Historia Del Número

1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“DR.GONZALO AGUIRRE BELTRAN”
LIC. En Educación Preescolar
“HISTORIA DEL NÚMERO”
Aprendiendo matemáticas.
“PENSAMIENTO CUANTITATIVO”
MAESTRA:
MTRA. YANETH OVANDO VERA
ALUMNA:
MÁRQUEZ VIDAL KATIA
Semestre: 1ro Grupo:”A”

2. HISTORIA DEL NÚMERO.
¿Qué es un número? El
concepto de número se
comenzó a formar cuando el
hombre vio la necesidad de
contar objetos; esta
necesidad lo llevó a la
creación de sistemas de
numeración que inicialmente
se componían con la
utilización de los de- dos,
palos, piedras o marcas. Por
ejemplo, los cazadores para
saber cuántos animales
habían abatido en la cacería
marcaban señales con un
palo. Las personas que han
estudiado distintos idiomas han encontrado que todas tienen alguna idea de
números aunque solo sean las palabras uno y dos en su vocabulario. En una tribu
en Bolivia, no existen palabras específicas para designar números excepto la
palabra “solo” usada para representar uno. En idiomas donde solo se utilizan unos
pocos números, hay casi o ninguna necesidad de expresar grandes cantidades.
Como no hay registros escritos la historia de nuestros números es una historia
muy antigua. No se sabe con certeza cuánto tiempo hace que los humanos
comenzaron a usarlos pero lo que si podemos asegurar es que desde el principio
el hombre necesitó palabras para expresar cantidades. Contar cuántas personas
había en una cueva, expresar a qué distancia estaba el río o tomar alguna medida
había la misma necesidad de comunicarse usando números que hay hoy en día
de cuando el lenguaje se desarrolló, es imposible saber cuándo comenzó el uso
de los números. Desde muy temprano se necesitaron números para contar. La
variedad de casados usados para contar es inacabable desde palos, guijarros,
conchas, frutos y nudos en una cuerda, hasta el universal sistema de contar con
los dedos. Una tribu, usaban piedras para representar cantidades cuando la
cuenta excedía de lo que podía ser expresado con los dedos.
Los sumerios y babilonios
La gente habló durante muchos años antes de que se iniciara la escritura.
Igualmente, pasaron muchos años antes de existieran signos para los números.
Los primeros documentos sobre los números escritos fueron hechos hace unos
5000 años en el valle asiático de Mesopotamia entre los ríos Tigris y Eúfrates.
Unos 2000 años después, los números, que vivían en la misma zona,
desarrollaron un sistema de escritura numérica conocido con cuneiforme. Su uso
se extendió y fue adaptado por los mercaderes babilonios quienes lo usaron para

3. sus registros comerciales. Usando un palo con la punta con forma de triángulo, los
babilonios hacían impresiones en tablas de arcilla que luego eran cocidas.
Los egipcios
Los antiguos egipcios vivían en África, cerca del río Nilo y también eran
comerciantes y vendedores que necesitaban tienen registro de sus transacciones.
Como llegaron a ser muy prósperos, necesitaron escribir grandes números lo que
provocó el desarrollo de un sistema que se extendiera hasta los millones. En
cuanto a los símbolos usados, los egipcios escogían cosas de su entorno para
simbolizar categorías de números en base diez. Mientras que en nuestro sistema
numérico los números los leemos de izquierda a derecha, los egipcios alternaban
de izquierda a derecha en una línea y de derecha a izquierda en la siguiente de
las mismas maneras que araban sus campos.
Los chinos
Los números más antiguos que se conocen fueron usados por los chinos y fueron
luego adaptados por los japoneses. El sistema contiene símbolos para los
números del 1 al 9 y para las decenas, centenas y millares. Los chinos escribían
verticalmente y leían de arriba abajo. En un número, el primer símbolo indicaba la
cantidad del segundo símbolo y el tercer símbolo la cantidad del cuarto y así
siguiendo.
CONCLUSIÓN.
En conclusión los números son muy importantes, ya que son parte de la base que
todos debemos saber para resolver operaciones matemáticas más complejas y
exactas. La historia del cálculo, comienza desde que comenzó la historia del
hombre, cuando este vio la necesidad de contar. Han sido muchos los grandes
matemáticos que han influido en el desarrollo que actualmente posee el cálculo,
igualmente que han sido muchas las culturas que han influido en sus avances. Las
matemáticas, actualmente son la base de todas las ciencias que maneja el
hombre, debido a que su campo de acción cubre la totalidad de los conocimientos
científicos.