Este documento describe el desarrollo de niños entre las edades de 6-12 años. En esta etapa, los niños ingresan a la escuela y se enfrentan a un nuevo ambiente social. Físicamente, continúan creciendo pero más lentamente, y desarrollan habilidades motoras y del lenguaje. Cognitivamente, mejoran su atención y capacidad de aprendizaje. La buena nutrición, higiene, descanso, educación, prevención de accidentes, amor, estima propia y socialización son pilares importantes para

1. Niños Escolares
6-12 años

2. Introducción
• Período comprendido entre los 6 y 12 años de edad, cuyo
evento central es el ingreso a la escuela. A esta edad el niño
cambia el ambiente cotidiano, dejando "fuera" a las personas
que forman parte de su familia y de su mundo hasta
entonces. Con su ingreso a la escuela el niño amplía más su
contacto con la sociedad, y se inserta en el estudio, mismo
que a partir de ese momento se establece como actividad
fundamental de la etapa. El niño se enfrenta a un ambiente
nuevo, donde debe aprender de sus profesores y lograr la
aceptación de un grupo. Es precisamente en la escuela
donde aprenderá y adquirirá las herramientas que le
ayudarán a desenvolverse en el mundo adulto. El desempeño
del niño en la escuela se puede ver afectado en función de si
se han o no logrado las tareas del desarrollo de las etapas
anteriores.

3. • Entre los 5 y los 7 años el control muscular es mejor y por lo tanto
tienen un buen equilibrio.
• Comienzan a escribir, dibujar, copiar figuras, números Etc.
• Tienen mucha energía y son muy activos, les resulta agradable
correr, saltar, dar vueltas, practicar deportes, entre otras
actividades.
Desarrollo Físico:

4. • El cambio de la dentadura de leche inicia
desde los 6 – 7 años y finaliza a los 12.

5. • En esta etapa el niño sigue creciendo pero lentamente, las variaciones de
peso y tallas no son tan marcadas como en la etapa preescolar y
adolescencia.
• A partir de los 6 años incrementan de 2 a 3 kg y 5 a 6 cm por año.
• Aumenta la longitud de las piernas .
• Su crecimiento óseo es mas rápido que el muscular.

6. • El desarrollo del sistema nervioso ya esta completo;
• Ocurre el desarrollo de habilidades motrices, sensoperceptivas y
de lenguaje.
• Tiene una madurez visual: 20/20

7. Aparato circulatorio
• El corazón alcanza el tamaño adulto y su frecuencia cardiaca entre
los 6 y 12 años es entre 85/95 latidos por minuto.
• La presión normal en esta etapa es de 100/60 a 120/60, se
mantiene constante en la mínima.

8. Aparato Digestivo
• El aparato digestivo y renal alcanza su plenitud y
madurez en esta etapa.
• A partir de los 8 años la secreción de orina es de 700ml
a 1500ml en 24 horas.

9. Sistema Inmunológico
• A partir de los 7 años el niño comienza a ser mas
resistente a las enfermedades, aumentan de tamaño los
ganglios y al examinarlos es posible sentirlos.

10. Desarrollo Sexual
• De 10 a 12 años los cambios físicos en niñas es más notorio que en
los niños.
• Se produce secreción de hormonas femeninas: Estrógenos y
progesterona: Estas preparan al organismo para los cambios que
ocurren al inicio de la pubertad.
• El desarrollo sexual de los niños ocurre dos años después que en las niñas,
aumentan de tamaño los testículos (12 años), vello facial, tono de voz y el
funcionamiento de las glándulas sudoríparas y sebáceas.

11. Desarrollo Cognitivo
• Fija su atención en aspectos de la realidad aumentando
su capacidad para aprender.
• Pone atención para obtener información, descubre y
conoce el mundo que lo rodea, aprende a leer.

12. Pilares de la Salud

13. •Buena nutrición
•Hábitos de higiene oral y en general.
•Descanso y juego
•EDUCACIÓN
• Prevención de accidentes
•Amor y pertenencia
•Estima y autoestima
•Visitas constantes al medico y al dentista
•Socialización
•Actividad Física