SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7


Solo algunos escritores sobresalieron, contándose entre ellos a los
siguientes:



1.Leandro Fernández de Moratín



2.Gaspar Melchor de Jovellanos



3. Diego de torres Villarroel



4.Ramón de la cruz


Indudablemente son de menor calidad si se les compara con los renacentistas
y barroquitas.



Mención especial merece la fábula o narrativa didáctica del neoclasicismo
español. Al igual que las fábulas griegas de Esopo o las de francés jean de La
Fontaine, hubo en España dos fabulistas importantes: Félix maría Samaniego y
Tomás de Iriarte. Para muchos la fábula es lo mejor del neoclasicismo
español.



El teatro, tan relevante en la edad de oro, dio a conocer al comediógrafo
Leandro Fernández de Moratín, como su máximo representante neoclásico.
Para Moratín, la comedia debía tener una finalidad educativa; poner en
ridículo los defectos existentes en toda sociedad, tal como lo entendió
Moliére.
*
*
*
*
*
*
*

Leandro Fernández de Moratín
(Madrid, 1760- París, 1828). El bibliotecario mayor.
Hijo de Nicolás Fernández de Moratín, autor de tragedias clasicistas de muy escaso
interés,
Es el único comediógrafo español que logra crear, dentro de los rígidos moldes
neoclásicos, pequeñas obras maestras del género
Fue una de las figuras más interesantes del siglo XVII, cuya obra revela ya ciertos
temas que luego se evidenciarán claramente en el romanticismo.
Su teatro es el más representativo del periodo dieciochesco español.
En 1808 se trasladó a Barcelona, y más tarde se instaló en parís, ciudad en donde
falleció.
Por que respecta a su obra poética, se caracteriza por el cultivo de la sátira y la
lírica.
*

Sus poemas más destacados figuran en su laureada obra poética, Sátira contra
los vicios introducidos en la poesía española y en elegía de las musas.

*

El viejo y la niña y El si de las niñas, ambas de carácter moralizante, que
defienden la libertad de elección en el matrimonio y la necesaria igualdad de
los cónyuges en edad y posición social, y la comedia nueva o el café, que
censura la comedias que a fines del dieciocho se obstinaban en perpetuar las
ya corruptas fórmulas del teatro barroco. profundamente inspiradas en las
obras de Moliére, las de Moratín presentan una gran corrección formal y
propósito didáctico- moral, acorde con la sensibilidad del momento, pero, en
cambio, carecen totalmente de vigor y de la escena española del siglo
anterior.

*

Realizo, además, numerosas traducciones; entre ellas, hay que destacar La
escuela de los maridos y El médico a palos, de Moliére y Hamlet, de
Shakespeare.

*

En general, la producción literaria de Moratín se caracteriza por su tono
sentimental y moralizante, así como también por la pulcritud de su estilo y la
elegancia en la expresión de los sentimientos.

*

Su teatro sigue las tres unidades: acción, lugar y tiempo, pero la importancia
de sus aportaciones consiste en el uso que hace de ellas.


Todas las acciones tienen lugar en un solo escenario: una posada en
Alcalá de henares. Allí don diego espera a doña Irene que trae de
Guadalajara a su hija de dieciséis años llamada paquita para seguir
el viaje todos juntos hacia Madrid y allí celebrar las bodas entres
ambos a pesar de la diferencia de edades. Paquita no había querido
acceder a la imposición de su, pues tiene un novio a escondidas, un
joven militar llamado don Félix, pero ha tenido que aceptar la
propuesta de la madre por obligación de las hijas para con sus
padres.



Don diego recibe a las viajeras y se percata del desánimo de la
doncella, pero persiste en sus intentos matrimoniales; sin embargo,
encuentra también en la posada a su sobrino Carlos, que sirve en el
cuartel de Zaragoza.


Resulta que Carlos es el mismo Félix; es decir, el novio furtivo de paquita y entonces
se da un terrible malentendido. Don diego ordena al sobrino que regrese de inmediato
al cuartel y no le revela que está allí por una muchacha que se tiene que casar con un
anciano Madrid.



