1. Las técnicas de estudio
Nombre: Zamir del Salto
Las técnicas de estudio son el conjunto,
fundamentalmente lógicas que ayudan a potenciar
las capacidades al igual que facilitan los procesos
de abstracción y la interdisciplinariedad
Estas se han convertido en un elemento importante
de toda propaganda de inter-aprendizaje.
Se han realizado diversos estudios sobre el fracaso
de la educación a nivel nacional e internacional.
pero también se ha visto que el resultado de esta
depende de profesores y entidades que contribuyen
en la educación
2. Lugares para estudiar
Se lo puede hacer en una habitación que se
tenga para tal efecto de preferencia que sea de
tu uso exclusivo, sin malos olores, bien aireada y
ventilada a temperatura media, sin molestias de
ruidos ni otro tipo de distracciones.
Debes tener una mesa de trabajo amplia en la
que puedas poner encima todos los recursos que
vayas a necesitar, sin que existan objetos
distrayentes como: juegos adornos posters,
postales, móviles, etc.
3. Es preferible que la luz sea natural; si no
es así que sea luz azul o blanca y que
proceda del lado contrario a la mano con
la que se escribe.
Mesa y silla deben estar en consonancia
con tu estatura, dar comodidad pero no
en exceso. El respaldo de la silla debe ser
duro. Cuando existe excesiva comodidad
te lleva a desconcertarte de lo que
estudias, rendir menos e inclusive
retirarte de la labor y esto es muy penoso,
lo mismo ocurre con la incomodidad.
4. Necesitamos una postura correcta. El tronco
estirado y la espalda apoyada en el respalde de
la silla. A una distancia de 30cm del libro o
apuntes si es necesario que estén inclinados en
un atril u otro objeto esto hace que la vista y los
ojos no se cansen rápido
No se puede titubear a la hora de estudiar, la
motivación en este trabajo es especial porque
lleva al logro de los objetivos estar alegres en el
momento de estudiar facilita su labor
Antes de sentarte a estudiar, debes hacer una
autorreflexión para saber si tienes todo el
material disponible, (diccionarios, textos,
documentos, reglas, graficadores, resaltadores,
correctores, etc.) para que no relevantes
seguidamente.
5. La planificación de tus actividades por
hora, día, semana, conlleva a establecer
una calendarización de acuerdo a tus
potencialidades y destrezas, la
planificación no debe ser rigida sino
flexible, tomar en cuenta imprevistos y
momentos de descanso. Recuerda que a
cada hora de trabajo de estudio hay que
añadir 10 minutos de descanso.
6. Toma de notas
Cuando estemos en clases o en cualquier
evento de importancia es imprescindible
tomar notas. Escuchamos, ordenamos,
aclaramos, y ampliamos las ideas o discursos
de los intervinientes.
En las actividades de aprendizaje, tenemos
que prepararnos, y concentramos. Si
hablamos de asistencia a clases, hay que leer
todo el trabajo del dia anterior y repasar las
notas tomadas en clase.
7. Tecnicas de estudio
Elementos de asociación
Se organizan los datos en unidades de
sentido, agrupados de acuerdo a un principio,
básico general, porque una idea equivocara a
la otra
Recodificación del material
Es imponer nuestra propia estructura del
material; debe ser adecuada al contenido y
utilizada en correlación con nuestras
capacidades sensoriales.
8. Desagregar el material
Cuando necesitemos memorizar un tratado,
hay que dividirlo en diferentes indicadores
con sentido, puesto que facilitara la retención
de conceptos y definiciones de cada parte del
estudio, cuando se termine el trabajo
globalizaremos lo fragmentado
Utilizar el interés del estimulo
La ausencia de tensión, la curiosidad, la
inventiva, proyectiva, el verdadero interés
por aprender y el súper-aprendizaje son,
entre otros, las bases que ayudan a una
buena memorización
9. Mecanismos simbólicos
Los recursos y reglas nemotécnicas
potencian la parte esencial de la memoria
que es la comprensión
Repetición de enunciados
Si estamos estudiando necesitamos
repetir los enunciados de forma
secuencial, esto reconstruye en nuestro
cerebro la observación de letras,
palabras y símbolos, garantizando asi un
aprendizaje lógico-historico
10. Objetivos personales
Aquella intención de aprender y la voluntad
de asimilar, se conjugan con los objetivos que
lograremos. Nuestros gustos personales
deben estar afianzados con nuestros estudios
Atención participación y sugerencias
En clases, conferencias, debates, simposios,
diálogos, comparativos, hay que asimilar las
distintas informaciones que se vierten, emitir
nuestros juicios críticos con bases científicas
y ser lo suficientemente para no contradecir
la temática
