I sec estudio de la poblacion

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I sec estudio de la poblacion

  1. 1. MÓDULO PERTENECIENTE A: ________________________________________________________ GRADO Y SECCIÓN: I° _____ SEGUNDO BIMESTRE
  2. 2. Colegio San Antonio Marianistas Historia, Geografía y Economía G2HF I° de secundaria 2 Primer bimestre
  3. 3. Colegio San Antonio Marianistas Historia, Geografía y Economía ORGANIZACIÓN LOCAL Y REGIONAL DEL PERÚ G2HF I° de secundaria 3 Primer bimestre
  4. 4. Colegio San Antonio Marianistas Historia, Geografía y Economía • REGIONES, PROVINCIAS Y DISTRITOS 1. _________________________: ________________________ y ____________________ 2. _________________________: ________________________ y ____________________ 3. _________________________: ________________________ y ____________________ 4. _________________________: ________________________ y ____________________ 5. _________________________: ________________________ y ____________________ 6. _________________________: ________________________ y ____________________ 7. _________________________: ________________________ y ____________________ 8. _________________________: ________________________ y ____________________ 9. _________________________: ________________________ y ____________________ G2HF 10. _________________________: ________________________ y ____________________ 11. _________________________: ________________________ y ____________________ 12. _________________________: ________________________ y ____________________ 13. _________________________: ________________________ y ____________________ 14. _________________________: ________________________ y ____________________ 15. _________________________: ________________________ y ____________________ 16. _________________________: ________________________ y ____________________ 17. _________________________: ________________________ y ____________________ 18. _________________________: ________________________ y ____________________ 19. _________________________: ________________________ y ____________________ 20. _________________________: ________________________ y ____________________ 21. _________________________: ________________________ y ____________________ 22. _________________________: ________________________ y ____________________ 23. _________________________: ________________________ y ____________________ 24. _________________________: ________________________ y ____________________ 25. _________________________: ________________________ y ____________________ I° de secundaria 4 Primer bimestre
  5. 5. Colegio San Antonio Marianistas Historia, Geografía y Economía LECTURA N° 1: ESTUDIANDO LA POBLACIÓN DEL PERÚ Organización del Espacio geográfico peruano La población Cada Estado organiza a su población y su Se llama población al grupo de personas que territorio para una mejor administración de los viven en un espacio geográfico determinado en un recursos naturales y satisfacción de sus momento en particular. Por ejemplo, la población del necesidades. El Perú se divide políticamente en Estado peruano, la población de Lima y Callao, la departamentos o regiones, estas en provincias y las población de Maynas, la población de Bellavista. últimas den distritos. Nuestro país tiene más de 29 millones de personas viviendo en su espacio geográfico. También son Las regiones son las divisiones políticas de conocidos como habitantes. un país que comprenden una extensión territorial amplia según las características de la zona y de la La población en nuestro país es muy diversa, población local y regional. Cada región es gobernada ocupa espacios geográficos variados y presenta por un Presidente regional. diferentes características, las cuales en muchas Las provincias son las unidades ocasiones depende de las características físicas del administrativas de un departamento o región. Se lugar que habitan. Como sabemos, el territorio de G2HF hallan subdivididas en distritos. Cada provincia es nuestro país no es uniforme y depende mucho de gobernada por una Municipalidad Provincial, esto para que las personas que viven en el realicen encabezada por un alcalde. una u otra actividad económica. Los distritos son subdivisiones de las Reconociendo a la población provincias. El gobierno de cada distrito está a Según su espacio geográfico y sus costumbres, cargo de una municipalidad distrital encabezada por reconocemos a la: un alcalde elegido por sufragio universal cada 4 Población local: conjunto de personas propias de un años; o de la municipalidad provincial lugar, un pueblo un distrito, de una zona geográfica correspondiente si se trata del distrito capital. específica y no muy amplia. Población regional: comprende la población de un Población urbana y rural conjunto de pueblos o distritos, que ocupan un Reconocemos, según la distribución y espacio geográfico más amplio. utilización del espacio, dos tipos de poblaciones: Por ejemplo: La población rural, que se caracteriza La población local del distrito de Bellavista y la porque vive en el espacio rural, los cuales tienen población regional del Callao (región Callao). una baja densidad poblacional y su distribución en el espacio es de forma dispersa. Esta población se En nuestro país la población local la dedica mayormente a actividades económicas encontramos distribuida en distritos, los cuales son agrícolas y ganaderas, además de dedicarse a la 1834. La población regional hace referencia a minería y la pesca. La población rural se asienta aquella que se identifica propia de un departamento cerca de sus lugares de trabajo. o región, las cuales son 25, y estas a su vez se Este tipo de población, en la mayoría de dividen en provincias que son en total 195. casos, carecen de los servicios básicos, como son: El territorio peruano tiene una extensión de agua potable, desagüe y alumbrado público. Las 1'285,216 Km2 de superficie; en la costa vive el poblaciones rurales se interrelacionan con otras a 52,1% de la población peruana, es decir, más de la través del comercio, cuando requieren vender y mitad; la región andina alberga el 36,9 %, en tanto comprar productos para cubrir sus necesidades. que en el llano amazónico sólo vive el 11% de la población total. I° de secundaria 5 Primer bimestre