Carlos logra entrevistarse con paquita en la posada, pero son sorprendidos por simón,
criado de don diego, así el anciano tío se da cuenta de lo que está ocurriendo y
avergonzado en extremo, habla con doña Irene y paquita; entonces aparece Carlos,
que ignorante de todo asume, al ver la reunión, que su tío cortejaba a doña Irene.
Carlos pide la mano de paquita a doña Irene y esta estalla de furia. El alboroto fue
sofocado por don diego quien retractó de sus fines matrimoniales con paquita y avaló
el matrimonio de los jóvenes amantes. Doña Irene se opuso al principio pero terminó
aceptando las bodas cuando don Diego propuso hacerse cargo de los gastos y ayudar a
los jóvenes con su sabida solvencia material.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Esquema de análisis literario de la obra matalache
Esquema de análisis literario   de la obra matalacheEsquema de análisis literario   de la obra matalache
Esquema de análisis literario de la obra matalacheOrfa Guerrero Cruz
 
Esquema literatura antigua
Esquema literatura antiguaEsquema literatura antigua
Esquema literatura antiguaLady A. Díaz
 
Jorge manrique (s
Jorge manrique (sJorge manrique (s
Jorge manrique (sAngesal21
 
El avaro
El avaroEl avaro
El avaroUSAT
 
Literatura De EmancipacióN 4° A
Literatura De EmancipacióN 4° ALiteratura De EmancipacióN 4° A
Literatura De EmancipacióN 4° ALilyan F.
 
Cantares de gesta (esquema)
Cantares de gesta (esquema)Cantares de gesta (esquema)
Cantares de gesta (esquema)lengua12
 
Papà goriot
Papà goriotPapà goriot
Papà goriotUSAT
 
Obra "El profesor suplente" - Análisis linguístico
Obra "El profesor suplente" - Análisis linguísticoObra "El profesor suplente" - Análisis linguístico
Obra "El profesor suplente" - Análisis linguísticoDeisy Gianina
 
Literatura de la emancipacion
Literatura de la emancipacionLiteratura de la emancipacion
Literatura de la emancipaciondoris anaya anaya
 
Literatura peruana el postmodernismo
Literatura peruana   el postmodernismoLiteratura peruana   el postmodernismo
Literatura peruana el postmodernismoMariopoma
 
Neoclasicismo ppt
Neoclasicismo pptNeoclasicismo ppt
Neoclasicismo pptcarlapaz30
 

La actualidad más candente (20)

Esquema de análisis literario de la obra matalache
Esquema de análisis literario   de la obra matalacheEsquema de análisis literario   de la obra matalache
Esquema de análisis literario de la obra matalache
 
Esquema literatura antigua
Esquema literatura antiguaEsquema literatura antigua
Esquema literatura antigua
 
Palma y sus tradiciones
Palma y sus tradicionesPalma y sus tradiciones
Palma y sus tradiciones
 
Jorge manrique (s
Jorge manrique (sJorge manrique (s
Jorge manrique (s
 
CuestionariO PARA EL EXAMEN.
CuestionariO PARA EL EXAMEN.CuestionariO PARA EL EXAMEN.
CuestionariO PARA EL EXAMEN.
 
El avaro
El avaroEl avaro
El avaro
 
El conde lucanor
El conde lucanorEl conde lucanor
El conde lucanor
 
La Celestina
La CelestinaLa Celestina
La Celestina
 
Literatura De EmancipacióN 4° A
Literatura De EmancipacióN 4° ALiteratura De EmancipacióN 4° A
Literatura De EmancipacióN 4° A
 
Cantares de gesta (esquema)
Cantares de gesta (esquema)Cantares de gesta (esquema)
Cantares de gesta (esquema)
 
Romanticismo peruano
Romanticismo peruanoRomanticismo peruano
Romanticismo peruano
 
Papà goriot
Papà goriotPapà goriot
Papà goriot
 
Zorro de arriba y de abajo
Zorro de arriba y de abajoZorro de arriba y de abajo
Zorro de arriba y de abajo
 
Obra "El profesor suplente" - Análisis linguístico
Obra "El profesor suplente" - Análisis linguísticoObra "El profesor suplente" - Análisis linguístico
Obra "El profesor suplente" - Análisis linguístico
 
