1. .
Con motivo de la celebración de la fiesta de Carnaval a los alumnos se les mandó
escribir una redacción. Se les dio ideas para desarrollarla: podían narrar el
acontecimiento, hacer una valoración y hacer nuevas propuestas para el Carnaval
del próximo curso. Luego hicieron lectura individualizada para prepararse para la
grabación. Estos fueron los resultados. Los nervios, a veces, juegan malas pasadas.