La masacre del 2 de Octubre de 1968 en la Plaza de las Tres Culturas en Tlatelolco, México ocurrió durante una gran manifestación estudiantil. Miles de estudiantes se habían reunido para protestar contra la ocupación militar de las universidades y para pedir más libertades políticas. La masacre, llevada a cabo por fuerzas de seguridad del gobierno disfrazadas de civiles, resultó en cientos de muertos y heridos. El gobierno alegó que los manifestantes estaban armados, pero testigos afirman que muchas

3. El 2 de Octubre de 1968
• Un día después de la salida del ejército de los campus de
la UNAM y del IPN, miles de personas se reunieron en
la Plaza de las Tres Culturas en Tlatelolco.
Miembros del Batallón Olimpia (cuyos
integrantes iban vestidos de civiles con un
pañuelo o guante blanco en la mano
izquierda).

4. No se sabe exactamente
pero se calculan en
500, más de 2000 heridos
y cerca de 2000
detenidos

6. Espacio-tiempo:
El 2 de octubre de 1968 se realizaba en la Plaza
de las Tres Culturas, en Tlatelolco, una gran
manifestación estudiantil en demanda de
mayor libertad de expresión a unas cuantas
semanas de que se celebraran en México las
La masacre estuvo precedida por meses
Olimpiadas.
de intranquilidad política en la capital
mexicana, con manifestaciones y
protestas estudiantiles para apoyar los
eventos que sucedían en el mundo en
1968.

8. • A pesar de esto, las protestas estudiantiles no se acallaron. Las manifestaciones crecieron en
tamaño hasta que el 2 de octubre, luego de nueve semanas de huelga estudiantil, 15.000
estudiantes de varias universidades marcharon por las calles de la ciudad, llevando claveles rojos
para protestar por la ocupación del campus universitario. Al caer la noche, 5.000 estudiantes y
trabajadores, muchos de ellos con sus esposas e hijos, se congregaron en la céntrica Plaza de las
Tres Culturas en Tlatelolco.
• La masacre continuó durante la noche, los soldados allanaron los
edificios de apartamentos adyacentes a la plaza. Testigos de los hechos
aseguran que los cuerpos fueron sacados en camiones de basura.
• La explicación oficial del incidente fue que provocadores armados, ubicados en los
edificios que rodeaban la plaza, inciaron el tiroteo, y las fuerzas de seguridad
respondieron en defensa propia.
• Los medios de difusión de todo el mundo publicaron la noticia de que se había registrado
el choque más sangriento entre los estudiantes y tropas del gobierno.

10. • Se llama cambio histórico a toda acción realizada
por
el sujeto histórico (hombre), esto modifica todo el
entorno e influye en el tiempo y espacio.

11. •
El 2 de Octubre de 1968 se llevó a cabo una de
las matanzas más sangrientas en la historia de
nuestro país ejecutada por el gobierno. El
número de muertos no se sabe con
precisión, fuentes oficiales refieren no más de
50 mientras que investigadores afirman que
fueron más de 300.
•
Este es uno de los acontecimientos del cual la
mayoría de los mexicanos están enterados, sin
embargo, es el caso de impunidad por
excelencia.

13. •
El 2 de octubre de 2013 se cumplieron 45 años de la
matanza de tlatelolco.
•
Se le recuerda como el choque más sangriento entre
los estudiantes y tropas del gobierno, rodeado de
impunidad.
•
Con el paso del tiempo se dijo que el culpable había
sido Gustavo Díaz Ordaz, pero la información se ha
ocultado durante todo este tiempo.

14. Antecedentes:
Revolución cubana del 59.
Movimiento de Checoslovaquia.

15. Revolución francesa del 68.
Movimiento ferrocarrilero
Movimiento magisterial

16. Comienzos..
• El 22 de julio una riña entre pandillas de la preparatoria
Isaac
Ochotorena, incorporada a la UNAM, y de la Voca 2 y 5 del
Poli.
• 23 de julio las instalaciones de las antes citadas escuelas del
Politécnico fueron apedreadas por pandillas de las escuelas
preparatorias de la Universidad.