Literatura de la emancipacion
Literatura de la emancipacionLiteratura de la emancipacion
Literatura de la emancipacion
 
El Costumbrismo peruano
El Costumbrismo peruanoEl Costumbrismo peruano
El Costumbrismo peruano
 
Literatura peruana el postmodernismo
Literatura peruana   el postmodernismoLiteratura peruana   el postmodernismo
Literatura peruana el postmodernismo
 
Neoclasicismo ppt
Neoclasicismo pptNeoclasicismo ppt
Neoclasicismo ppt
 
Crónicas y cronistas
Crónicas y cronistasCrónicas y cronistas
Crónicas y cronistas
 
Mariano maelgar
Mariano maelgarMariano maelgar
Mariano maelgar
 

Destacado

Hardware & software - Belver
Hardware & software - BelverHardware & software - Belver
Hardware & software - BelverJesy MC
 
Descripcion del proceso de laboracion del producto
Descripcion del proceso de laboracion del productoDescripcion del proceso de laboracion del producto
Descripcion del proceso de laboracion del productoJessica Ramirez
 
Caricatura y rostro
Caricatura y rostroCaricatura y rostro
Caricatura y rostroMartha Reyes
 
Linares: Experto en coaching. Marzo 2015
Linares: Experto en coaching. Marzo 2015Linares: Experto en coaching. Marzo 2015
Linares: Experto en coaching. Marzo 2015nodo23
 
5 mcit fondo promocion turistica
5 mcit fondo promocion turistica5 mcit fondo promocion turistica
5 mcit fondo promocion turisticaamoamifamiliabella
 
Presentacion comunicacion interactiva nani
Presentacion comunicacion interactiva naniPresentacion comunicacion interactiva nani
Presentacion comunicacion interactiva naniNaniJulia
 
El poder de las palabras
El poder de las palabrasEl poder de las palabras
El poder de las palabrasxandreita
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo finalpussies5
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimediamiojitos
 
Modelo Minessota-clasificacion- Farmacia Clinica.
Modelo Minessota-clasificacion- Farmacia Clinica.Modelo Minessota-clasificacion- Farmacia Clinica.
Modelo Minessota-clasificacion- Farmacia Clinica.Josue Silva
 
Las ñeñes juli y naty
Las ñeñes juli y natyLas ñeñes juli y naty
Las ñeñes juli y natynaty286
 
Presentación1.pptx roma echoo x iiop
Presentación1.pptx roma  echoo  x iiopPresentación1.pptx roma  echoo  x iiop
Presentación1.pptx roma echoo x iiopKeLLy DE lA CrUZ
 
Jennings_STEAM_Career_Prep_Academy
Jennings_STEAM_Career_Prep_AcademyJennings_STEAM_Career_Prep_Academy
Jennings_STEAM_Career_Prep_AcademyArt McCoy, Ph.D.
 

Destacado (20)

Blog
BlogBlog
Blog
 
Hardware & software - Belver
Hardware & software - BelverHardware & software - Belver
Hardware & software - Belver
 
Descripcion del proceso de laboracion del producto
Descripcion del proceso de laboracion del productoDescripcion del proceso de laboracion del producto
Descripcion del proceso de laboracion del producto
 
Caricatura y rostro
Caricatura y rostroCaricatura y rostro
Caricatura y rostro
 
Linares: Experto en coaching. Marzo 2015
Linares: Experto en coaching. Marzo 2015Linares: Experto en coaching. Marzo 2015
Linares: Experto en coaching. Marzo 2015
 
Observación del uso de herramientas por parte de los alimoches en Cádiz
Observación del uso de herramientas por parte de los alimoches en CádizObservación del uso de herramientas por parte de los alimoches en Cádiz
Observación del uso de herramientas por parte de los alimoches en Cádiz
 
Presentación del proyecto PRAVEMA. Objetivos y estado de ejecución
Presentación del proyecto PRAVEMA. Objetivos y estado de ejecuciónPresentación del proyecto PRAVEMA. Objetivos y estado de ejecución
Presentación del proyecto PRAVEMA. Objetivos y estado de ejecución
 
