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RED LATINOAMERICANA DE POLÍTICAS DE INFORMÁTICA EDUCATIVA Reunión de Trabajo Pucón – Chile, 28 – 30 de Noviembre, 2007 ,[object Object],Prof. Graciela Rabajoli Dirección de Educación Ministerio de Educación y Cultura Comisión de Educación Proyecto Ceibal
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],“ Docentes y Tecnologías de Información y Comunicación”.
Poder Ejecutivo Poder Legislativo Senadores  y Diputados   Poder Judicial Tres poderes del Estado ANEP organismo estatal responsable de la planificación, gestión y administración del sistema educativo público en sus niveles de educación inicial, primaria, media, técnica y formación docente terciaria en todo el territorio uruguayo.  Autonomía técnica y administrativa aunque no financiera.   entes autónomos  Organización del sistema educativo  CEP  CES  CETP  DFPD Presidencia de Comisión Coordinadora de la Educación
Organización del sistema educativo  5 NIVELES  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],5. Educación terciaria   110.288 alumnos  Universidades Institutos Universitarios Institutos terciarios no universitarios matriculados en 2006 6. Educación no formal - CECAP dependiente del Ministerio de Educación -Programa de educación de jóvenes y adultos  CODICEN
Organización del sistema educativo
Organización del sistema educativo  Uruguay tiene la menor tasa de analfabetismo en América Latina
“ Docentes y Tecnologías de Información y Comunicación”. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Antecedentes de incorporación de la tecnología (1)
Propósito:  Reducir la brecha existente entre la incidencia del avance tecnológico y el sistema educativo actual en los niveles de  Educación Primaria y Secundaria ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Comienza a diseñarse en los años 1987 y se lleva a la práctica en la década del 90 hasta 95 Programa INFED 2000 ,[object Object],Antecedentes de incorporación de la tecnología (2)
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Proyecto Comunidad Virtual de la Ciudad de la Costa Antecedentes de incorporación de la tecnología (3)
Programa Conectividad Educativa Módulo 1-  Tecnologías y Educación. Módulo 2-  Análisis de la situación Educativa Vigente. Módulo 3-  Análisis de Internet. Módulo 4-  Criterios de evaluación de un sitio Web. Módulo 5-  Usos educativos de Internet. Módulo 6-  Análisis del entorno de Aprendizaje . Módulo 7-  Ejemplos de usos educativos de Internet. Módulo 8-  Elaboración de proyectos PRESIDENCIA DE REPÚBLICA  ANEP  ANTEL CEP CES CETP DOCENTES DE TODOS LOS SUBSISTEMAS COMISIÓN EJECUTORA Objetivos: Actualizar a los docentes que actuarán como Formadores de Formadores Lograr la incorporación a su hacer docente de las tecnologías específicas de Internet. Acompañar el proceso de elaboración de proyectos colaborativos …… 2001-2005 Antecedentes de incorporación de la tecnología (4)
Programa ITEEA Integración Tecnológica al Entorno de Enseñanza y Aprendizaje Objetivos Contribuir a los esfuerzos institucionales para - mejora de la calidad de la educación - logro igualdad de oportunidades educativas  Integrar el uso de la computadora a las estrategias cotidianas de aula de las Escuelas de Tiempo Completo, como un potente recurso al servicio de los procesos de enseñanza y aprendizaje.  ANEP CEP Escuelas de Tiempo Completo Antecedentes de incorporación de la tecnología (5)
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],“ Docentes y Tecnologías de Información y Comunicación”.
