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PROYECTO:

TRANSPORTE GRATUITO PARA LOS ESTUDIANTES DEL
             MUNICIPIO DE BELLO

              PRESENTADO POR:

        ROBERTO ELIAS AGUILAR SIERRA

          EDWIN RICARDO RESTREPO

           ROBINSON PARRA MUNERA

             GRUPO: 1002058_270
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
   En el municipio de bello existen más de 391000 de habitantes de los cuales 82248 son
    estudiantes y su gran mayoría son de un nivel socio económico medio y bajo. Como se
    sabe las diferentes clases sociales son muy marcadas y como en el resto del país no
    existe un transporte gratuito para los estudiantes de estas clases sociales, el cual sea
    subsidiado por el municipio garantizando que sea seguro, sin problemas de contaminación
    y movilidad.
   Los problemas de transporte o desplazamiento por parte de los estudiantes son muy
    similares por no decir que iguales en todo el país, por eso queremos que esta iniciativa
    sea el ejemplo y el inicio de una nueva era del transporte y la educación en nuestro
    municipio. Uno de los grandes problemas que identificamos en la educación pública es la
    deserción estudiantil y en una mayoría es la falta de recursos económicos para
    desplazarse a las instituciones educativas siendo en el bachillerato y en el nivel técnico o
    superior donde más se presenta esta desigualdad social.
   En el plan de desarrollo el municipio quiere o esta acogiendo políticas implementadas en
    Medellín y ahora en Antioquia. La consigna “la más educada”. Pero existen brechas muy
    grandes como la falta de un transporte escolar y una educación realmente gratuita como
    reza en la constitución Colombiana. Que garantice la asistencia década ciudadano del
    pueblo Bellanita a las aulas.
JUSTIFICACIÓN
La dinámica en el desarrollo urbano de la ciudad, que a su vez está relacionada con
el comportamiento de la demanda de transporte, contrasta con la oferta de transporte
público, la cual ha permanecido ajena a estos cambios estructurales. El esquema de
rutas de transporte público no ha variado desde hace varios años, solo con
modificaciones marginales, y algunas rutas, cuya demanda se ha reducido
significativamente debido a los problemas de seguridad que afrontamos en estos
momentos. Así mismo, algunos sectores periféricos con desarrollo urbano reciente,
no cuentan con condiciones adecuadas de acceso, cobertura y frecuencia del
servicio de transporte público. Por otro lado, el incremento en el uso y propiedad del
automóvil particular, del transporte ilegal así como la falta de infraestructura vial con
prioridad para el transporte colectivo, ha tenido como consecuencia una reducción en
la eficiencia y productividad del sistema de transporte público.
La administración de dicho servicio se basa en estrictos controles, por lo que se
establece un proceso de modernización en relación al trato de los conductores hacia
los estudiantes esto busca facilitar la integración de grupos más grandes y eficientes
buscando la economía en escala que hoy no existen, además e empezaran a medir
factores como las horas pico que ayudaran a mejorar este servicio.
OBJETIVO GENERAL

Realizar un proyecto social con la finalidad de crear una propuesta
que pueda innovar el transporte escolar de forma gratuita para
brindar una mejor eficiencia y servicio a los estudiantes del
municipio de Bello.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

   Identificar las causas de la problemática del actual del desplazamiento de
    los estudiantes a las instituciones educativas en el municipio de Bello.

   Investigar las distintas maneras de cómo puede subsidiarse el transporte
    gratuito para todos los estudiantes que lo necesiten, sin afectar los recursos
    para la educación. Identificando las oportunidades de innovación en los
    sistemas de transporte público o privado.

   Proponer las recomendaciones y acciones que se tengan que tomar para
    garantizar la puesta en marcha y continuidad de este proyecto social en
    beneficio de las clases menos favorecidas.
MARCO CONTEXTUAL
ANALISIS DEL ENTORNO
MEDIO SOCIAL Y CULTURAL:
Bello es considerado como el tercer municipio de Antioquia donde residen los desplazados,
albergándose en lo alto de las comunas con pocas oportunidades de desarrollo con carencia de
servicios vitales como el agua y la energía, pero en contraparte se desarrollan actualmente
proyectos de vivienda de estratos 5 y 6 que hacen del municipio una mezcla de diferentes estilos
sociales y culturales.