Ensayo y tarea # 1
Ensayo y tarea  # 1Ensayo y tarea  # 1
Ensayo y tarea # 1
 
5 mcit fondo promocion turistica
5 mcit fondo promocion turistica5 mcit fondo promocion turistica
5 mcit fondo promocion turistica
 
Presentacion comunicacion interactiva nani
Presentacion comunicacion interactiva naniPresentacion comunicacion interactiva nani
Presentacion comunicacion interactiva nani
 
El poder de las palabras
El poder de las palabrasEl poder de las palabras
El poder de las palabras
 
Maria rosa austin mahone
Maria rosa austin mahoneMaria rosa austin mahone
Maria rosa austin mahone
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
 
Modelo Minessota-clasificacion- Farmacia Clinica.
Modelo Minessota-clasificacion- Farmacia Clinica.Modelo Minessota-clasificacion- Farmacia Clinica.
Modelo Minessota-clasificacion- Farmacia Clinica.
 
8 minutos
8 minutos8 minutos
8 minutos
 
Las ñeñes juli y naty
Las ñeñes juli y natyLas ñeñes juli y naty
Las ñeñes juli y naty
 
Presentación1.pptx roma echoo x iiop
Presentación1.pptx roma  echoo  x iiopPresentación1.pptx roma  echoo  x iiop
Presentación1.pptx roma echoo x iiop
 
Jennings_STEAM_Career_Prep_Academy
Jennings_STEAM_Career_Prep_AcademyJennings_STEAM_Career_Prep_Academy
Jennings_STEAM_Career_Prep_Academy
 
Plan de naturales ...4º 4º-4º-4º.5
Plan de naturales ...4º 4º-4º-4º.5Plan de naturales ...4º 4º-4º-4º.5
Plan de naturales ...4º 4º-4º-4º.5
 

Similar a El neoclasicismo español

Leandro Fernandez de Moratín
Leandro Fernandez de MoratínLeandro Fernandez de Moratín
Leandro Fernandez de MoratínMeli Rojas
 
Leandro fernández de moratín presentación
Leandro fernández de moratín presentaciónLeandro fernández de moratín presentación
Leandro fernández de moratín presentaciónLluís Lupión Requena
 
LIteratura española, 3ª evaluación
LIteratura española, 3ª evaluaciónLIteratura española, 3ª evaluación
LIteratura española, 3ª evaluaciónjuanacua
 
Leandro fernández de moratín
Leandro fernández de moratínLeandro fernández de moratín
Leandro fernández de moratínbebellaylabestia
 
Literatura de la Reforma, Contrarreforma, Barroco y Siglo XVII
Literatura de la Reforma, Contrarreforma, Barroco y Siglo XVIILiteratura de la Reforma, Contrarreforma, Barroco y Siglo XVII
Literatura de la Reforma, Contrarreforma, Barroco y Siglo XVIIClases de Sofía
 
neoclasisismo.pptx
neoclasisismo.pptxneoclasisismo.pptx
neoclasisismo.pptxmacweenaqp
 
NEOCLACICISMO
NEOCLACICISMONEOCLACICISMO
NEOCLACICISMOJACQUELM
 
Neoclacicismo
NeoclacicismoNeoclacicismo
Neoclacicismoana
 
Neoclacicismo
NeoclacicismoNeoclacicismo
Neoclacicismoana
 
Diapositivas literatura
Diapositivas literaturaDiapositivas literatura
Diapositivas literaturaJACQUELM
 
Diapositivasliteratura 110610195615-phpapp01
Diapositivasliteratura 110610195615-phpapp01Diapositivasliteratura 110610195615-phpapp01
Diapositivasliteratura 110610195615-phpapp01Camila Cardona
 
literatura neoclascisismo
literatura neoclascisismoliteratura neoclascisismo
literatura neoclascisismoCamila Cardona
 

Similar a El neoclasicismo español (20)

Leandro Fernandez de Moratín
Leandro Fernandez de MoratínLeandro Fernandez de Moratín
Leandro Fernandez de Moratín
 
