El documento describe el sistema auditivo humano, incluyendo sus tres partes principales (oído externo, medio e interno) y sus funciones. También explica los diferentes grados de hipoacusia y sus causas, como el ruido excesivo. El sistema auditivo es crucial para el lenguaje y la comunicación, y la exposición prolongada al ruido puede causar daños auditivos y otros efectos negativos para la salud.

1. Integrantes:
Paulina Antileo.
Karen Flores.

2. Sistema auditivo
 El sistema auditivo es el conjunto de órganos que
hacen posible el sentido del oído en un ser vivo.
 Este nos permite adquirir el lenguaje, aprender los
sonidos, los conceptos ,el vocabulario, la gramática de
nuestro idioma, etc.
 El escuchar bien juega un papel muy importante en el
desarrollo y adquisición del habla y el lenguaje.

3. La audición.
 La audición es la percepción de las ondas sonoras que
se propagan en el espacio.
Filosóficos : Se capta el sonido y se envía al cerebro.
Psicológicos: Interpretan estos sonidos

4. Características que permiten al sistema nervioso
diferenciar los sonidos:
 Tono: Se refiere a la altura agudo grave.
 Intensidad: Dependerá si es fuerte o despacio
 Timbre: Es de donde viene el sonido.

6.  El sonido entra por el
pabellón auricular, pasa
por el conducto auditivo
externo hasta chocar con
la membrana
timpánica, esta emite una
vibración que llega a:
huesillos, yunque, estribo
y martillo. Esta vibración
llega al caracol y de éste
al nervio auditivo.
Llevando la sensación al
cerebro el cual da un
significado a este
estímulo.

7. El oído
 El ido se divide en tres partes:
 Oído externo
 Oído medio
 Oído interno

8. Oído externo.
 Parte visible, compuesto por el pabellón y el conducto
auditivo externo (CAE)
 Su función es conductora y protege el oído medio.
 El CAE es el canal por el que llegan los sonidos desde
el exterior al oído medio, su función es protegerlo .

9. Oído medio
 Construido por la membrana timpánica
,cadena, huesillos, ventana, oval trompa de Eustaquio.
 Su función es transmitir y amplificar el sonido(por la
acción de los huesillos)

10. Oído interno
 Se conoce como laberinto y en el se realiza el registro
de los cuatro aspectos del sonido
(intensidad, duración, tono y timbre)
 Consiste en una cavidad llena de liquido, la onda o
vibraciones sonoras se convierten en impulsos
nerviosos.

11. Discapacidad auditiva
 HIPOACUSIA:
Se pueden ver diferentes grados de
perdida auditiva que pueden verse de
forma leve hasta severa.

12.  Hipoacusia leve:
- Perdida auditiva de 20 a 40 dB puede pasar
desapercibo
 Hipoacusia moderada:
- Perdida auditiva de 40 a 70 dB

13.  Hipoacusia severa:
-Perdida auditiva de 70 a 90 dB
- Los afectados son llamados sordos medios
 Hipoacusia profunda:
-Perdida auditiva de 90 a 120 dB no pueden adquirir el
lenguaje oral.
- Tienen dificultades socioeducativas
- Los afectados son llamados sordos profundos.

14. Causas de la discapacidad auditiva
 Por uso de drogas
 Intensidad del ruido
 Frecuencia del ruido (repeticiones)
 Tiempo (Duración)
 Edad

15. Signos de discapacidad
Dificultad para :
 Oír en ambientes ruidosos.
 Escuchar conversaciones telefónicas
 Apreciación musical
 Seguir conversaciones
 Localizar el sonido

16. El ruido
 Hoy el ruido se puede considerar como el
principal contaminante de la actualidad.

17. Efectos
 Dificultad para la comunicación oral
 Cefalea
 Disminución de la capacidad auditiva o hipoacusia
 Perturbación del sueño y descanso
 Estrés
 Fatiga
 Depresión
 Sensación desagradables que el ruido provoca
 Sobre el rendimiento
 Los acufenos
 Alteraciones psíquica

18. Conclusión
 Así podemos dar cuenta de que el sistema auditivo es
un órgano muy importante para el ser vivo ya que sin
este no tendríamos una buena comunicación y se nos
dificultaría el buen lenguaje.
 Este consta del oído externo, medio e interno
 El ser humano escucha en distintos grados de dB.
 El ruido tiene efectos perjudiciales en el ser humano.