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La Argumentación.
¿Qué es argumentar?
Cuando en el colegio debes elegir alguna
actividad extraprogramática; es posible que
tengas que explicar a alguien las razones de
tu elección.
Cuando discutes sobre un tema, tu
mantienes una postura y tu compañero
mantiene otra. Ambas dan razones o
argumentos para apoyar sus respectivos
planteamientos: los dos están
argumentando.
La argumentación es un tipo de
exposición que tiene como propósito
defender con razones o argumentos
una tesis, es decir, una idea que se
quiere probar.
Modalidad
Variables
Carácter
espontáneo
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comunica la
argumentación
La
Argumentación
Escrita = Preparada Oral = Espontánea
Puede ser:
Tema:
Es aquello sobre lo que se argumenta.
Normalmente, existen temas que son
más polémicos que otros, lo que
dependerá de la cultura, el periodo
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argumentación. Necesariamente, debe haber un
emisor encargado de la argumentación y un receptor
a quien se intenta convencer.
– El receptor puede corresponder a:
Un interlocutor que dialoga con el emisor,
intercambiando papeles con él. En este caso, el
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destacar: las características del lugar en que se
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dispone, etc.
¿Cómo se organiza una
argumentación?
Se organiza en cuatro partes:
DEMOSTRACIÓN
Usa diferentes
Argumentos.
TESIS
Conclusión.
PUNTO DE
PARTIDA
La exposición de la tesis
debe ser breve y clara.
En el deporte lo
importante no es ganar
sino participar
El cuerpo de la argumentación es el conjunto
de razones que apoyan la tesis.
El deporte es un juego, y en el juego es normal que unos
ganen y otros pierdan.
En el juego es esencial la camaradería y la
solidaridad.
El exceso de competitividad conduce a la
violencia.
La Conclusión consiste en reafirmar la
tesis una vez razonada.
Según lo que comprendiste acerca de
las partes de la argumentación; propón
una conclusión de la tesis presentada
como ejemplo anteriormente.
¿Cómo puedo argumentar?
¿Cómo desarrollo una
tesis?
Mediante diferentes tipos de
argumentos en la demostración.
Los argumentos pueden ser:
CAUSALES: Explicitan la razón de las
acciones o fenómenos
DEFINICIÓN. se emplea para explicar
el significado de conceptos.
COMPARACIÓN sirve para ilustrar
y hacer más comprensible lo
explicado.
CITAS son reproducciones de enunciados
emitidos por expertos. Tienen el objetivo de dar
autenticidad al contenido.
EJEMPLIFICACIÓN se basa en aportar
ejemplos concretos para apoyar la tesis.
CONCESIÓN: Objeciones parciales a
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discutir el resto de la argumentación.
MEDICIONES Y ESTADÍSTICAS: se utilizan
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ANALOGÍA: presentar una situación,
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EXPLICACIÓN: Contribuye a aclarar la
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Lee el siguiente texto que fue
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hace tres mil años hubo vida en
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Al defender una idea es importante
exponer los argumentos de manera
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seguridad a tu exposición.
Claro y para regarlos
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plantar todo el
oeste pampeano
con árboles.
Y… ¿Cómo rebato o
contraargumento una idea?
Una técnica puede
ser exagerar hasta
el absurdo la idea
del otro.
¿Cómo respaldo mis
contraargumentos?
Para que tu postura sea más
sólida y convincente, debes
respaldarla con razones o
argumentos.
En resumen:
La argumentación es un
tipo de exposición que
tiene como propósito
defender con razones o
argumentos una tesis, es
decir, una idea que se
quiere probar.
Tema: Es aquello sobre lo que se argumenta.
Normalmente existen temas que son más polémicos
que otros, lo que dependerá de la cultura, el periodo
histórico y otros factores
Participantes: Necesariamente, debe haber un emisor
encargado de la argumentación y un receptor a quien se
intenta convencer.
Se organiza en tres partes:
Tesis: La exposición de la tesis debe ser breve y clara.
Demostración: es el conjunto de razones o argumentos que
apoyan la tesis.
Conclusión: consiste en reafirmar la tesis una vez razonada.
¿Cómo puedo argumentar?
Citando a un personaje conocido y respaldado
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Argumentación.

  • 2. ¿Qué es argumentar? Cuando en el colegio debes elegir alguna actividad extraprogramática; es posible que tengas que explicar a alguien las razones de tu elección. Cuando discutes sobre un tema, tu mantienes una postura y tu compañero mantiene otra. Ambas dan razones o argumentos para apoyar sus respectivos planteamientos: los dos están argumentando.
  • 3. La argumentación es un tipo de exposición que tiene como propósito defender con razones o argumentos una tesis, es decir, una idea que se quiere probar.
