1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY PLACIDO
AREA: CIENCIAS SOCIALES
Nombres: ________________________________
Curso: Undécimo
Nombre de la unidad: Organización Territorial.
Tiempo Estimado: 10 horas.
Docente: Claudio Salazar.
1. PROPÓSITOS
Afectivo: Valorar la importancia de la
evolución histórica de la organización
territorial de Colombia como un elemento
integrante de la identidad nacional.
Cognitivo: Comprender la evolución
histórico de la organización territorio de
Colombia.
Expresivo: -Construir mapas de Colombia,
teniendo en cuenta las regiones
geográficas y la evolución histórica de la
organización territorial.
- Elaborar un escrito comparativo de las
diferentes formas de organización territorial
de Colombia.
2. ENSEÑANZAS
Concepto de territorio.
Concepto de ordenamiento territorial.
Regiones Naturales de Colombia.
Regiones de Colombia a través de la
historia.
El ordenamiento espacial durante el siglo
XIX.
Política y territorio.
El circulo de guerra.
Autonomía regional.
Los nombres de Colombia.
División territorial en la primera mitad del
siglo XX.
División territorial en la segunda mitad del
siglo XX.
Ordenamientos espaciales.
Constituciones y territorios.
La constitución de 1991 y el Territorio.
La ley Orgánica de Ordenamiento
Territorial.
Problemas del nuevo ordenamiento
territorial.
3. EVALUACIÓN
Comprender la evolución histórica de la
organización del territorio de Colombia.
Construir mapas de Colombia con base a la
evolución histórica de la organización del
territorio de Colombia.
Elaborar un escrito sobre la evolución
histórica de Colombia.
Prueba escrita, prueba ICFES.
4. DIDÁCTICA
FASE AFECTIVA
Los estudiantes observaron el video: “Las regiones
geográficas de Colombia” y contestaran las
siguientes preguntas:
Cuáles son las características físicas de
las regiones: Andina, Pacifica, Caribe,
Insular, Amazonia y Orinoquia?
Cuáles son las características de la
topografía de las diferentes regiones
naturales?
Cuáles son los animales más
representativos de cada región geográfica?
Cuáles son los principales cultivos en cada
una de las regiones geográficas?
Enumere las principales ciudades de cada
región geográfica.
Cuáles son las principales características
de la población de cada región geográfica?
FASE COGNITIVA
Fotocopias de las páginas 34 a 45 del libro
HIPERTEXTO 11.
Es un espacio
determinado por
territorio, el
ordenamiento espacial y
la historia.
Tiene que ver con la
política desde los
conflictos
belicoterritoriales y una
ley territorial.
Se configura desde
unas regiones naturales
y entidades territoriales.
Las sociedades
y territorios
Organización
política del
Estado
Con base a la lectura del texto responder las
siguientes preguntas interpretativas:
Que es un territorio?
Que es soberanía territorial?
Que es territorialidad?
Que es identidad?
Que es un ordenamiento espacial legal?
Que es una región natural?
Que es centralismo?
Que es federalismo?
Que es autonomía?
Que es la colonización Antioqueña?
Que es un pueblo típico de España?
Que se ubica en el centro de un pueblo
indígena?
Que cambios favorables trajo la
Constitución de 1991, referente al
ordenamiento territorial?
Que es una provincia?
Que es un corregimiento departamental?
Que es la Comisión de Ordenamiento
Territorial?
Que forma de organización territorial tiene
la actual ley Orgánica de Ordenamiento
Territorial?
Que es la ley Orgánica de Ordenamiento
Territorial?
Que entiende por regiones geográficas en
la visión del futuro para organizar el
Territorio Colombiano?
Que son las reservas naturales?
Con base en la lectura del texto responder las
siguientes preguntas argumentativas:
2. Porque se ejerce el derecho de soberanía
territorial?
Como se puede fundamentar una
identidad?
Porque existió un ordenamiento territorial
único durante la colonia en Colombia?
Porque la región Andina es la más
desarrollada en Colombia?
Escriba las diferencias entre centralismo y
federalismo.
Porque Bolívar predicaba el
integracionismo?
Cuáles fueron los motivos para que se
frustrara la visión de Bolívar?
Porque la autonomía regional se constituyó
en un problema para el ordenamiento
territorial de Colombia?
Porque los caudillos se enfrentaron al
gobierno central durante la primera mitad
del siglo XX?
Porque el General Rafael Reyes organizo
el territorio colombiano en departamentos y
municipios?
Porque se dio el proceso de
descentralización política a partir de 1986?
Cuáles fueron los motivos o causas de la
colonización Antioqueña?