MEDIO ECONÓMICO:
La mayoría de las personas en etapa laboral se desempeñan como empleados en las áreas
textiles, de transporte, construcción, ventas y alimentación, el trabajo informal también es de alto
porcentaje, con muy buenos sistemas de transporte la movilidad es eficiente, el nivel de
profesionales aumento en un 19% los cuales en su mayoría se ubican en las áreas técnicas de las
empresas.
Su fuerte es el textil con empresas como Fabricato, Copantex y Colteger, el área de la construcción
está en creciente debido a la cantidad de proyectos que se están desarrollando.
También la gran cantidad de empresas que trabajan la madera hacen de esta una actividad
económica creciente. El negocio informal se desarrolla de una forma no controlada por las
autoridades, utilizando de mala forma el espacio público.
REFERENTES CONCEPTUELES

En 1974 el sistema de transporte se organiza dejando atrás el transporte
informal, las rutas del transporte publico comenzó en 1982, para mediados de 1992
es el mejor sistema de transporte del valle de aburra, con un cubrimiento del 80%
del área municipal, para los estudiantes se crea un beneficio otorgado por una
empresa privada en 1999 pero que se termina en 2002, con la necesidad de brindar
un alivio a estudiantes de bajos recursos para el desplazamiento a el lugar de
estudio se propone en el 2009 crear un fondo para auxilios de transporte.
TIPO DE INVESTIGACIÓN

APLICADA: Utilización del conocimiento para un beneficio social el transporte gratuito
para estudiantes del municipio de Bello

FUENTES DE INFORMACIÓN

Muestra tomada a 398 estudiantes
Con nivel de confianza de 98%
Desviación tolerada del 2%
Se realiza a mujeres y hombres en edad educativa desde los 5 años hasta los 25
VARIABLES A MEDIR

EDAD
ESTRATO
SEXO
NIVEL DE ESCOLARIDAD
UTILIZACIÓN DE TRANSPORTE PARA IR A ESTUDIAR


                                  ANALISIS DE LA
                                  INFORMACIÓN
   Sexo del                                     Edades de los encuestados
  encuestado                                           150             101 103 98
 MASC                                                  100   22   45                 29
                      FEME                              50
 ULIN                 NINO,                              0                                    Nº de encuestados
 O, 19                 201
   7




      Estrato del esncuestado                                                 Utilizan o no
200
            148 156                                                       transporte para ir a…
       44             34 16   0
  0                                   Nº de personas
                                                                                           utiliza, 16
       1    2   3     4   5   6                                                   no             5
                                                                             utiliza, 23
                                                                                   3
ALCANCE DEL PROYECTO



Este proyecto pretende ejecutar un plan de
movilidad gratuita para los estudiantes que
necesiten desplazarse en transporte publico
para dirigirse a su lugar de estudio, la planeación
adecuada de las acciones de intervención
control y negociación para que se dé solución a
los problemas detectados relacionados con la
deserción escolar
IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO

Creación de nuevas rutas integradas

Tiquetera gratis para el estudiante

Control del personal beneficiado

Estudio de integración (residencia y entidad educativa)

Planificación y verificación de indicadores
BENEFICIARIO DEL PRODUCTO

Llevar a los estudiantes del municipio de Bello en
edades de 5 a 25 años a la escuela, colegio o
universidad de forma gratuita

De forma indirecta a la integración familiar del
pueblo Bellanita con calidad en educación y
cultura.
RESULTADO ESTUDIO DE MERCADO


                     POBLACIÓN        POBLACIÓN
                     AFECTADA O        OBJETIVO
                      CARENTE          META DEL
    POBLACIÓN        57.24% LOS       PROYECTO
       DE            ESTUDIANTE        80% DE LA
   REFERENCIA           S DEL         POBLACIÓN
      84002            SECTOR         AFECTADA
   ESTUDIANTES        PUBLICO
       DEL
   MUNICIPIO DE
      BELLO          POBLACION
                         NO
                      AFECTADA        POBLACION
                     42.75% LOS       APLAZADA
                     ESTUDIANTE
                        S DEL
                       SECTOR
                       PRIVADO




41 Instituciones públicas y 48086 estudiantes
RESULTADO DE LA OFERTA
Cero (0) Transporte escolar gratuito, 18094 con subsidio de
transporte del 50% hasta el 2011
ANÁLISIS DE PRECIO