  6. 6. Colegio San Antonio Marianistas Historia, Geografía y Economía Las poblaciones rurales en muchos casos Existen dos tipos de migración, la emigración y la carecen de instituciones públicas en su espacio inmigración. geográfico. Por ejemplo, algunas no tienen colegios, Se dice emigrar cuando se deja el propio país o la por lo que los niños deben caminar kilómetros (2 o 3 propia región para establecerse en otro. horas) para ir y venir de la escuela más cercana. Se dice inmigrar cuando se llega de otro país o Las postas médicas, comisarías, y otras región para establecerse en otro. instituciones públicas, se deben compartir con otros pueblos. Las carreteras se dejen esperar, Migración en el Perú porque la presencia del Estado es casi nula. En las últimas décadas las cifras de emigrantes La población urbana, sin embargo, tiene los peruanos han mostrado un marcado crecimiento y servicios públicos básicos y secundarios. Las actualmente más del 10% de los habitantes del Perú instituciones públicas se encuentran por distritos. se encuentra residiendo fuera de sus fronteras Las carreteras y construcciones de asfalto y geográficas. Este movimiento migratorio se ha visto concreto hay en gran cantidad. La población urbana acentuado a partir del año 2000. se asienta en el espacio urbano donde se Las migraciones en nuestro país se pueden desarrollan actividades económicas como la dividir en cinco fases desde inicios del siglo XX industria y el comercio; además de los centros hasta el presente. Primera Fase (1920-1950), el administrativos del Estado (poder Ejecutivo, Perú se desenvuelve básicamente como un país Legislativo y Judicial) receptor de inmigrantes, principalmente G2HF provenientes de Europa. Segunda fase (1950-1970) En el año 2005 la ONU, después de una en esta etapa empieza la emigración de ciudadanos investigación, determinó el porcentaje de población peruanos de clase media, medianos empresarios y urbana y rural en los diferentes continentes, el estudiantes. Estos se dirigen principalmente a los resultado fue el siguiente: Estados Unidos, puesto que en este país se daba un América del norte (80, 5% PU), América Latina y el crecimiento importante en el ámbito económico y Caribe (77, 2%), Europa (72, 2%), Oceanía (71, 0%), poblacional. Tercera fase (1970-1980), durante Asia (39, 7%) y África (38, 4%). esta década, la emigración de estudiantes y trabajadores de clase media se empieza a volver En el Perú, un aproximado de 22 millones de masiva, y los grandes flujos de emigrantes se personas viven en espacios urbanos (72, 2%) y 7 dirigen principalmente hacia los EE.UU. y por millones en espacios rurales. primera vez hacia Canadá. Cuarta fase (1980-1990) para este periodo, casi todas las clases sociales se Las migraciones encontraban representadas en los flujos La migración de los seres humanos es un migratorios. Por primera vez los países fenómeno mundial y está presente en todas las escandinavos recibieron a peruanos, sobretodo épocas de la historia y en todas partes de nuestro trabajadores manuales y refugiados políticos. planeta. Asimismo, en la segunda mitad de la década de los Las migraciones son un factor de corrección 80, Japón empieza a recibir en sus costas a miles de las diferencias de densidad de población. de trabajadores peruanos. Resulta relevante Decimos que hay superpoblación cuando en una resaltar que un fenómeno importante presentado región los recursos económicos no son suficientes en este periodo es la integración de las mujeres al para toda la población. En ese momento parte de proceso migratorio. Quinta Fase (1990 hasta la ella debe emigrar para poder vivir en otras partes actualidad), en esta fase, la emigración termina por del mundo. Se emigra a dos tipos de regiones a las convertirse en un fenómeno masivo que abarca que son ricas, y que dan trabajo a los emigrantes, y prácticamente a todas las clases sociales del Perú. a los países nuevos, que dan la oportunidad de hacer El principal suceso que caracteriza a este periodo negocios libremente y hacer fortuna. Las personas es el incremento exponencial en el número de suelen migrar por varios motivos: culturales, emigrantes que, como se verá posteriormente, se políticas, socioeconómicos, familiares, por guerras o da principalmente con la llegada del siglo XXI. catastrotes. http://ipe.org.pe/wp-content/uploads/2009/06/migracion-en-el-peru-ipe-051010 I° de secundaria 6 Primer bimestre
