Powerpoint chapter 2: La vida universitaria

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La vidaLa vida
universitariauniversitaria
DichoyhechoNinthedition

Así se dice
 La vida universitaria
 El campus universitario
Capítulo 2Capítulo 2 La vida universitaria
Cultura
 Puerto Rico
 La vida universitaria en el mundo hispano
Así se forma
 Nouns and articles
 Ir + a + destination
 The present tense of regular -ar verbs
 The present tense of regular -er and -ir verbs; hacer and salir

AsAsí se dice:í se dice: La vida universitaria
En el laboratorio
la impresora
imprimir
el papel /una hoja de papel
la papelera
los audífonos
escuchar
navegar por la redbuscar información
la página web/
el sitio web
el disco compacto/
el CD
el trabajo escrito
el ratón
usar
la computadora
el teclado
el correo electrónico
mandar un mensaje electrónico
la pantalla

AsAsí se dice:í se dice: La vida universitaria
En la clase
el aula
la puerta
el reloj
el televisor
el (reproductor de) DVD/
el video
la tiza
la pizarra
el borrador
el escritorio
el mapa
la calculadora
la profesora
el diccionario
la ventana
la mochila la mesa
el lápiz
la silla
el cuaderno
el estudiante/
el alumno
el bolígrafo/la pluma
la nota
la estudiante/
la alumna
el examen/
la prueba
el libro
Manuel Lind
a
Inés
Esteban
Camila

La vida universitaria
Answer these questions based on the drawing on pages 34-35.
Modelo:
 Alfonso está en el laboratorio. ¿Qué usa Alfonso para imprimir su
trabajo: la impresora o la papelera?
 ¿Dónde hay papel? ¿Hay papel en la papelera? ¿Hay papel en la
impresora?
 Carmen practica español en el laboratorio. ¿Qué usa: un CD o un
diccionario?
(Go to section Preguntas de comprensión in the
Instructor’s Edition for more questions.)

Así se forma 1: Nouns and articles
 Nouns are masculine or feminine (gender).
 Nouns are singular or plural (number).
 Definite articles (the) or indefinite articles (a, an) are also either
masculine or feminine and singular or plural, to agree with the
noun.
Los estudiantes están en clase. Un alumno escribe en
el cuaderno. Dos alumnos escriben en la pizarrra. La
profesora conversa con unas alumnas. Hay una
computadora en el escritorio.

Masculine and feminine nouns
 Most nouns ending in -o & most nouns ending in -l or -r
are masculine.
el escritorio el diccionario el papel
el televisor el borrador
 Most nouns ending in -a & all nouns ending in -ión or -d are
feminine.
la impresora la puerta la información
la oración la actitud
 Note that some nouns ending in -a are masculine.
el mapa el día
el programa el problema

Number
 Singular nouns ending in a vowel form the plural by
adding -s
un estudiante dos estudiantes
 Nouns ending in a consonant add -es
un reloj dos relojes
 But nouns ending in -z change to -ces
un lápiz dos lápices

Definite and indefinite articles
alumno
alumna
alumnos
alumnas
Artículos definidos: the
singular plural
Artículos indefinidos: a, an; some
masculino
femenino
masculino
femenino
singular plural
alumno
alumna
alumnos
alumnas
el
la
los
las
un
una
unos
unas

Practice definite and indefinite articles
Add the correct definite article:
_____ lápiz _____ apuntes _____ reloj
_____ borrador _____ cuaderno _____ hora
_____ ratón _____ teclado _____ profesor
_____ mensaje _____ dirección _____ audífonos
_____ televisor _____ impresora _____ mapa
Add the correct indefinite article:
Vamos a _____ fiesta.
¿Tienes _____ hoja de papel?
Necesito _____ ratón para mi computadora.
Y yo necesito _____ reloj.
Tengo _____ discos compactos.

AsAsí se dice:í se dice: El campus universitario

Así se forma 2: Ir + a + destination
To state where you are going…
 Conjugate the verb ir (to go) and add a (to) + destination.
Note the different uses of the present tense.
 To talk about actions that occur in the present.
Voy al gimnasio ahora.
 To talk about recurring or habitual actions.
Voy al gimnasio todos los días.
¿Vas con frecuencia?
 To talk about actions in the near future when accompanied
by phrases indicating the future.
María va a una fiesta esta noche.