El objetivo que el transporte sea gratuito
                                              Costos Variables
                                                 Costo pagado a la
                         Numero estudiantes
       Zonas Atendidas                             empresa por       Costo administración   Costos variables
                           beneficiados
                                                    estudiante

    Comuna 1                    450                   315.000              350.000             665.000
    Comuna 2                    320                   224.000              350.000             574.000
    Comuna 3                    421                   294.700              350.000             644.700
    Comuna 4                    365                   255.500              350.000             605.500
    Comuna 5                    412                   288.400              350.000             638.400
    Comuna 6                    502                   351.400              350.000             701.400
    Comuna 7                    399                   279.300              350.000             629.300
    Comuna 8 y 9                156                   109.200              350.000             459.200
    Comuna 10                   267                   186.900              350.000             536.900
    Comuna 11                   489                   342.300              350.000             692.300
    Totales                    3781                 2.646.700                3.500.000          6.146.700
ESTUDIO TÉCNICO

Se realizó una simulación del funcionamiento del proyecto de
manera que se atendiese a la mayor cantidad de usuarios y que a
la vez los buses estuviesen el menor tiempo posible parado (tiempo
muerto). Obteniendo como resultado que 10 buses logran la
máxima tasa de servicio de los mismos, siendo esta de 4 viajes (ida
y vuelta) por día, es decir 1 en la mañana, 2 al medio día y 1 en la
tardes
De forma circular pasando por varias comunas para una mayor
cobertura.
MACRO LOCALIZACIÓN

POR DIMENSIÓN GEOGRAFICA
Bello hace parte del Valle de Aburrá, un valle de la Cordillera de los
Andes. La ciudad cuenta con un área total de 142,36 Km² de los
cuales 19,7 Km² son suelo urbano y 122,66 km² son suelo rural.
Este valle está totalmente urbanizado en su parte plana, y muy
ocupado en sus laderas. Al valle lo cruza el Río Medellín, el cual
corre en dirección sur-norte, y a lo largo de sus 70 kilómetros
recibe en su recorrido el tributo de 57 quebradas

DESCRIPCIÓN DEL PROCESO.
Hacer uso de las rutas creadas para el transporte público
garantizando una mayor cobertura y disponibilidad del servicio, se
establece unos horarios los cuales van desde las 5:30 am hasta las
7:00am, al medio día serán de 11:00am a 1:00pm y en la tarde será
de 5:00pm a 6:00pm. Solo dentro de estos horarios el transporte
será gratuito para los estudiantes debidamente identificados
LOCALIZACIÓN Y TAMAÑO.
Localización:
Bello, Antioquia, ubicada al norte del valle de Aburra con una
población de 391.000 habitantes, limita al norte con
Copacabana, al sur con Medellín, el oriente con Guarne y al
occidente con San Pedro.
Su temperatura promedio es de 19 grados centígrados, se
considera como cuna de artistas y su fuerte económico son los
textiles, cuenta con 11 comunas de diferentes estratos sociales.
DISPONIBILIDAD DE MATERIA PRIMA.
Para este presentamos las diferentes rutas urbanas que tiene
actualmente el municipio a través de la empresa que postulamos
Bellanita de transportes


    Cantidad                Cargo             Mensual     Total Anual


       1       Administrador        2.800.000           33.600.000

       1       Secretaria           700.000             8.400.000

                 Total Salario      3.500.000           42.000.000
TECNOLOGÍA REQUERIDA EN EL PROYECTO.
Adjuntamos ficha técnica de los vehículos a utilizar o los cuales se
presentaron en el convenio
Ficha Técnica Buseta ISUZU 4HG1T
(Ver ficha técnica en informe final del proyecto)
ORGANIGRAMA BELLANITA DE TRANSPORTES
S.A.
CONCLUSIONES

El estudio, investigación y análisis de los incisos desarrollados en el presente
proyecto nos indican que existe una rentabilidad aceptable, para iniciar este
proyecto social como programa piloto para replicarlo en todo el territorio
nacional.
El contar con una empresa de transporte ya constituida y muy bien
estructurada nos brinda una mayor capacidad, la cual permitirá que se
atienda la totalidad de la demanda de la población, lo que influirá en una
mejora en la calidad de vida de los habitantes del municipio de Bello.
Este proyecto llevado al plan de desarrollo de la ciudad permitirá reducir la
deserción escolar por falta de recursos y eliminara la centralización de la
educación debido a que la distancia no será más una barrera para asistir a
las aulas.
El convenio de la administración municipal y la empresa privada otorga
beneficios a la comunidad, teniendo como estimulo que la educación gratuita
es para todos una realidad y es el principio fundamental para una ciudad en
desarrollo.
BIBLIOGRAFIA

