1. Trabajo Práctico Integrativo
EL AFICHE
Integrantes:
 Barroso Tatiana
 Cañete Sabrina
 Herrera Celia
-2012-

2. Introducción del afiche:
La siguiente imagen de Egipto muestra uno
de los lugares en donde se inicia el estudio
de las matemáticas. La perspectiva
histórica nos acerca las matemáticas
como ciencia humana, nos aproxima a las
interesantes personalidades de los
hombres que han ayudado a impulsarlas a
lo largo de muchos siglos por motivaciones
muy distintas.

3. El sistema de
numeración Egipcio
• Permitía
representar números ,
desde el uno hasta
millones, desde el inicio del
uso de la escritura
jeroglíficos.
• Además se podían realizar
Operaciones elementales
con números egipcios
Sumas y restas

4. Numeración egipcia
•El sistema de numeración egipcio permitía
representar números, desde el uno hasta
millones, desde el inicio del uso de la escritura
jeroglíficos. A principios del tercer milenio A.c..
los egipcios disponían del primer sistema
desarrollado decimal numeración de base 10.
Aunque no era un sistema posicional, permitía
el uso de grandes números y también describir
pequeñas cantidades en forma de fracciones
unitarias

5. • Los siguientes signos jeroglíficos eran usados para representar las
diferentes potencias de diez en la escritura de izquierda a derecha.
1 10 100 1000 10.000 100.000 1 Millón
Cuerda Flor Hen:
Asa o Renacuajo
enrollada Hombre
Bastón Herradura De Dedo.
como O Rana. arrodillado
Invertida. loto
espiral. con manos
levantadas