1. Autor:
Leonardo A. Tkaczuk

2. ¿Qué hacer?
Buscar un lugar
adecuado
-Mesa amplia
-Buena
iluminación
-Sin ruidos
molestos.
Organizar bien
tus horarios
Armar un horario
escrito
distribuyendo
tiempos de cursado
y de estudio
Ordenar el
material
Disponer
adecuadamente
libros, carpetas,
computadoras,
etc.
Utilizar técnicas
de estudio
-Subrayado.
Dibujos
Reglas
mnemotécnicas.
Mapas
mentales, etc.

3. Es una de las técnicas más sencillas.
 Se trata de destacar las partes más importantes del texto
Se debe realizar una lectura comprensiva y luego subrayar
lo más significativo.
Conviene utilizar diferentes colores

4.  Muchas personas poseen “memoria visual”.
Son especialmente importantes en materias como
Historia, Geografía o Arte.
 Consiste en realizar dibujos que se asocien a
conceptos y procesos, para así recordarlos
fácilmente.

5. Asocian conceptos que debemos memorizar
con otros más familiares para nosotros.
Son útiles para memorizar listas y conjuntos.
Por ejemplo: “PERA” para recordar las
desventajas de la energía nuclear.

6.  Sirven para resumir y organizar ideas.
Puede ahorrarnos horas de estudio ante un
examen.
Existen programas informáticos que permiten
crearlos fácilmente