El documento presenta resúmenes breves de las contribuciones de importantes teóricos sociológicos como Karl Marx, Emile Durkheim, Max Weber, Herbert Spencer, George Herbert Mead, Talcott Parsons, C. Wright Mills, Arthur Stinchcombe, William Julius Wilson y Jurgen Habermas. Los resúmenes destacan las principales ideas, teorías y conceptos desarrollados por cada pensador, como la teoría del conflicto, el funcionalismo, la burocracia, la interacción simbólica, el darwinismo social y la teoría crí

1. Forma del mensaje
Ursula Palacios
Martina Cuesta

2. Karl Marx (1818-1883)
Socialismo e
historia del conflicto
La Historia es la
historia de la
lucha de
Las ideas del
hombre cambian,
si cambian las
condiciones de su
vida material.

3.  Fundador de la teoría del conflicto, Nació
poco después de la restauración monárquica
que sustituyó a las guerras napoleónicas.
Estudió filosofía en Berlín y editó un periódico
donde argumentaba que los privilegios de
algunos cuantos bloqueaban el progreso de
la mayoría. Él escribía y junto con Fredrick
Engels, organizó la Primera Asociación
Internacional de Trabajadores. Creia que a la
larga, la lucha de clases produce un
desarrollo progresivo de gran igualdad,
conforme las diferentes formas de privilegios

4. Emile Durkheim (1858-1916)
Creador de
la teoría
funcionalista
Integración
social
Diferenciación
estructural
Los hechos
sociales
deben ser
explicados
por otros
hechos
sociales.

5. Trató a la sociología como una ciencia social
académica y cuantitativa, estableciendo el
paradigma funcional de la misma Durkheim
argumentaba que el desarrollo social se
explica por el incremento en la diferenciación
de funciones (división del trabajo), así como
por la trasformación moral necesaria para
integrar una sociedad heterogénea. Sus
análisis de fenómenos tales como el suicidio,
la religión, el crimen, la educación y las
profesiones, establecen la teoría funcionalista
de la sociología

6. Max Weber (1864-1920)
Sociología
Interpretativa y
Organizacional.
La teoría de la
burocracia.
La teoría de la
burocracia.
La ética
protestante.

7. Se desempeñó como profesor de
sociología en Alemania. La teoría de
Weber sobre la acción, intenta
consolidar el análisis tanto de los
motivos ideales, como de los
materiales. Es muy conocido su
análisis de la burocracia como la
organización racional del gobierno,
aunque también nos habla del
capitalismo racional y del estado
racional, que se diferencia de las
instituciones tradicionales.

8. Herbert Spencer (1820-1903)
Darwinismo social.
La
sobrevivencia
del mas apto.
Progreso
Evolución

9. Fue el padre del darwinismo social,
hablando de la sobrevivencia del mas
apto, los grupos laissez faire y el
“estadio de vigilancia nocturna” Spencer
consideró al individualismo y la
competencia como la clave del progreso
social. Su reduccionismo biológico entró
en conflicto con las ideas predominantes
de que la conducta humana es
moldeada por la cultura, la familia, la
religión, el género, la escuela, las
organizaciones y otros grupos.

10. George Herbert Mead
Interacción
simbólica
Interacción
El otro
generalizado
La sociedad
humana
universal

11.  A él se le considera como el fundador de la
teoría de la interacción simbólica. El punto de
vista que afirma que las acciones humanas
se gobiernan por el significado que les
asignan a las situaciones sus actores. Y que
estos significados se establecen mediante las
interacciones Para Mead, lo medular de
nuestra socialización está en el desarrollo de
un “otro generalizado” y en la habilidad de
adoptar el punto de vista de los otros
miembros de la sociedad.

12. Talcott Parsons (1902-1978)
Voluntarismo,
Funcionalismo
estructural.
Teoria de la
accion
Integracion
normativa
Paradigma
de las
cuatro
funciones.

13. Parsons tradujo muchos de los
trabajos de Weber y popularizó a
éste y a Durkheim en la sociología
Americana. Sus primeros trabajos
desarrollaron la teoría voluntarista
de la acción : la idea de que la
acción humana solo puede
entenderse como impulsada hacia
alguna finalidad, determinados
valores, es decir, bajo una estructura

14. C. Wright Mills (1916-1962)
Teoría del conflicto
La
imaginación
sociológica
La elite en el
poder

15. C. Wright Mills es considerado como el
fundador de la teoría moderna del
conflicto. Argumentaba que la tarea
principal de un sociólogo esta en ver las
estructuras sociales y las acciones
personales en el contexto de sus
interrelaciones. Mills definía el
pensamiento sociológico como la
habilidad de ver el nivel micro de la
acción del individuo y el nivel macro de la
estructura social, en relación de una con
la otra.

16. Arthur Stinchcombe
El
movimiento
de la
construcción
de teorías
Prueba de
hipótesis y
falsificación
Teorías de
rango
mediano
Sistemas
de
feedback
auto
correctivo

17. Stinchcombe fue uno de las figuras
fundadoras de lo que se conoce
como el “movimiento de construcción
de teorías”. Argumenta que mientras
las teorías de Marx y de Durkheim
son complejas y funcionan en
diversos niveles diferentes, su centro
dinámico puede ser representado por
algunos modelos sistémicos simples.

18. William Julius Wilson
Teórico
contemporáneo del
conflicto
La sub- clase
La pérdida del
empleo como factor
de formación de la
sub-clase.
Política universal

19. Sus primeros libros “Power, Racism and
Privilege” y “The Declining Significance
of Race”, argumentaban que el racismo
y la inequidad racial deben entenderse
en términos de las grandes estructuras
de las clases y el poder, en los Estados
Unidos actuales. Aunque han dicho que
él afirma que ya no existe el racismo, él
insiste en que el asunto es que las
estructuras del privilegio racial y de la
inequidad racial han cambiado.

20. Jurgen Habermas
Neo-
funcionalismo,
neo-marxismo
y ética
comunicacional
Una ética
comunicacional.
La situación
ideal del
discurso.

21. Se encuentra atado a la rica tradición de
la “teoría crítica” vinculada con un grupo
de teóricos alemanes que dejaron
Alemania durante la era Nazi. Habermas
piensa que hay un progreso real en las
sociedades modernas, en comparación
con las pre modernas. En una situación
ideal del discurso, entonces, es posible
llegar a acordar qué es la verdad
(ciencia), qué es lo bueno (ética) y qué es
lo bello (estética).