Modulo de desarrollo de Marco conceptual y Marco Teórico. 2012. Juan
Andrés Agudelo, Medellín Antioquia.
Diseño de proyectos. Campus Virtual. Universidad Abierta y a Distancia -
UNAD. 2012.
Cañon, Salazar. Henrry. Curso Diseño de proyectos. Bogotá Universidad
Abierta y a Distancia – UNAD. Programa de Ingeniería Industrial; 2006.
Plan de desarrollo Bello Antioquia 2011 – 2015.

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Act 11 evaluacion final_ proyecto_1002058_270

  • 1. PROYECTO: TRANSPORTE GRATUITO PARA LOS ESTUDIANTES DEL MUNICIPIO DE BELLO PRESENTADO POR: ROBERTO ELIAS AGUILAR SIERRA EDWIN RICARDO RESTREPO ROBINSON PARRA MUNERA GRUPO: 1002058_270
  • 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.  En el municipio de bello existen más de 391000 de habitantes de los cuales 82248 son estudiantes y su gran mayoría son de un nivel socio económico medio y bajo. Como se sabe las diferentes clases sociales son muy marcadas y como en el resto del país no existe un transporte gratuito para los estudiantes de estas clases sociales, el cual sea subsidiado por el municipio garantizando que sea seguro, sin problemas de contaminación y movilidad.  Los problemas de transporte o desplazamiento por parte de los estudiantes son muy similares por no decir que iguales en todo el país, por eso queremos que esta iniciativa sea el ejemplo y el inicio de una nueva era del transporte y la educación en nuestro municipio. Uno de los grandes problemas que identificamos en la educación pública es la deserción estudiantil y en una mayoría es la falta de recursos económicos para desplazarse a las instituciones educativas siendo en el bachillerato y en el nivel técnico o superior donde más se presenta esta desigualdad social.  En el plan de desarrollo el municipio quiere o esta acogiendo políticas implementadas en Medellín y ahora en Antioquia. La consigna “la más educada”. Pero existen brechas muy grandes como la falta de un transporte escolar y una educación realmente gratuita como reza en la constitución Colombiana. Que garantice la asistencia década ciudadano del pueblo Bellanita a las aulas.
  • 3. JUSTIFICACIÓN La dinámica en el desarrollo urbano de la ciudad, que a su vez está relacionada con el comportamiento de la demanda de transporte, contrasta con la oferta de transporte público, la cual ha permanecido ajena a estos cambios estructurales. El esquema de rutas de transporte público no ha variado desde hace varios años, solo con modificaciones marginales, y algunas rutas, cuya demanda se ha reducido significativamente debido a los problemas de seguridad que afrontamos en estos momentos. Así mismo, algunos sectores periféricos con desarrollo urbano reciente, no cuentan con condiciones adecuadas de acceso, cobertura y frecuencia del servicio de transporte público. Por otro lado, el incremento en el uso y propiedad del automóvil particular, del transporte ilegal así como la falta de infraestructura vial con prioridad para el transporte colectivo, ha tenido como consecuencia una reducción en la eficiencia y productividad del sistema de transporte público. La administración de dicho servicio se basa en estrictos controles, por lo que se establece un proceso de modernización en relación al trato de los conductores hacia los estudiantes esto busca facilitar la integración de grupos más grandes y eficientes buscando la economía en escala que hoy no existen, además e empezaran a medir factores como las horas pico que ayudaran a mejorar este servicio.
  • 4. OBJETIVO GENERAL Realizar un proyecto social con la finalidad de crear una propuesta que pueda innovar el transporte escolar de forma gratuita para brindar una mejor eficiencia y servicio a los estudiantes del municipio de Bello.
