Segunda Revolución Científico-Tecnológica y Fortalecimiento del Capitalismo
1. HISTORIA UNIVERSAL III
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA PLANTEL 2
“ERASMO CASTELLANOS QUINTO”
UNIDAD 4: “EL IMPERIALISMO”
4.1.- La Segunda Revolución científico-
tecnológica y el fortalecimiento del
Capitalismo
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2. ¿Qué es una revolución científica?
La Revolución científica es una época en el que
nuevas ideas y conocimientos en física,
astronomía, biología, medicina y química
transformaron las visiones antiguas y
medievales sobre la naturaleza y sentaron las
bases de la ciencia moderna.
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3. ¿Qué es una revolución tecnológica?
• Es una época en donde se llevan a cabo
inventos que cambian por completo la manera
en la que se realiza las cosas, como por
ejemplo, la revolución industrial es un
ejemplo, puesto que cambió por completo la
manera de producir las cosas.
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4. La segunda Revolución científico-tecnológica.
Hubo un gran desarrollo de las ciencias sociales a finales del
siglo XIX en donde la mayoría de los pensadores
empezaron a publicar sus ideas.
Los inventores comenzaron a innovar la tecnología con simples
inventos que favorecían el trabajo de la vida diaria, y otros
que lograron facilitar la comunicación y el transporte de la
gente cómo el telégrafo, y el barco de vapor.
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16. DESCUBRIMIENTOS CIENTIFICOS
• Medicina:
Louis Pasteur inició la microbiología,
elaboró la primera Vacuna antirrábica y
contra el carbunco Descubrió la
pasteurización.
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17. DESCUBRIMIENTOS CIENTIFICOS
• Se incorporaron los conceptos de higiene,
asepsia, vacunación, mejoró la cirugía, se
descubrió el cloroformo.
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18. DESCUBRIMIENTOS CIENTIFICOS
• Evolución:
Charles Darwin, después de haber viajado y
en base a sus estudios y La Teoría De la
selección Natural Escribió “Del Origen de
las especies” y en 1871 publicó “El origen
del hombre” Estas publicaciones suscitaron
El rechazo de algunos científicos y
religiosos.
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19. DESCUBRIMIENTOS CIENTIFICOS
• Genética:
Johann Gregor Mendel realizó durante 8 años
Estudios con chícharos, los Combinaba y
observó los caracteres De cada generación por
lo que llevó A la Fundación de La Genética Como
una rama de ciencia.
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20. DESCUBRIMIENTOS CIENTIFICOS
• Química:
Los estudios de Gay Lussac Sobre la
composición del aire, los de Avogadro
acerca de las moléculas de los gases.
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21. DESCUBRIMIENTOS CIENTIFICOS
• La clasificación de Mendeliev con los 63
elementos químicos, la producción de
abonos, fertilizantes, el descubrimiento de
tejidos y Fertilizantes artificiales La
fabricación de Aluminio y Acero, el
descubrimiento de Loa dinamita y una
mejoría en la petroquímica.
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22. DESCUBRIMIENTOS CIENTIFICOS
• La aplicación de la caldera de vapor de
James Watt fue importante para la
mecánica, Sadi Carnot formuló las leyes
de la termodinámica.
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23. DESCUBRIMIENTOS CIENTIFICOS
• Pierre y Marie Curie establecieron las bases
para el desarrollo de la radiactividad
controlada , las investigaciones de Michael
Faraday Permitieron producir electricidad.
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25. El capitalismo
• El capitalismo es un sistema político, social y
económico en el que grandes empresas y unas
pocas personas acaudaladas controlan la
propiedad, incluyendo los activos capitales
(terrenos, fábricas, dinero, acciones de la bolsa,
bonos). El capitalismo se diferencia del sistema
económico anterior, el feudalismo, por la compra
del trabajo a cambio de un salario, y ya no por la
mano de obra directa que se obtenía por
concepto de costumbre, tarea u obligación
(cercana a la esclavitud) en el feudalismo.
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26. • Según Adam Smith, los seres humanos
siempre han tenido una fuerte tendencia a
"realizar trueques, cambios e intercambios de
unas cosas por otras". De esta forma al
capitalismo, al igual que al sistema de
precios y la economía de mercado, se le
atribuye un origen espontáneo o natural
dentro de la edad moderna.
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28. El capitalismo y los derechos sociales
• Bajo la presión del desarrollo del movimiento obrero y de la
cuestión social, el legislador tendrá que reaccionar para
mejorar las condiciones de vida de los trabajadores. Las leyes
progresivamente van a mejorar el tiempo de trabajo, las
condiciones de trabajo, la edad mínima para trabajar, el
acceso a los ciudados, a la "jubilación", etc.
"Desconsolados, reducidos a la alternativa de morir de hambre o
de arrancarle a su dueño por el terror la más pronta
condescendencia a su petición. “
-Adam Smith.
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29. El fortalecimiento del capitalismo
• Durante el siglo XIX Inglaterra, Francia, Bélgica,
Holanda, Estados Unidos de América y Japón
consolidaron su posición como grandes
potencias mundiales y fomentadores del
capitalismo.
• Las grandes Potencias lograron obligar o
convencer a los pueblos de explotar y vender
sus recursos naturales y humanos, y comprar lo
que los países industrializados ofrecían.
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30. • Así es como las potencias del siglo XIX lograron
borrar las antiguas tradiciones de los pueblos
para adoptar las reglas del capitalismo y la
mentalidad de la burguesía liberal.
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