Proyecto CEIBAL Todas las Escuelas – Todos los Maestros(as) Todos los niños(as) Comisión de Políticas   LATU, CODICEN-ANEP,  CEP/ANEP,  ANTEL,  MEC, AGESIC y ANII.  Comisión de Educación Primaria, CODICEN, MEC, FUM Presidencia de la República LATU 1. El programa d otará de una Laptop  2. Actualización docente   3. Entorno colaborativo 4. Tecnología  Ceibal.  Proyecto relativo a la actualización  docente
Ceibal. Proyecto relativo a la actualización docente ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],FUNDAMENTACIÓN ALUMNO DOCENTE COMUNIDAD Potenciación de los aprendizajes relación con el conocimiento desarrollo de actitudes y destrezas Elaboración activa de significados Promoción del ámbito de reflexión de los colectivos docentes acerca de qué, por qué, para qué y cómo. Posibilidades de involucramiento del núcleo social en la labor de la escuela. Promover los aprendizajes intergeneracionales que pueden darse entre niños y adultos. Favorecer la relación de la escuela con la familia
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ceibal. Proyecto relativo a la actualización docente
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“ Docentes y Tecnologías de Información y Comunicación”. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Portal Ministerio UNIVERSIA Portal Portal Portales de otros países  Recursos de apoyo para la acción de los docentes
“ Docentes y Tecnologías de Información y Comunicación”. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conectividad (1) 04/04/ 2006  15:45 hs Fuente: http://www.soporte.anep.edu.uy/pce/mapa/inicio.php Total 1104 Consejo Directivo Central 3 Centros de Formación Docente 31 Consejo de Educación Técnico Profesional 100 Consejo de Educación Secundaria 195 Consejo de Educación Primaria 775 Centros Conectados a Internet
Conectividad (2) ,[object Object],[object Object],[object Object]
Conectividad   (3) Algunas Cifras Total de Escuelas Públicas de Ed. Común  2.067 Montevideo  253  Interior  1.814 Total de Colegios Privados  -----------------  333   Montevideo  166  Interior  167 ESCUELAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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  • 1.
  • 2.
  • 3. Poder Ejecutivo Poder Legislativo Senadores y Diputados Poder Judicial Tres poderes del Estado ANEP organismo estatal responsable de la planificación, gestión y administración del sistema educativo público en sus niveles de educación inicial, primaria, media, técnica y formación docente terciaria en todo el territorio uruguayo. Autonomía técnica y administrativa aunque no financiera. entes autónomos Organización del sistema educativo CEP CES CETP DFPD Presidencia de Comisión Coordinadora de la Educación
  • 4.
  • 6. Organización del sistema educativo Uruguay tiene la menor tasa de analfabetismo en América Latina
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Programa Conectividad Educativa Módulo 1- Tecnologías y Educación. Módulo 2- Análisis de la situación Educativa Vigente. Módulo 3- Análisis de Internet. Módulo 4- Criterios de evaluación de un sitio Web. Módulo 5- Usos educativos de Internet. Módulo 6- Análisis del entorno de Aprendizaje . Módulo 7- Ejemplos de usos educativos de Internet. Módulo 8- Elaboración de proyectos PRESIDENCIA DE REPÚBLICA ANEP ANTEL CEP CES CETP DOCENTES DE TODOS LOS SUBSISTEMAS COMISIÓN EJECUTORA Objetivos: Actualizar a los docentes que actuarán como Formadores de Formadores Lograr la incorporación a su hacer docente de las tecnologías específicas de Internet. Acompañar el proceso de elaboración de proyectos colaborativos …… 2001-2005 Antecedentes de incorporación de la tecnología (4)
  • 12. Programa ITEEA Integración Tecnológica al Entorno de Enseñanza y Aprendizaje Objetivos Contribuir a los esfuerzos institucionales para - mejora de la calidad de la educación - logro igualdad de oportunidades educativas Integrar el uso de la computadora a las estrategias cotidianas de aula de las Escuelas de Tiempo Completo, como un potente recurso al servicio de los procesos de enseñanza y aprendizaje. ANEP CEP Escuelas de Tiempo Completo Antecedentes de incorporación de la tecnología (5)
  • 13.
  • 14. Proyecto CEIBAL Todas las Escuelas – Todos los Maestros(as) Todos los niños(as) Comisión de Políticas LATU, CODICEN-ANEP, CEP/ANEP, ANTEL, MEC, AGESIC y ANII. Comisión de Educación Primaria, CODICEN, MEC, FUM Presidencia de la República LATU 1. El programa d otará de una Laptop 2. Actualización docente 3. Entorno colaborativo 4. Tecnología Ceibal. Proyecto relativo a la actualización docente
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Portal Ministerio UNIVERSIA Portal Portal Portales de otros países Recursos de apoyo para la acción de los docentes
  • 23.
  • 24. Conectividad (1) 04/04/ 2006 15:45 hs Fuente: http://www.soporte.anep.edu.uy/pce/mapa/inicio.php Total 1104 Consejo Directivo Central 3 Centros de Formación Docente 31 Consejo de Educación Técnico Profesional 100 Consejo de Educación Secundaria 195 Consejo de Educación Primaria 775 Centros Conectados a Internet
  • 25.
  • 26.
  • 27. Conectividad (4) Algunas Cifras Total de niños Públicas de Ed. Común 296.859 Montevideo 85.044 Interior 211.815 Total de niños en Colegios Privados ---- 47.448 Montevideo 29.244 Interior 18.254 NIÑOS
  • 28.
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