  • 5. La Argumentación Escrita = Preparada Oral = Espontánea Puede ser:
  • 6. Tema: Es aquello sobre lo que se argumenta. Normalmente, existen temas que son más polémicos que otros, lo que dependerá de la cultura, el periodo histórico y otros factores
  • 7. Participantes: Se trata de las personas que intervienen en una argumentación. Necesariamente, debe haber un emisor encargado de la argumentación y un receptor a quien se intenta convencer. – El receptor puede corresponder a: Un interlocutor que dialoga con el emisor, intercambiando papeles con él. En este caso, el interlocutor puede contra argumentar defendiendo su propia tesis
  • 8. Contexto Finalmente existen una serie de factores contextuales que pueden incidir en mayor o menor grado en la argumentación. No es posible dar una lista exhaustiva de ellos, ya que dependerán de cada circunstancia concreta; sin embargo, entre los más comunes se pueden destacar: las características del lugar en que se efectúa una argumentación oral, el grado de formalidad de la situación, el tiempo de que se dispone, etc.
  • 9. ¿Cómo se organiza una argumentación? Se organiza en cuatro partes: DEMOSTRACIÓN Usa diferentes Argumentos. TESIS Conclusión. PUNTO DE PARTIDA
  • 10. La exposición de la tesis debe ser breve y clara. En el deporte lo importante no es ganar sino participar
  • 11. El cuerpo de la argumentación es el conjunto de razones que apoyan la tesis. El deporte es un juego, y en el juego es normal que unos ganen y otros pierdan. En el juego es esencial la camaradería y la solidaridad. El exceso de competitividad conduce a la violencia.
  • 12. La Conclusión consiste en reafirmar la tesis una vez razonada. Según lo que comprendiste acerca de las partes de la argumentación; propón una conclusión de la tesis presentada como ejemplo anteriormente.
  • 14. ¿Cómo desarrollo una tesis? Mediante diferentes tipos de argumentos en la demostración.
  • 15. Los argumentos pueden ser: CAUSALES: Explicitan la razón de las acciones o fenómenos DEFINICIÓN. se emplea para explicar el significado de conceptos. COMPARACIÓN sirve para ilustrar y hacer más comprensible lo explicado. CITAS son reproducciones de enunciados emitidos por expertos. Tienen el objetivo de dar autenticidad al contenido. EJEMPLIFICACIÓN se basa en aportar ejemplos concretos para apoyar la tesis.
  • 16. CONCESIÓN: Objeciones parciales a afirmaciones o conceptos. Sirve para discutir el resto de la argumentación. MEDICIONES Y ESTADÍSTICAS: se utilizan datos para afirmar o refutar lo que se sostiene en la tesis. ANALOGÍA: presentar una situación, fenómeno o creencia que posee características similares a la del caso que se desea explicar. EXPLICACIÓN: Contribuye a aclarar la fundamentación
  • 17. Lee el siguiente texto que fue transmitido por radio y analiza su argumentación. Estimados auditores: estamos aquí con uno de los investigadores del meteorito encontrado en la Antártica. Él nos podrá responder: ¿Hay vida en Marte? Me gustaría cambiar el tiempo verbal y decir, si hubo vida en Marte. En el meteorito hallado en 1984, descubrimos restos de microorganismos que ya constituyen pequeñas formas de vida. En consecuencia, podemos afirmar que hace tres mil años hubo vida en Marte.
  • 18. ¿Cómo damos nuestros argumentos? Al defender una idea es importante exponer los argumentos de manera clara y precisa. Es aconsejable usar los gestos y la voz para dar mayor seguridad a tu exposición.
  • 19. Claro y para regarlos necesitaríamos una manguera de cientos de kilómetros, o quizás prefieres que arrastremos de General Pico unas nubes cargadas de agua. Mi idea es plantar todo el oeste pampeano con árboles. Y… ¿Cómo rebato o contraargumento una idea? Una técnica puede ser exagerar hasta el absurdo la idea del otro.
  • 20. ¿Cómo respaldo mis contraargumentos? Para que tu postura sea más sólida y convincente, debes respaldarla con razones o argumentos.
  • 21. En resumen: La argumentación es un tipo de exposición que tiene como propósito defender con razones o argumentos una tesis, es decir, una idea que se quiere probar. Tema: Es aquello sobre lo que se argumenta. Normalmente existen temas que son más polémicos que otros, lo que dependerá de la cultura, el periodo histórico y otros factores Participantes: Necesariamente, debe haber un emisor encargado de la argumentación y un receptor a quien se intenta convencer. Se organiza en tres partes: Tesis: La exposición de la tesis debe ser breve y clara. Demostración: es el conjunto de razones o argumentos que apoyan la tesis. Conclusión: consiste en reafirmar la tesis una vez razonada. ¿Cómo puedo argumentar? Citando a un personaje conocido y respaldado Aludiendo a tu propia experiencia personal Apoyándote en estudios sobre el tema. Apoyándote en la opinión de la mayoría