Porque la colonización Antioqueña se basó
en el cultivo de café?
Porque la colonización Antioqueña impulso
la ampliación de la pequeña propiedad?
Porque los colonos que formaron parte de
la denominada Colonización Antioqueñano
participaron en la guerra de los Mil Días?
Porque la Constituciónde 1853 era
federalista?
Porque la Constitución de 1886 era de
modelo centralista?
Porque hoy se quiere pasar de
departamentos a regiones?
Enumere dos motivos porque en Colombia
no quieren aceptar las regiones?
FASE EXPRESIVA
ALGORITMO
El estudiante realiza el siguiente procedimiento
para alcanzar el primer propósito:
Debe conseguir los materiales: cartulina,
papel, cartón, colorear, pinturas, madera,
lápiz, etc.
Observar el mapa indicado de la
organización territorial (virreinato de la
Nueva Granada, la Gran Colombia,
Republica de la Nueva Granada,
Confederación Granadina, Estados Unidos
de Colombia y República de Colombia)
Dibujar le mapa indicado.
Repintar y colorear con colores.
Para el segundo propósito expresivo el
estudiantedebe traer:
Hacer una lectura reflexiva sobre los
textos de las Constituciones políticas de
1863, 1886 y 1991.
Subrayar las ideas centrales de los textos.
Unir las ideas centrales de los textos,
tratando de hacer su propia redacción.
Hacer un borrador de texto.
Por ultimo colocar un título al texto.
MODELACIÓN
La sociedad colombiana comenzó su
independenciaa partir del año de 1849 y a lo largo
de este bicentenarioha tenido varias formaspolíticas
generales y territoriales que han hecho parte de la
transformación y desarrollo. Es a partir de 1991 que
se define una estructura del Estado más compleja
que involucro las tres ramas del poder público, los
órganos de control, los organismos autónomos, y
entes universitarios autónomos. Con esta estructura
general se fortalece la función pública de control a
los poderes públicos y concede independencia a la
organización electoral con el propósito de
garantizar la transparencia en los procesos de
renovación del congreso y de los gobiernos
nacionales y territoriales.
Con base a la Constitución Política de 1991,
Colombia es una repúblicaunitaria que posee
descentralización administrativa como partede las
políticas de desarrollo llevadas a cabo por el
gobierno nacional por medio de la cual gran parte
de la administración del Estado se reparte entre las
entidades administrativas territoriales de menor
nivel. Dichas entidades de mayor a menor
importancia son los: departamentos, municipios,
corregimientos, distritos especiales, áreas
metropolitanas, resguardos, ejidos, territorios
colectivos de comunidades negras, los
departamentos son las unidades territoriales de
primer nivel en Colombia. El país se divide
administrativa y políticamente en 32
departamentos, los cuales son gobernados desde
sus respectivas ciudades capitales, son entidades
territoriales que gozan de autonomía para la
administraciónde losasuntos seccionales y la
planificación y promoción del desarrollo económico
y social dentro de su territorio.
Los municipios corresponden al segundo nivel de
división administrativa en Colombia. Existen 1.123
municipios registrados ante el DANE, que de
acuerdo al artículo 311 de la ConstituciónPolítica de
Colombiaes la entidad territorial fundamental, con
autonomía política, fiscal y administrativa.
Los Distritos son municipios que tiene una o varias
características que los destaca o diferencia de los
municipios circundantes como puede ser su
importancia política, comercial, histórica, turística,
cultural, industrial, ambiental, portuaria o fronteriza.
Las Áreas Metropolitanas de acuerdo al decreto
3104, es una entidad administrativa, formada por un
conjunto de dos o más municipios integrados
alrededor de un municipio que sirve de núcleo o
metrópoli, vinculada entre sí por estrechas
relaciones de orden físico, económico y social,que
para la programación y coordinación de su
desarrollo y para la racional prestación de servicios
públicos.
SIMULACIÓN
El estudiante escribirá un texto con la asesoría del
docente, tratando de corregir los errores.
EJERCITACIÓN
El estudiante realizara un texto con base a la
información de la unidad. Para ello, ten en cuenta
los siguientes pasos:
3. Reparar la forma como se ha ordenado el
territorio nacional desde la segunda mitad
del siglo XX.
Observa las diferentes propuestas que se
han formulado para organizar el territorio
del país desde los años 1950.
Escriba una argumentación de tres páginas
como mínimo.
5. RECURSOS: Texto: “Hipertexto 10”
Mapas
6. BIBLIOGRAFÍA
Hipertexto 10
Contextos Sociales 9
Constitución Política de 1991