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Tareas


1       Autor: Karina Fierro Rodríguez
2




                         Tarea Sesión 1

El alumno publicara en el blog las características principales de una dieta
correcta en relación con sus necesidades nutrimentales y a su vez dará a conocer
las causas y consecuencias de algunos problemas de alimentación.


Elaborarán una encuesta o entrevista en Excel donde dialoguen con sus
padres, amigos, vecinos, etc. con el fin de recabar, interpretar y comunicar
información relacionada con la alimentación. Deberá enviar por correo
electrónico los resultados agrupados en una tabla elaborada en Microsoft Word.




                                                     Autor: Karina Fierro Rodríguez
3




                          Proceso Sesión 1


•Para elaborar la dieta deberán tomar en cuenta todos los nutrientes que se
abordaron desde un principio; proteínas, carbohidratos, lípidos o
grasa, vitaminas y minerales.


* La encuesta que deberán realizar los alumnos no tiene un límite de
preguntas, sin embargo es importante que realicen preguntas que les
proporcionen información necesaria para saber si están consumiendo
alimentos nutritivos para su salud y después realicen una conclusión con los
datos que recabaron.



                                                   Autor: Karina Fierro Rodríguez
4




Evaluación:

Se evaluará a los alumnos mediante un mapa conceptual que deberá
enviar por correo electrónico, donde tendrán que incluir causas y
consecuencias que impliquen problemas alimenticios.

Fecha de entrega:

Del 15 al 20 de Agosto de 2012




                                           Autor: Karina Fierro Rodríguez
5



                          Tarea Sesión
                          II

Analizar cinco videos, y realizar un escrito por cada uno de 10 renglones y enviarlo
por correo electrónico.

http://www.youtube.com/watch?v=s35JylL6QUE

http://www.youtube.com/watch?v=WpzdldDr3Ac

http://www.youtube.com/watch?v=auA8mmS7oTc&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=7G3WAX3AwCI&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=_11Vyhk1-EM&feature=related
                                                          Autor: Karina Fierro Rodríguez
6



                                              Proceso Sesión II
Enlace 1: Sobrepeso
Enlace 2: Obesidad
Enlace 3: Padecimientos
Enlace 4: Causas
Enlace 5: Alimentacion Sana
Enlace 6: Actividades
1- Elaborar una presentación en PowerPoint              y deberá enviarla por correo
electrónico, Contestando las siguientes preguntas de manera individual .

¿Qué es el sobrepeso?
¿Qué es la obesidad?
¿Cuáles son los padecimientos causados por el sobrepeso y la obesidad?
¿Cuáles son las causas que desarrollan la enfermedad del sobrepeso y la obesidad?
¿Qué tipos de alimentos se deben consumir para disminuir y/o evitar el sobrepeso y la
obesidad?
¿Qué tipos de Actividades físicas se deben realizar para disminuir y/o evitar el sobrepeso y la
obesidad?

                                                                   Autor: Karina Fierro Rodríguez
7




Evaluación y Coevaluación:

Presentación de PowerPoint.
Análisis de los cinco videos.


Fecha de entrega:

Del 21 al 25 de Agosto de 2012




                                     Autor: Karina Fierro Rodríguez
8



                      Tarea Sesión
                          III

Realizar un video y subirlo a youtube basándose en las actividades deportivas y la
propia experiencia de los niños en el mundo de los deportes.


Enlace 1:
Página de la federación mexicana de fútbol
Enlace 2:
Pagina de la federación mexicana de baloncesto
Enlace 3:
Página de la federación mexicana de atletismo
Enlace 4:
Presentación sobre hábitos saludables
                                                      Autor: Karina Fierro Rodríguez
9



                               Proceso Sesión III




El proceso de enseñanza del deporte y sus hábitos, se basará en crear interés a
los niños hacia este, para que así se sientan motivados en practicar diferentes
deportes. Por lo que llegaremos a este objetivo mediante diferentes
actividades prácticas físicas, que sean aparentemente lúdicas para los
niños, pero que desarrollen el interés de estos hacia el deporte. También es
importante que los niños reflexionen sobre los beneficios que ellos piensan
que el deporte les aporta, para así realizar una puesta en común, en la que los
niños apreciaran los muchos beneficios saludables que el deporte nos aporta a
cualquier persona, y lo imprescindible que este es.



                                                    Autor: Karina Fierro Rodríguez
10




Evaluación y Coevaluación:

La evaluación deberá centrase en que los niños incluyan el deporte en su vida
diaria, por lo que los aspectos a evaluar podrán ser la integración de los niños
en los deportes, la diversión en la practica del ejercicio físico y el video.