  7. 7. Colegio San Antonio Marianistas Historia, Geografía y Economía Estudiando a la población: distribución, organización tipos Bienvenidos a este su II bimestre del año escolar. El primero de nuestros módulos, tendremos la oportunidad de conocer más sobre la distribución de la población dentro de nuestro espacio geográfico llamado Perú. Los seres humanos por naturaleza somos seres sociales, no podemos estar solos. Llegando a ser parte de una población. La población peruana consta en la actualidad de un poco más de 29 millones de personas. Las cuales nos organizamos políticamente en distritos, provincias y regiones. A continuación conoceremos mejor esa organización. Motivémonos Recorta los pedacitos del Perú de la G2HF última página y pégalas en orden en este recuadro. Extensión: _____________________ Capital: _______________________ Regiones naturales: _______________ ______________________________ Regiones políticas: ________________ Total de provincias: _______________ Total de distritos: _______________ Límites internacionales: Norte: _________________ Sur: ___________________ Este: __________________ Sureste: _______________ Noroeste: ______________ Manejo de información • POBLACIONES HUMANAS LOCALES Y REGIONALES. A partir de la lectura del texto, respondamos las siguientes interrogantes: ¿De qué factores dependen las características propias de una población? I° de secundaria 7 Primer bimestre
  8. 8. Colegio San Antonio Marianistas Historia, Geografía y Economía ________________________________________________________________________ ¿A qué se llama población local? ________________________________________________ Escribe dos diferencias entre las poblaciones locales y regionales: ______________________________ _____________________________ Definiciones básicas: 1. población: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. región ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. provincia ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4. distrito ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ G2HF • ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO: ESPACIO RURAL Y ESPACIO URBANO. Elabora un cuadro estadístico con la información de la ONU sobre la población rural y urbana en el mundo en el año 2005. Continente o región Población rural % Población urbana % América (norte) América latina y el caribe África Asia Europa Oceanía • MIGRACIONES. Migración en el Perú Años Continentes/países Algunas características Primera fase Segunda fase Tercera fase Cuarta fase Quinta fase I° de secundaria 8 Primer bimestre
  9. 9. Colegio San Antonio Marianistas Historia, Geografía y Economía Comp. Espacio - temporal POBLACIONES HUMANAS LOCALES Y REGIONALES. Las siguientes imágenes pertenecen a la región Lima y a la región Callao. Escribamos en ellas el nombre de sus provincias y distritos respectivamente. G2HF Provincias y distritos de Lima Distritos del Callao 1. _________________: _________________ 1. _____________________ 2. _________________: _________________ 2. _____________________ 3. _________________: _________________ 3. _____________________ 4. _________________: _________________ 4. _____________________ 5. _________________: _________________ 5. _____________________ 6. _________________: _________________ 6. _____________________ 7. _________________: _________________ 8. _________________: _________________ 9. _________________: _________________ I° de secundaria 9 Primer bimestre
  10. 10. Colegio San Antonio Marianistas Historia, Geografía y Economía • ORGANIZACIONES DEL ESPACIO. ESPACIO RURAL Y ESPACIO URBANO. _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ G2HF _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ I° de secundaria 10 Primer bimestre
  11. 11. Colegio San Antonio Marianistas Historia, Geografía y Economía • MIGRACIONES. Tipos % Motivos Consecuencias Diferencias Migración en el Perú G2HF Juicio crítico A continuación voy a plantearte algunas preguntas las cuales tendrás que responder y argumentar. 1. ¿Por qué el Estado Peruano divide su territorio en distritos y regiones? _____________________________________________________________________ 2. ¿Por qué crees que la población rural se dedica más a la agricultura y a la ganadería? _____________________________________________________________________ 3. ¿Por qué crees que en los espacios rurales escasean los servicios públicos? _____________________________________________________________________ 4. ¿Qué debería hacer el Estado Peruano o gobierno para proveer de servicios básicos a la población rural? _____________________________________________________________________ 5. ¿Por qué en América latina hay más población urbana que población rural? _____________________________________________________________________ 6. ¿Qué motiva a las personas a migrar? _____________________________________________________________________ 7. ¿Conoces a personas que hayan emigrado a otro país? Si es así ¿Cuáles fueron sus razones? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 8. Si algún día fueras presidente, ¿Qué alternativas de solución propondrías para que los peruanos no quieran migrar a otros países? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Pequeña actividad de extensión I° de secundaria 11 Primer bimestre
  12. 12. Colegio San Antonio Marianistas Historia, Geografía y Economía Confecciona un mapa del Perú tamaño A3 (dos hojas bond) donde representes sus regiones, las provincias de cada región y sus distritos respectivos. Puedes buscar en la siguiente página Web: Provincias del Perú: http://es.wikipedia.org/wiki/Provincias_del_Per%C3%BA Distritos del Perú: http://es.wikipedia.org/wiki/Distritos_del_Per%C3%BA G2HF I° de secundaria 12 Primer bimestre

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