Leandro fernández de moratín presentación
Leandro fernández de moratín presentaciónLeandro fernández de moratín presentación
Leandro fernández de moratín presentación
 
Teatro del siglo XVIII
Teatro del siglo XVIIITeatro del siglo XVIII
Teatro del siglo XVIII
 
El neoclasicismo
El neoclasicismoEl neoclasicismo
El neoclasicismo
 
Literatura Neoclasica.doc
Literatura Neoclasica.docLiteratura Neoclasica.doc
Literatura Neoclasica.doc
 
LIteratura española, 3ª evaluación
LIteratura española, 3ª evaluaciónLIteratura española, 3ª evaluación
LIteratura española, 3ª evaluación
 
Leandro fernández de moratín
Leandro fernández de moratínLeandro fernández de moratín
Leandro fernández de moratín
 
Decamerón
DecamerónDecamerón
Decamerón
 
Literatura de la Reforma, Contrarreforma, Barroco y Siglo XVII
Literatura de la Reforma, Contrarreforma, Barroco y Siglo XVIILiteratura de la Reforma, Contrarreforma, Barroco y Siglo XVII
Literatura de la Reforma, Contrarreforma, Barroco y Siglo XVII
 
Literatura Medieval
Literatura MedievalLiteratura Medieval
Literatura Medieval
 
neoclasisismo.pptx
neoclasisismo.pptxneoclasisismo.pptx
neoclasisismo.pptx
 
1 leandro
1 leandro1 leandro
1 leandro
 
NEOCLACICISMO
NEOCLACICISMONEOCLACICISMO
NEOCLACICISMO
 
Neoclacicismo
NeoclacicismoNeoclacicismo
Neoclacicismo
 
Neoclacicismo
NeoclacicismoNeoclacicismo
Neoclacicismo
 
Neoclacicismo
NeoclacicismoNeoclacicismo
Neoclacicismo
 
Diapositivas literatura
Diapositivas literaturaDiapositivas literatura
Diapositivas literatura
 
Diapositivasliteratura 110610195615-phpapp01
Diapositivasliteratura 110610195615-phpapp01Diapositivasliteratura 110610195615-phpapp01
Diapositivasliteratura 110610195615-phpapp01
 
literatura neoclascisismo
literatura neoclascisismoliteratura neoclascisismo
literatura neoclascisismo
 
EL-RENACIMIENTO-2DO.docx
EL-RENACIMIENTO-2DO.docxEL-RENACIMIENTO-2DO.docx
EL-RENACIMIENTO-2DO.docx
 

Más de Rubèn E. Alfaro Uriarte (9)

Los 9 círculos dantescos
Los 9 círculos dantescos Los 9 círculos dantescos
Los 9 círculos dantescos
 
Teatro griego II
Teatro griego IITeatro griego II
Teatro griego II
 
Siglo de oro español teatro
Siglo de oro español teatroSiglo de oro español teatro
Siglo de oro español teatro
 
Prerrenacimiento (1)
Prerrenacimiento (1)Prerrenacimiento (1)
Prerrenacimiento (1)
 