Fecha de entrega:

Del 26 al 31 de Agosto de 2012




                                                      Autor: Karina Fierro Rodríguez

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Tareas, evaluaciones

  • 1. Tareas 1 Autor: Karina Fierro Rodríguez
  • 2. 2 Tarea Sesión 1 El alumno publicara en el blog las características principales de una dieta correcta en relación con sus necesidades nutrimentales y a su vez dará a conocer las causas y consecuencias de algunos problemas de alimentación. Elaborarán una encuesta o entrevista en Excel donde dialoguen con sus padres, amigos, vecinos, etc. con el fin de recabar, interpretar y comunicar información relacionada con la alimentación. Deberá enviar por correo electrónico los resultados agrupados en una tabla elaborada en Microsoft Word. Autor: Karina Fierro Rodríguez
  • 3. 3 Proceso Sesión 1 •Para elaborar la dieta deberán tomar en cuenta todos los nutrientes que se abordaron desde un principio; proteínas, carbohidratos, lípidos o grasa, vitaminas y minerales. * La encuesta que deberán realizar los alumnos no tiene un límite de preguntas, sin embargo es importante que realicen preguntas que les proporcionen información necesaria para saber si están consumiendo alimentos nutritivos para su salud y después realicen una conclusión con los datos que recabaron. Autor: Karina Fierro Rodríguez
  • 4. 4 Evaluación: Se evaluará a los alumnos mediante un mapa conceptual que deberá enviar por correo electrónico, donde tendrán que incluir causas y consecuencias que impliquen problemas alimenticios. Fecha de entrega: Del 15 al 20 de Agosto de 2012 Autor: Karina Fierro Rodríguez
  • 5. 5 Tarea Sesión II Analizar cinco videos, y realizar un escrito por cada uno de 10 renglones y enviarlo por correo electrónico. http://www.youtube.com/watch?v=s35JylL6QUE http://www.youtube.com/watch?v=WpzdldDr3Ac http://www.youtube.com/watch?v=auA8mmS7oTc&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=7G3WAX3AwCI&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=_11Vyhk1-EM&feature=related Autor: Karina Fierro Rodríguez
  • 6. 6 Proceso Sesión II Enlace 1: Sobrepeso Enlace 2: Obesidad Enlace 3: Padecimientos Enlace 4: Causas Enlace 5: Alimentacion Sana Enlace 6: Actividades 1- Elaborar una presentación en PowerPoint y deberá enviarla por correo electrónico, Contestando las siguientes preguntas de manera individual . ¿Qué es el sobrepeso? ¿Qué es la obesidad? ¿Cuáles son los padecimientos causados por el sobrepeso y la obesidad? ¿Cuáles son las causas que desarrollan la enfermedad del sobrepeso y la obesidad? ¿Qué tipos de alimentos se deben consumir para disminuir y/o evitar el sobrepeso y la obesidad? ¿Qué tipos de Actividades físicas se deben realizar para disminuir y/o evitar el sobrepeso y la obesidad? Autor: Karina Fierro Rodríguez
  • 7. 7 Evaluación y Coevaluación: Presentación de PowerPoint. Análisis de los cinco videos. Fecha de entrega: Del 21 al 25 de Agosto de 2012 Autor: Karina Fierro Rodríguez
  • 8. 8 Tarea Sesión III Realizar un video y subirlo a youtube basándose en las actividades deportivas y la propia experiencia de los niños en el mundo de los deportes. Enlace 1: Página de la federación mexicana de fútbol Enlace 2: Pagina de la federación mexicana de baloncesto Enlace 3: Página de la federación mexicana de atletismo Enlace 4: Presentación sobre hábitos saludables Autor: Karina Fierro Rodríguez
  • 9. 9 Proceso Sesión III El proceso de enseñanza del deporte y sus hábitos, se basará en crear interés a los niños hacia este, para que así se sientan motivados en practicar diferentes deportes. Por lo que llegaremos a este objetivo mediante diferentes actividades prácticas físicas, que sean aparentemente lúdicas para los niños, pero que desarrollen el interés de estos hacia el deporte. También es importante que los niños reflexionen sobre los beneficios que ellos piensan que el deporte les aporta, para así realizar una puesta en común, en la que los niños apreciaran los muchos beneficios saludables que el deporte nos aporta a cualquier persona, y lo imprescindible que este es. Autor: Karina Fierro Rodríguez
  • 10. 10 Evaluación y Coevaluación: La evaluación deberá centrase en que los niños incluyan el deporte en su vida diaria, por lo que los aspectos a evaluar podrán ser la integración de los niños en los deportes, la diversión en la practica del ejercicio físico y el video. Fecha de entrega: Del 26 al 31 de Agosto de 2012 Autor: Karina Fierro Rodríguez