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Educación en la primera infancia

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Derechos y deberes para la atención de la primera infancia.

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  • 1. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS SEMINARIO DE INFANCIA MIRIAM JANET VARGAS BEJARANO LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL SEGUNDO SEMESTRE SEDE FACATATIVA
  • 2. LA FAMILIA Y LA EDUCACIÓN DESDE LA PRIMERA INFANCIA.
  • 3. “SI REALMENT E AMAS A TU HIJO” 1. VELA POR CADA UNO DE SUS DERECHOS. 2. CUMPLE CON TUS OBLIGACIONES.
  • 4. 4  DERECHOS DE LOS NIÑOS
  • 5. 5  DERECHO A TENER DERECHOS SIN SER DISCRIMINADOS
  • 6. 6  DERECHO A GOZAR DE UNA SEGURIDAD SOCIAL.
  • 7. 7  DERECHO A TENER UN NOMBRE Y UNA NACIONALLIDAD.
  • 8. 8 DERECHO A DISFRUTAR DE ALIMENTACIÓN, VIVIENDA, RECREO Y SERVICIOS MEDICOS ADECUADOS. 
  • 9. 9  DERECHO A RECIBIR ATENCIÓN Y CUIDADOS ESPECIALES CUANDO EL NIÑO SUFRE ALGÚN IMPEDIMENTO FÍSICO, MENTAL O SOCIAL.
  • 10. 10  DERECHO AL AMOR Y A LA FAMILIA.
  • 11. 11  DERECHO A SER LOS PRIMEROS EN RECIBIR ATENCIÓN EN SITUACIONES DE EMERGENCIA.
  • 12. 12  DERECHO A LA EDUCACIÓN
  • 13. 13  DERECHO AL BUEN TRATO.
  • 14. 14 DERECHO A LA PROTECCIÓN CONTRA TODO TIPO DE DISCRIMINACIÓN Y A LA EDUCACIÓN EN LA TOLERANCIA FRENTE A LAS DIFERENCIAS. 
  • 15. 15  OBLIGACIONES DE LOS PADRES
  • 16. 16 OBLIGACIÓN ADOPTAR LAS MEDIDAS NECESARIAS, O SOLICITAR LA AYUDA CORRESPONDIENTE EN CASO DE DIFICULTAD, PARA QUE SUS HIJOS ASISTAN REGULARMENTE A CLASE. 
  • 17. 17 OBLIGACIÓN A PROPORCIONAR, EN LA MEDIDA DE SUS DISPONIBILIDADES, LOS RECURSOS Y LAS CONDICIONES NECESARIAS PARA EL PROGRESO ESCOLAR. 
  • 18. 18 OBLIGACIÓN A ESTIMULARLES PARA QUE LLEVEN A CABO LAS ACTIVIDADES DE ESTUDIO QUE SE LES ENCOMIENDEN. 
  • 19. 19 OBLIGACIÓN A PARTICIPAR DE MANERA ACTIVA EN LAS ACTIVIDADES QUE SE ESTABLEZCAN EN VIRTUD DE LOS COMPROMISOS EDUCATIVOS QUE LOS CENTROS ESTABLEZCAN CON LAS FAMILIAS, PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO DE SUS HIJOS. 
  • 20. 20 OBLIGACIÓN A CONOCER, PARTICIPAR Y APOYAR LA EVOLUCIÓN DE SU PROCESO EDUCATIVO, EN COLABORACIÓN CON LOS PROFESORES Y LOS CENTROS. 
  • 21. 21 OBLIGACIÓN A RESPETAR Y HACER RESPETAR LAS NORMAS ESTABLECIDAS POR EL CENTRO, LA AUTORIDAD Y LAS INDICACIONES U ORIENTACIONES EDUCATIVAS DE LOS PROFESORES. 
  • 22. 22 OBLIGACIÓN A FOMENTAR EL RESPETO POR TODOS LOS COMPONENTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA. 
  • 23. 23
  • 24. 24
  • 25. 25 La madurez de los adulto es proporcional al tiempo de juego cuando niños, y a las preguntas que en ese entonces nos
  • 26. 26