Ancora

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El arte de ser mujer.Proyecto que realizará Ancora eb CESFAM EEF

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Ancora

  1. 1. “ DETECCIÓN Y PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS EN MUJERES: EL ARTE DE SER MUJER ”.
  2. 2. <ul><li>OBJETIVO GENERAL: </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Prevenir el consumo de drogas problemático y promover el autocuidado en mujeres pertene-cientes a la Comuna de Pedro Aguirre Cerda, a través de una metodología innovadora, con enfoque comunitario y perspectiva de género. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>OBJETIVOS ESPECÍFICOS: </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Proporcionar a 36 funcionarios/as- profesionales de los tres consultorios de Pedro Aguirre Cerda conocimientos teóricos y herramientas metodológicas, orientadas a detectar oportunamente en mujeres beneficiarias un consumo problemático de sustancias psicoactivas, para su derivación. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>RESULTADOS ESPERADOS OBJETIVO ESPECÍFICO 1: </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Funcionarios con conocimientos teóricos acerca del fenómeno del consumo de drogas. </li></ul><ul><li>Funcionarios con herramientas teóricas y metodológicas para la detección de mujeres con consumo problemático de drogas. </li></ul><ul><li>Un taller de formación para la detección de mujeres con consumo problemático y su derivación, diseñado y evaluado, susceptible de ser replicado en otros centros de salud. </li></ul><ul><li>Al menos 10 Mujeres derivadas a atención especifica de tratamiento o a taller de prevención de este proyecto. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>OBJETIVOS ESPECÍFICOS: </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Implementar un taller dirigido a 75 mujeres de la comuna de Pedro Aguirre Cerda orientado a reconocer los daños de un consumo abusivo; a reconocer los riesgos de la co-dependencia; a fortalecer su identidad y autoestima; a incrementar su competencia social y su autocuidado a través de una metodología innovadora -conversacional-artística-cultural. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>RESULTADOS ESPERADOS OBJETIVO ESPECÍFICO 2: </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Mujeres con conocimiento de los daños de un consumo abusivo </li></ul><ul><li>Mujeres con conocimiento de los riesgos de la co-dependencia </li></ul><ul><li>Mujeres con un mayor conocimiento de sí mismas. </li></ul><ul><li>Mujeres fortalecidas en habilidades comunicacionales, imagen y estima personal. </li></ul><ul><li>Mujeres fortalecidas en su identidad de género. </li></ul><ul><li>Mujeres con herramientas para el manejo del estrés. </li></ul><ul><li>Un taller de prevención del consumo de drogas dirigido a mujeres, diseñado y evaluado, susceptible de ser replicado en otros centros de salud. </li></ul>
  7. 7. Componente Funcionarios Actividad de Motivación Taller de Formación (4 sesiones de 3 horas. Total 12 horas – A definir) <ul><li>Determinante Social de Género para el consumo y para el tratamiento. </li></ul><ul><li>Características del consumo de drogas en mujeres. </li></ul><ul><li>Rol de los profesionales de la salud en la promoción del autocuidado. </li></ul><ul><li>Elementos para detección del consumo: Indicadores presuntivos, </li></ul><ul><li>Indicadores de tipo de consumo, Indicadores biopsicosociales. </li></ul><ul><li>Etapas de la motivación para el cambio. </li></ul>
  8. 8. Componente Mujeres Actividad de Convocatoria Taller de Prevención (10 sesiones de 3 horas. Total 30 horas ) <ul><ul><li>Consumo de drogas en mujeres: Factores de riesgo y motivaciones. </li></ul></ul><ul><ul><li>Efectos y consecuencias del consumo de drogas en mujeres. </li></ul></ul><ul><ul><li>Perspectiva de género y salud mental: necesidades de la mujer actual. </li></ul></ul><ul><ul><li>Salud integral y autocuidado: revisión de patrones de consumo, </li></ul></ul><ul><ul><li>detección del consumo abusivo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Riesgos de la co-dependencia: yo y el otro. </li></ul></ul><ul><ul><li>Importancia del desarrollo de la afectividad para la prevención del </li></ul></ul><ul><ul><li>consumo: reconocimiento de emociones y sentimientos, </li></ul></ul><ul><ul><li>expresión, modulación, pedir ayuda. </li></ul></ul><ul><ul><li>Manejo del estrés. </li></ul></ul><ul><ul><li>Autoestima. </li></ul></ul>
  9. 9. <ul><li>EVALUACIÓN DE PROCESO: </li></ul><ul><li>Reuniones Periódicas Equipo Ejecutor </li></ul><ul><li>Instrumentos de evaluación por sesión </li></ul><ul><li>EVALUACIÓN DE RESULTADOS: </li></ul><ul><li>Aplicación Instrumento Pre-Post </li></ul><ul><li>Entrevistas Cualitativas </li></ul><ul><li>DURACIÓN DEL PROYECTO </li></ul><ul><li>3 meses </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Corporación Ancora: </li></ul><ul><ul><li>Gabriela Huepe – Socióloga </li></ul></ul><ul><ul><li>Eliana Villegas - Prof. Filosofía </li></ul></ul><ul><ul><li>Lucía Venegas – Prof. Literatura </li></ul></ul><ul><ul><li>Carla Loaiza – Prof. Filosofía </li></ul></ul><ul><ul><li>Nancy Fuentes – Asistente Social </li></ul></ul><ul><ul><li>Carla Galindo - Psicóloga </li></ul></ul><ul><ul><li>Adriana Palacios - Psicóloga </li></ul></ul><ul><ul><li>Ximena Canelo - Psicóloga </li></ul></ul><ul><ul><li>Francis Salinas – Asistente Social </li></ul></ul><ul><ul><li>Tatiana Cáceres - Psicóloga </li></ul></ul><ul><li>Red Salud-Arte: </li></ul><ul><ul><li>Marta Vergara – Actriz </li></ul></ul><ul><ul><li>5 artistas </li></ul></ul>EQUIPO EJECUTOR

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