1. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
CURSO DE NIVELACION Y ADMISION
BIOQUIMICA Y FARMACIA
LABORATORIO DE BIOLOGIA
PRACTICA # 1
TEMA:
PIGMENTANCION VEGETAL DE LOS SERES VIVOS
MATERIALES
2 VASOS DE PRECIPITACION
CUCHILLO
GUANTES
SUSTANCIAS
FLOR
COLORANTE
AGUA
PROCEDIMIENTO
1. PARTIMOS EL TALLO DE LA FLOR EN DOS CON EL CUCHILLO
2. LUEGO PONEMOS EN COLORANTE ROJO EN EL PRIMER VASO DE
PRECIPITACION Y EL COLORANTE AZUL EN EL SEGUNDO VASO DE
PRECIPITACION
3. COLOCAMOS UNA PARTE DEL TALLO EN EL COLORANTE ROJO Y A OTRA
PARTE EN EL COLORANTE AZUL
4. Y DEJAMOS QUE HAGA EFECTO
OBSERVACIONES
OBSERVE QUE LA FLOR CAMBIO SU COLOR EN 5 HORAS

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CURSO DE NIVELACION Y ADMISION
BIOQUIMICA Y FARMACIA
CONCLUSION
HE CONCLUIDO QUE AL HACER EL CAMBIO LOS COLORES ROJO Y AZUL SE
FUSIONARON Y SALIO UN COLOR PALO ROSA Y SE CREO UN NUEVO COLOR DE ROSA.
RECOMENDACIONES
1) ESCRIBAS TODAS LAS COMBINACIONES POSIBLES DE COLORES QUE PUEDAN
DARSE.
- AMARILLO + AZUL = VERDE -BLANCO + AZUL = CELESTE - AZUL +
VERDE = ROJO
-ROJO + BLANCO = ROSADO - AMARILLO + ROJO = COLOR CREMA (PIEL)
- VERDE + ROJO = NARANJA - AZUL + ROJO= CAFE
2) ¿CÓMO CAMBIAR EL COLOR A LAS ROSAS DE FORMA NATURAL?
ALTERANDO LOS GENES DE UNA FLOR CON OTRA FLOR PARA QUE SUS PIGMENTOS
SE COMBINEN.
Bibliografía:
http://espanol.answers.yahoo.com/question/ask;_ylt=AsGs8t2z5toDT8JXvcD
_colors.;_ylv=3
http://www.ehowenespanol.com/cambiarle-color-rosa-ciencias.como_152163/
LABORATORIO DE BIOLOGIA
PRACTICA # 2

3. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
CURSO DE NIVELACION Y ADMISION
BIOQUIMICA Y FARMACIA
TEMA:
OBSERVACION DE CELULAS VEGETALES
(EPIDERMIS DE LA CEBOLLA)
OBJETIVOS
APRENDER A MANIPULAR EL MICROSCOPIO
MATERIALES
MICROSCOPIO
PORTAOBJETOS
CUBRE OBJETOS
BISTURI
SUSTANCIAS
CEBOLLA
AZUL DE METILO
PROCEDIMIENTO
1. SACAMOS LA EPIDERMIS DE LA CEBOLLA
2. COLOCAMOS EN EL PORTA OBJETOS
3. LE PONEMOS UNA GOTA DE AZUL DE METILO
4. COLOCAMOS EN EL MICROSCOPIO
5. OBSERVAMOS LAS CELULAS
OBSERVACIONES
VISTA
10X
CONCLUSION
CONCLUI QUE LAS CELULAS SE LAS OBSERVO EN FORMA DE CELDAS EN 10X DEL
LENTE OCULAR

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CURSO DE NIVELACION Y ADMISION
BIOQUIMICA Y FARMACIA
RECOMENDACIONES
1. ¿QUÉ TIPO DE COLORANTES SE ÚEDE UTILIZAR EN CELULAS
VEGETALES?
HEMATOXILINA Y EOSINA
Bibliografía:
http://www.google.com.ec/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CC
0Q6QUoATAA&url=http%3A%2F%2Fes.answers.yahoo.com%2Fdir%2Findex%3Fsid%3D396545
175%26link%3Dlist&ei=13TEUdr9CIXe8ATMzoGoBQ&usg=AFQjCNGS1VwlFLKklUVigWfkYZmjo
w1miA&sig2=FFEo0jHIF3Pb6jbHAx2U1A
LABORATORIO DE BIOLOGIA
PRACTICA # 3

5. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
CURSO DE NIVELACION Y ADMISION
BIOQUIMICA Y FARMACIA
TEMA:
OBSERVACION DE CELULAS VEGETALES
(CELULA DEL CORCHO)
OBJETIVOS
APRENDER A MANIPULAR EL MICROSCOPIO
MATERIALES
MICROSCOPIO
PORTAOBJETOS
CUBRE OBJETOS
BISTURI
SUSTANCIAS
CELULA DEL CORCHO
PROCEDIMIENTO
1. CORTAMOS UN FINO PEDAZO DEL CORCHO
2. COLOCAMOS EN EL PORTA OBJETOS
3. COLOCAMOS EN EL MICROSCOPIO
4. OBSERVAMOS LAS CELULAS
OBSERVACIONES
VISTA 10X VISTA 40X

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BIOQUIMICA Y FARMACIA
CONCLUSION
CONCLUI QUE LAS CELULAS SE LAS OBSERVO EN FORMA DE CELDAS EN 10X Y EN
40XA TRAVEZ DEL LENTE OCULAR
RECOMENDACIONES
1. ¿QUÉ TIPO DE COLORANTES SE ÚEDE UTILIZAR EN CELULAS
VEGETALES?
HEMATOXILINA Y EOSINA
2. ¿CÓMO SE HACE UN CORCHO?
EL CORCHO SE EXTRAE DE LA CORTEZA DE UN ÁRBOL LLAMADA ALCORNOQUE QUE
A MEDIDA QUE VA CRECIENDO O AUMENTANDO SU DIÁMETRO, VA MURIENDO Y VA
LIBERANDO EL AGUA Y LAS PAREDES CELULARES DE LA CORTEZA, VAN FORMANDO
UNA RED INTRINCADA Y VACÍA QUE FORMAN EL SABER O CORCHO. SE RECOLECTA
EN PRIMAVERA Y TÍPICO EN ESPAÑA, PORTUGAL, EN CORCÉGA, SICILIA, CERDEÑA
Y EL SUR DE ITALIA.
Bibliografía:
http://www.google.com.ec/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0CEgQFjAD&
url=http%3A%2F%2Fespanol.answers.yahoo.com%2Fquestion%2Findex%3Fqid%3D200806181
45820AAnAZQB&ei=vHbEUe2oH5Ky9gSfxoGoDw&usg=AFQjCNGpuPFZdSZYJ0r7n9AEkJW9M6F
4Fg&sig2=dysDuDW963r9ogM7jZctKg&bvm=bv.48293060,d.eWU&cad=rja

7. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
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BIOQUIMICA Y FARMACIA
LABORATORIO DE BIOLOGIA
PRACTICA # 4
TEMA:
OBSERVACION DE MICROORGANISMOS
(HORMIGA)
OBJETIVO
APRENDER A MANIPULAR EL MICROSCOPIO
MATERIALES
MICROSCOPIO
PORTAOBJETOS
SUSTANCIAS
HORMIGA
PROCEDIMIENTO
5. COLOCAR LA HORMIGA EN EL PORTAOBJETOS
6. LE PONEMOS EL CUBRE OBJETOS
7. COLOCAMOS EN EL MICROSCOPIO
8. OBSERVAMOS EL MICROORGANISMOS
OBSERVACIONES
VISTA 10X

8. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
CURSO DE NIVELACION Y ADMISION
BIOQUIMICA Y FARMACIA
CONCLUSION
CONCLUI QUE EL MICROORGANISMO SE LE OBSERVO MJOR SUS PARTES EN
RESOLUCION DE 10X
RECOMENDACIONES
UTILIZAR GUANTES Y TENER MAS MICROCOPIOS