1. Presentación
Maciel Rodríguez Fernández
14-4483
UAPA
Recursos didácticos y tecnológicos
Solanlly Martínez

2. Que son los medios o materiales
didácticos
Los materiales didácticos, también
denominados auxiliares
didácticos o medios didácticos,
pueden ser cualquier tipo de
dispositivo diseñado y elaborado
con la intención de facilitar un
proceso de enseñanza
y aprendizaje . Los materiales
didácticos son los elementos que
emplean los docentes para facilitar y
conducir el aprendizaje de los
alumnos (libros, carteles , mapas,
fotos, láminas, videos, software
entre otros..

3. Importancia de los medios didácticos
Usados para apoyar el desarrollo de
niños y niñas en aspectos
relacionados con el pensamiento, el
lenguaje oral y escrito, la
imaginación, la socialización, el mejor
conocimiento de sí mismo y de los
demás, los materiales didácticos han
ido cobrando una creciente
importancia en la educación
contemporánea. Las memorizaciones
forzadas y las amenazas físicas
dejaron de ser métodos viables hace
mucho tiempo, dando paso a la
estimulación de los sentidos y la
imaginación.

4. Origen y evolución de los medios
didácticos
en épocas históricas
anteriores como en la
antigua Grecia durante el
imperio romano la
didáctica era ofrecida por
el maestro

5. En la antigüedad habían maquinas
de escribir muy parecidas a las
actuales, libros de texto mas o
menos todos del mismo tamaño y
grosor dedicados a las materias
que se impartían ( matemáticas,
lengua castellana…) las mesas y
las sillas eran móviles pero habían
pupitres el cual era una sola pieza
( mesa y silla)

6. Característica de los medios didácticos
-Favorecer la autonomía.
- Abarcar trabajo individualizado, flexible e independiente.
- Estimular la cooperación por medio de trabajos de grupo desde una perspectiva
crítica.
- Promover la actividad y la reflexión a través de la interpretación de textos,
observación…
- Propiciar la creatividad
- Ser una herramienta de apoyo o ayuda para el aprendizaje.
- Nunca deben sustituir al profesorado en su tarea de enseñar, ni al alumnado en su
tarea de aprender. (Isidro Moreno Herrero, 2004).
- Su utilización y selección deben responder al principio de racionalidad.
- Se deben ir construyendo entre todas las personas implicadas en el proceso de
aprendizaje.
- Los medios de enseñanza están compuestos por Hardware y Software

7. Uso de los medios didácticos
Prácticamente en casi todas las
situaciones de enseñanza aparece el
empleo de materiales didácticos de
todo tipo y en cualquier soporte.
Muchos procesos de aprendizaje
están mediados por el empleo de
algún tipo de material y de alguna
tecnología, sobre todo audiovisual o
informática, lo que condiciona incluso
la forma de aprender. Por otra parte,
determinados materiales tecnológicos
afianzan cada vez más su presencia
haciéndose, en muchos casos,
imprescindibles. La cuestión, por
tanto, es enseñar y aprender con y
para los medios.

8. Clasificación de
los recursos
didácticos
Materiales
AuditivosVisuales
Audiovisuales

9. Bibliografías web
• http://edumedia.blogspot.com/2014/08/medios-
didacticos.html
• https://prezi.com/hwybhb7sjn7o/recursos-y-medios-
didacticos/
• https://trabajoyeducacion.wikispaces.com/4.3.+Caracter
%C3%ADsticas+de+los+medios+did%C3%A1cticos+y+
4.4.Funciones+de+los+medios+did%C3%A1cticos.