Trabajo de diseño
 
Responding to God’s Grace
Responding to God’s GraceResponding to God’s Grace
Responding to God’s Grace
 
Aporte individual trabajo final
Aporte individual trabajo finalAporte individual trabajo final
Aporte individual trabajo final
 
DISEÑO DE PROYECTOS_GRUPO 102058_620
DISEÑO DE PROYECTOS_GRUPO 102058_620DISEÑO DE PROYECTOS_GRUPO 102058_620
DISEÑO DE PROYECTOS_GRUPO 102058_620
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Silabo final.
Silabo  final.Silabo  final.
Silabo final.
 
Autonomic nervous system
Autonomic nervous system Autonomic nervous system
Autonomic nervous system
 
Unidad educativa
Unidad educativaUnidad educativa
Unidad educativa
 
Twitter Reflections
Twitter ReflectionsTwitter Reflections
Twitter Reflections
 
Assure method
Assure methodAssure method
Assure method
 

Más de Kristhell Miranda (20)

Planificacion 6.
Planificacion 6.Planificacion 6.
Planificacion 6.
 
Sistema esqueletico y muscular.
Sistema esqueletico y muscular.Sistema esqueletico y muscular.
Sistema esqueletico y muscular.
 
Recordemos el cuerpo humano
Recordemos el cuerpo humanoRecordemos el cuerpo humano
Recordemos el cuerpo humano
 
Juego
JuegoJuego
Juego
 
Planificacion 6
Planificacion 6Planificacion 6
Planificacion 6
 
Recordemos el cuerpo humano
Recordemos el cuerpo humanoRecordemos el cuerpo humano
Recordemos el cuerpo humano
 
Juego.
Juego.Juego.
Juego.
 
Juego
JuegoJuego
Juego
 
Guia 5
Guia 5Guia 5
Guia 5
 
Guia aparato muscular y esquelético pla 4
Guia aparato muscular y  esquelético pla 4Guia aparato muscular y  esquelético pla 4
Guia aparato muscular y esquelético pla 4
 
Guia aparato digestivo pla.3
Guia aparato digestivo pla.3Guia aparato digestivo pla.3
Guia aparato digestivo pla.3
 
Planificacion 5
Planificacion 5Planificacion 5
Planificacion 5
 
Planificacion 4
Planificacion 4Planificacion 4
Planificacion 4
 
Planificacion 3
Planificacion 3Planificacion 3
Planificacion 3
 
Planificaciones 3 y 4
Planificaciones 3 y 4Planificaciones 3 y 4
Planificaciones 3 y 4
 
Plani 6
Plani 6Plani 6
Plani 6
 
Plani 5
Plani 5Plani 5
Plani 5
 
Guión docente 6
Guión docente 6Guión docente 6
Guión docente 6
 
Guía nº5 ciencias naturales
Guía nº5 ciencias naturalesGuía nº5 ciencias naturales
Guía nº5 ciencias naturales
 
Guión docente 5
Guión docente 5Guión docente 5
Guión docente 5
 

Guia 6

  • 1. Guía de Ciencias Naturales. OBJETIVOS: Explican las ventajas y desventajas de la actividad física, el sedentarismo, la buena y mala alimentación. NOMBRE:……………………………………………………………………. CURSO:……………………………………… FECHA:………………………… II. Completa las siguientes tablas. Debes entregar 5 consecuencias o consejos para estos dos tipos de vida PERSONA SEDENTARIA PERSONA CON MALA ALIMENTACIÓN 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 5. 4. 5.
  • 2. II. completar la tabla con 5 acciones que tu realizarías si fueras estas dos personas PERSONA QUE REALIZA EJERCICIOS PERSONA CON BUEN ALIMENTACION 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5.