Literatura romana
Literatura romana Literatura romana
Literatura romana
 
Literatura griega
Literatura griegaLiteratura griega
Literatura griega
 
Literatura medieval
Literatura medievalLiteratura medieval
Literatura medieval
 
Teatro griego i
Teatro griego iTeatro griego i
Teatro griego i
 
Literatura griega
Literatura griegaLiteratura griega
Literatura griega
 

Último

programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

El neoclasicismo español

  • 1.
  • 2.  Solo algunos escritores sobresalieron, contándose entre ellos a los siguientes:  1.Leandro Fernández de Moratín  2.Gaspar Melchor de Jovellanos  3. Diego de torres Villarroel  4.Ramón de la cruz
  • 3.  Indudablemente son de menor calidad si se les compara con los renacentistas y barroquitas.  Mención especial merece la fábula o narrativa didáctica del neoclasicismo español. Al igual que las fábulas griegas de Esopo o las de francés jean de La Fontaine, hubo en España dos fabulistas importantes: Félix maría Samaniego y Tomás de Iriarte. Para muchos la fábula es lo mejor del neoclasicismo español.  El teatro, tan relevante en la edad de oro, dio a conocer al comediógrafo Leandro Fernández de Moratín, como su máximo representante neoclásico. Para Moratín, la comedia debía tener una finalidad educativa; poner en ridículo los defectos existentes en toda sociedad, tal como lo entendió Moliére.
  • 4. * * * * * * * Leandro Fernández de Moratín (Madrid, 1760- París, 1828). El bibliotecario mayor. Hijo de Nicolás Fernández de Moratín, autor de tragedias clasicistas de muy escaso interés, Es el único comediógrafo español que logra crear, dentro de los rígidos moldes neoclásicos, pequeñas obras maestras del género Fue una de las figuras más interesantes del siglo XVII, cuya obra revela ya ciertos temas que luego se evidenciarán claramente en el romanticismo. Su teatro es el más representativo del periodo dieciochesco español. En 1808 se trasladó a Barcelona, y más tarde se instaló en parís, ciudad en donde falleció. Por que respecta a su obra poética, se caracteriza por el cultivo de la sátira y la lírica.
  • 5. * Sus poemas más destacados figuran en su laureada obra poética, Sátira contra los vicios introducidos en la poesía española y en elegía de las musas. * El viejo y la niña y El si de las niñas, ambas de carácter moralizante, que defienden la libertad de elección en el matrimonio y la necesaria igualdad de los cónyuges en edad y posición social, y la comedia nueva o el café, que censura la comedias que a fines del dieciocho se obstinaban en perpetuar las ya corruptas fórmulas del teatro barroco. profundamente inspiradas en las obras de Moliére, las de Moratín presentan una gran corrección formal y propósito didáctico- moral, acorde con la sensibilidad del momento, pero, en cambio, carecen totalmente de vigor y de la escena española del siglo anterior. * Realizo, además, numerosas traducciones; entre ellas, hay que destacar La escuela de los maridos y El médico a palos, de Moliére y Hamlet, de Shakespeare. * En general, la producción literaria de Moratín se caracteriza por su tono sentimental y moralizante, así como también por la pulcritud de su estilo y la elegancia en la expresión de los sentimientos. * Su teatro sigue las tres unidades: acción, lugar y tiempo, pero la importancia de sus aportaciones consiste en el uso que hace de ellas.
  • 6.  Todas las acciones tienen lugar en un solo escenario: una posada en Alcalá de henares. Allí don diego espera a doña Irene que trae de Guadalajara a su hija de dieciséis años llamada paquita para seguir el viaje todos juntos hacia Madrid y allí celebrar las bodas entres ambos a pesar de la diferencia de edades. Paquita no había querido acceder a la imposición de su, pues tiene un novio a escondidas, un joven militar llamado don Félix, pero ha tenido que aceptar la propuesta de la madre por obligación de las hijas para con sus padres.  Don diego recibe a las viajeras y se percata del desánimo de la doncella, pero persiste en sus intentos matrimoniales; sin embargo, encuentra también en la posada a su sobrino Carlos, que sirve en el cuartel de Zaragoza.
  • 7.  Resulta que Carlos es el mismo Félix; es decir, el novio furtivo de paquita y entonces se da un terrible malentendido. Don diego ordena al sobrino que regrese de inmediato al cuartel y no le revela que está allí por una muchacha que se tiene que casar con un anciano Madrid.  Carlos logra entrevistarse con paquita en la posada, pero son sorprendidos por simón, criado de don diego, así el anciano tío se da cuenta de lo que está ocurriendo y avergonzado en extremo, habla con doña Irene y paquita; entonces aparece Carlos, que ignorante de todo asume, al ver la reunión, que su tío cortejaba a doña Irene. Carlos pide la mano de paquita a doña Irene y esta estalla de furia. El alboroto fue sofocado por don diego quien retractó de sus fines matrimoniales con paquita y avaló el matrimonio de los jóvenes amantes. Doña Irene se opuso al principio pero terminó aceptando las bodas cuando don Diego propuso hacerse cargo de los gastos y ayudar a los jóvenes con su sabida solvencia material.