  • 5. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Identificar las causas de la problemática del actual del desplazamiento de los estudiantes a las instituciones educativas en el municipio de Bello.  Investigar las distintas maneras de cómo puede subsidiarse el transporte gratuito para todos los estudiantes que lo necesiten, sin afectar los recursos para la educación. Identificando las oportunidades de innovación en los sistemas de transporte público o privado.  Proponer las recomendaciones y acciones que se tengan que tomar para garantizar la puesta en marcha y continuidad de este proyecto social en beneficio de las clases menos favorecidas.
  • 6. MARCO CONTEXTUAL ANALISIS DEL ENTORNO MEDIO SOCIAL Y CULTURAL: Bello es considerado como el tercer municipio de Antioquia donde residen los desplazados, albergándose en lo alto de las comunas con pocas oportunidades de desarrollo con carencia de servicios vitales como el agua y la energía, pero en contraparte se desarrollan actualmente proyectos de vivienda de estratos 5 y 6 que hacen del municipio una mezcla de diferentes estilos sociales y culturales. MEDIO ECONÓMICO: La mayoría de las personas en etapa laboral se desempeñan como empleados en las áreas textiles, de transporte, construcción, ventas y alimentación, el trabajo informal también es de alto porcentaje, con muy buenos sistemas de transporte la movilidad es eficiente, el nivel de profesionales aumento en un 19% los cuales en su mayoría se ubican en las áreas técnicas de las empresas. Su fuerte es el textil con empresas como Fabricato, Copantex y Colteger, el área de la construcción está en creciente debido a la cantidad de proyectos que se están desarrollando. También la gran cantidad de empresas que trabajan la madera hacen de esta una actividad económica creciente. El negocio informal se desarrolla de una forma no controlada por las autoridades, utilizando de mala forma el espacio público.
  • 7. REFERENTES CONCEPTUELES En 1974 el sistema de transporte se organiza dejando atrás el transporte informal, las rutas del transporte publico comenzó en 1982, para mediados de 1992 es el mejor sistema de transporte del valle de aburra, con un cubrimiento del 80% del área municipal, para los estudiantes se crea un beneficio otorgado por una empresa privada en 1999 pero que se termina en 2002, con la necesidad de brindar un alivio a estudiantes de bajos recursos para el desplazamiento a el lugar de estudio se propone en el 2009 crear un fondo para auxilios de transporte.
  • 8. TIPO DE INVESTIGACIÓN APLICADA: Utilización del conocimiento para un beneficio social el transporte gratuito para estudiantes del municipio de Bello FUENTES DE INFORMACIÓN Muestra tomada a 398 estudiantes Con nivel de confianza de 98% Desviación tolerada del 2% Se realiza a mujeres y hombres en edad educativa desde los 5 años hasta los 25
  • 9. VARIABLES A MEDIR EDAD ESTRATO SEXO NIVEL DE ESCOLARIDAD UTILIZACIÓN DE TRANSPORTE PARA IR A ESTUDIAR ANALISIS DE LA INFORMACIÓN Sexo del Edades de los encuestados encuestado 150 101 103 98 MASC 100 22 45 29 FEME 50 ULIN NINO, 0 Nº de encuestados O, 19 201 7 Estrato del esncuestado Utilizan o no 200 148 156 transporte para ir a… 44 34 16 0 0 Nº de personas utiliza, 16 1 2 3 4 5 6 no 5 utiliza, 23 3
  • 10. ALCANCE DEL PROYECTO Este proyecto pretende ejecutar un plan de movilidad gratuita para los estudiantes que necesiten desplazarse en transporte publico para dirigirse a su lugar de estudio, la planeación adecuada de las acciones de intervención control y negociación para que se dé solución a los problemas detectados relacionados con la deserción escolar
  • 11. IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO Creación de nuevas rutas integradas Tiquetera gratis para el estudiante Control del personal beneficiado Estudio de integración (residencia y entidad educativa) Planificación y verificación de indicadores