The verb ir
(nosotros/as)
(vosotros/as)
(ustedes,
ellos, ellas)
voy
vas
va
vamos
vais
van
Voy a la clase todos los días.
¿Vas al teatro con frecuencia?
Ella va a la universidad.
Vamos al restaurante.
¿Vais al café?
Ellas van al gimnasio.
(yo)
(tú)
(usted,
él, ella)

Practice ir + a + destination
Make complete statements with these cues and ir + a +
destination; then word them as questions:
yo / biblioteca / todos los días
nosotros / cine / con frecuencia
él / gimnasio / por la mañana
ella / su oficina / todas las tardes
yo / cafetería / a veces
Complete these statements with the right form of ir + a +
destination:
Mañana hay un examen. __________ biblioteca.
Tengo hambre (I’m hungry). __________ restaurante.
Mis amigos __________ cine esta tarde.
Hay una fiesta para los estudiantes. ¿(nosotros) __________ a
la fiesta?
La profesora tiene su hora de oficina ahora. Yo __________
oficina.

Cultura: Puerto Rico

Así se forma 3: Regular -ar verbs
 When you look up a verb in the dictionary, you will only find
the infinitive form (verbs ending in -ar, -er, or -ir).
 How to conjugate regular -ar verb: Drop the -ar from the
infinitive and replace it with the ending indicated. The endings
correspond to the subject of the verb.
(Yo) Hablo francés.
(Nosotros) Hablamos español.
¿Hablas (tú) italiano?

Conjugation of hablar
(yo)
(tú)
(usted,
él, ella)
(nosotros/as)
(vosotros/as)
(ustedes,
ellos, ellas)
habl
habl
habl
habl
habl
habl
o
as
a
amos
áis
an
hablar (to speak)

Practice regular -ar verbs
Complete these statements with the correct present form of
the verbs:
(yo) _________ (buscar) la librería porque necesito comprar libros.
Ellos siempre __________ (cenar) en la cafetería.
¿(tú)__________ (estudiar) mucho?
¿Cuántos idiomas ___________ (hablar) Uds.?
Carlos, ¿qué tipo de música __________ (escuchar)?
Make complete statements with these cues and the present
tense; then word them as questions:
nosotros / estudiar / biblioteca / todos los días
yo / hablar francés / con frecuencia
él / preparar la cena / a veces
ellas / trabajar / por las mañanas
Uds. / cenar en un restaurante / el fin de semana

Así se forma 4: Regular -er and -ir verbs
How to conjugate regular -er and -ir verbs
 Drop the -er or -ir from the infinitive and replace it with
endings to agree with the subject of the verb.
 Note also that -er or -ir verbs have identical endings
except in the nosotros and vosotros forms.

Conjugation of comer and vivir
(yo)
(tú)
(usted,
él, ella)
(nosotros/as)
(vosotros/as)
(ustedes,
ellos, ellas)
com
com
com
com
com
com
o
es
e
emos
éis
en
viv
viv
viv
viv
viv
viv
imos
ís
en
comer (to eat) vivir (to live)
o
es
e

Conjugation of hacer and salir
Hacer (to do) and salir (to leave, go out) are irregular only in
the yo form.
hacer: hago, haces, hace, hacemos, hacéis, hacen
Hago la tarea todas las noches.
salir: salgo, sales, sale, salimos, salís, salen
Salgo con mis amigos los fines de semana.

Practice regular -er and -ir verbs
Complete these statements with the correct form of the verbs:
Nosotros __________ (aprender) mucho en el curso de español.
Yo siempre __________ (comer) en la cafetería. ¿Y tú?
¿Cuántos mensajes electrónicos __________ (escribir) tú cada día?
¿Cuántos libros __________ (leer) tú cada mes?
Yo nunca __________ (hacer) mi tarea en casa.
Make complete statements with these cues and the present tense; then
word them as questions, switching yo to tú and nosotros to ustedes:
tú / aprender / el español
nosotros / escribir / muchos mensajes electrónicos
nosotros / nunca / imprimir / la tarea
ustedes. / leer / muchos libros
yo / siempre / salir / los viernes

Cultura: La vida universitaria en el mundo
hispano
• La mayoría de las universidades hispanas son
instituciones públicas.
• En muchos países (countries) hispanos, el gobierno
(government) financia el costo de la educación en la
universidad; los estudiantes solo compran los libros.
• Sin embargo (however), también existen universidades
privadas.
• Los estudiantes universitarios normalmente viven con sus
padres porque es más económico y porque, por lo general,
no hay residencias estudiantiles.

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