17. • La FNET (Federación Nacional de Estudiantes Técnicos), organización
estudiantil controlada por el PRI, llamó a una movilización para el 26 de
julio contra la represión y la desocupación policial de las vocacionales.
• El 26 de julio se cruzaron dos manifestaciones, por un lado la
convocada por la FNET con las demandas mencionadas y, por el otro
lado, la que encabezaba la Central Nacional de Estudiantes
Democráticos (CNED).
• Ahí se inició una de las épocas más convulsivas de movilización
estudiantil y represión sangrienta a nivel nacional.

18. • CNH se reúne y piden:
1.- Desaparición de la FNET, de la “porra universitaria” y del MURO (desaparición de
los grupos porriles),
2.-Expulsión de los estudiantes miembros de las citadas organizaciones y del PRI,
3.- Indemnización por parte del gobierno a los estudiantes heridos y a los familiares
de los que resultaron muertos,
4.- Excarcelación de todos los estudiantes detenidos,
5.- Desaparición del cuerpo de granaderos y demás cuerpos policíacos de represión y,
6.- Derogación del artículo 145 del Código Penal.

19. El 4 de Agosto lo modifican y piden:
1.- Libertad a los presos políticos
2.- Destitución de los Generales Luis Cueto Ramírez y Raúl Mendiolea, así como el
teniente coronel Armando Frías
3.- Extinción del cuerpo de granaderos
4.- Derogación de los artículos 145 y 145 bis del Código Penal (delito de disolución
social)
4.- Indemnización a las familias de los muertos y a los heridos victimas de las
agresiones en los actos represivos iniciados desde el viernes 26 de julio
5.- Deslinde de responsabilidades de los actos de represión y vandalismo realizado
por las autoridades a través de la policía, los granaderos y el ejército.

20. El 27 de agosto se da una de las movilizaciones más grandes e
importantes de esta lucha, más de medio millón de
jóvenes, contingentes de trabajadores y colonos marchaban por las
calles de la ciudad, el Zócalo estaba a reventar y el ambiente era
electrizante.
Las aprehensiones siguieron con una intensidad cada vez más violenta.
El 14 de septiembre se convocó a una asamblea de 150 jóvenes cuadros
de Partido Comunista, el objetivo era discutir si tenían que llamar a que
la huelga se levantara. La respuesta fue muy clara por parte de los
jóvenes NO.

21. •
La toma de Ciudad Universitaria el 18 de septiembre y después del
Casco de Santo Tomas y Zacatenco del Poli, el 24 y 25 del mismo
mes, fueron en esta lógica.
• El
27 de septiembre hubo un mitin en la Unidad Habitacional Tlatelolco
en donde se anunció otro mitin para el 2 de octubre a las 5 de la tarde
por parte del CNH.

25. «Aquella persecución fue una pesadilla, no sabíamos adónde llevaban el cuerpo.
Seguimos a la ambulancia que entró finalmente al edificio del Servicio Médico
Forense. Allí vi una de las cosas más espantosas de mi vida: las planchas eran
insuficientes, por lo que estaban repletas de cadáveres amontonados, unos encima
de otros. Había cuerpos de niños, de niñas, de mujeres embarazadas... Habría
algunos 200 cadáveres de gente masacrada. La misma escena cuya foto vi después
publicada en la revista ¿Por qué?, que dirigía Mario Menéndez. Esa foto yo la viví.
Yo vi esa escena».
Nos dijeron que solamente podíamos sacar el cadáver de mi hermano si
testimoniábamos, en el acta de defunción, que había muerto por otra causa

27. En cuanto a la matanza de Tlatelolco en 1968, la empatía se da en la sociedad estudiantil de
esa época, miles de jóvenes estudiantes que se manifestaban en contra del capitalismo o
sistemas de gobiernos autoritarios y represivos que hacia valer su poder a base de abusos
de la fuerza por parte de los grupos policiales y militares al mando del gobierno
precisamente.
La trascendencias fue que el sangriento hecho es recordado como uno de los episodios mas
tristes y lamentables en la historia de nuestro país, algo de lo cual ningún ser humano en el
mundo debe ver con buenos ojos.
Todos los estudiantes de esa época simpatizaban con las ideas del socialismo y marxismo
quienes se rebelaban y manifestaban en contra del gobierno exigiendo más
igualdad, libertad, mejor educación y un mejor país en general. (Esto es empatía).
El gobierno del presidente de esa época Díaz Ordaz no solo los reprimió sino que los
asesino, derramando muchísima sangre de jóvenes estudiantes que no les dieron la
oportunidad de expresar su sentir y pensar.