2. Los autores ilustrados buscaron un nuevo modelo estético que respondiera a sus aspiraciones de mejora de la sociedad, de aplicación del pensamiento racionalista y de divulgación del conocimiento. CARACTERÍSTICAS
3. Esto explica que triunfaran los principios clásicos, basados en la armonía y el equilibrio, y que se rechazaran los excesos de la imaginación y de la expresión que habían caracterizado a la literatura barroca.
4. La literatura neoclásica queda también sujeta a la razón. Se escriben por entonces tratados que establecen las reglas a las que se debe someter toda obra literaria Reglas para las obras
5. La obra debía responder a un modelo universal y tenía que ser un reflejo de la realidad Las creaciones debían seguir la preceptiva clásica, sin mezclar lo trágico y lo cómico La obra literaria había de cumplir el principio clásico de «enseñar deleitando» La creación literaria se guía por la razón, por lo que los escritores manifiestan su espíritu crítico ante el mundo que los rodea.
6. A finales del siglo, algunos escritores rechazan la rigidez de la normativa neoclásica y ensalzan los sentimientos por encima de la razón. Este movimiento se denomina Prerromanticismo, ya que anuncia ciertas características románticas. Nota:
7. El espíritu crítico y el afán didáctico impregnan los géneros tradicionales y fomentan el desarrollo de otros, como el ensayo o la fábula. Ensayo: permite la divulgación del pensamiento ilustrado. Principales ensayistas de la epoca: Benito Jerónimo Feijoo y Gaspar Melchor de Jovellanos. PRINCIPALES GÉNEROS LITERARIOS
8. La fábula: género que se adapta perfectamente a la intención ilustrada de enseñar deleitando. Sus principales cultivadores son Tomás de Iriarte y Félix María de Samaniego.
9. La poesía se va a guiar por los criterios de didactismo y «buen gusto» y por la admiración a los autores grecolatinos propia de la época. Así, se desarrolla una poesía utilitaria y filosófica junto a una lírica sensorial de inspiración clasicista. La poesía en boca de pastores permite al autor neoclásico expresar sus sentimientos de una forma indirecta. La poesía