  • 12. BENEFICIARIO DEL PRODUCTO Llevar a los estudiantes del municipio de Bello en edades de 5 a 25 años a la escuela, colegio o universidad de forma gratuita De forma indirecta a la integración familiar del pueblo Bellanita con calidad en educación y cultura.
  • 13. RESULTADO ESTUDIO DE MERCADO POBLACIÓN POBLACIÓN AFECTADA O OBJETIVO CARENTE META DEL POBLACIÓN 57.24% LOS PROYECTO DE ESTUDIANTE 80% DE LA REFERENCIA S DEL POBLACIÓN 84002 SECTOR AFECTADA ESTUDIANTES PUBLICO DEL MUNICIPIO DE BELLO POBLACION NO AFECTADA POBLACION 42.75% LOS APLAZADA ESTUDIANTE S DEL SECTOR PRIVADO 41 Instituciones públicas y 48086 estudiantes
  • 14. RESULTADO DE LA OFERTA Cero (0) Transporte escolar gratuito, 18094 con subsidio de transporte del 50% hasta el 2011
  • 15. ANÁLISIS DE PRECIO El objetivo que el transporte sea gratuito Costos Variables Costo pagado a la Numero estudiantes Zonas Atendidas empresa por Costo administración Costos variables beneficiados estudiante Comuna 1 450 315.000 350.000 665.000 Comuna 2 320 224.000 350.000 574.000 Comuna 3 421 294.700 350.000 644.700 Comuna 4 365 255.500 350.000 605.500 Comuna 5 412 288.400 350.000 638.400 Comuna 6 502 351.400 350.000 701.400 Comuna 7 399 279.300 350.000 629.300 Comuna 8 y 9 156 109.200 350.000 459.200 Comuna 10 267 186.900 350.000 536.900 Comuna 11 489 342.300 350.000 692.300 Totales 3781 2.646.700 3.500.000 6.146.700
  • 16. ESTUDIO TÉCNICO Se realizó una simulación del funcionamiento del proyecto de manera que se atendiese a la mayor cantidad de usuarios y que a la vez los buses estuviesen el menor tiempo posible parado (tiempo muerto). Obteniendo como resultado que 10 buses logran la máxima tasa de servicio de los mismos, siendo esta de 4 viajes (ida y vuelta) por día, es decir 1 en la mañana, 2 al medio día y 1 en la tardes De forma circular pasando por varias comunas para una mayor cobertura.
  • 17. MACRO LOCALIZACIÓN POR DIMENSIÓN GEOGRAFICA Bello hace parte del Valle de Aburrá, un valle de la Cordillera de los Andes. La ciudad cuenta con un área total de 142,36 Km² de los cuales 19,7 Km² son suelo urbano y 122,66 km² son suelo rural. Este valle está totalmente urbanizado en su parte plana, y muy ocupado en sus laderas. Al valle lo cruza el Río Medellín, el cual corre en dirección sur-norte, y a lo largo de sus 70 kilómetros recibe en su recorrido el tributo de 57 quebradas DESCRIPCIÓN DEL PROCESO. Hacer uso de las rutas creadas para el transporte público garantizando una mayor cobertura y disponibilidad del servicio, se establece unos horarios los cuales van desde las 5:30 am hasta las 7:00am, al medio día serán de 11:00am a 1:00pm y en la tarde será de 5:00pm a 6:00pm. Solo dentro de estos horarios el transporte será gratuito para los estudiantes debidamente identificados
  • 18. LOCALIZACIÓN Y TAMAÑO. Localización: Bello, Antioquia, ubicada al norte del valle de Aburra con una población de 391.000 habitantes, limita al norte con Copacabana, al sur con Medellín, el oriente con Guarne y al occidente con San Pedro. Su temperatura promedio es de 19 grados centígrados, se considera como cuna de artistas y su fuerte económico son los textiles, cuenta con 11 comunas de diferentes estratos sociales.
  • 19. DISPONIBILIDAD DE MATERIA PRIMA. Para este presentamos las diferentes rutas urbanas que tiene actualmente el municipio a través de la empresa que postulamos Bellanita de transportes Cantidad Cargo Mensual Total Anual 1 Administrador 2.800.000 33.600.000 1 Secretaria 700.000 8.400.000 Total Salario 3.500.000 42.000.000
  • 20. TECNOLOGÍA REQUERIDA EN EL PROYECTO. Adjuntamos ficha técnica de los vehículos a utilizar o los cuales se presentaron en el convenio Ficha Técnica Buseta ISUZU 4HG1T (Ver ficha técnica en informe final del proyecto)
  • 21. ORGANIGRAMA BELLANITA DE TRANSPORTES S.A.
  • 22. CONCLUSIONES El estudio, investigación y análisis de los incisos desarrollados en el presente proyecto nos indican que existe una rentabilidad aceptable, para iniciar este proyecto social como programa piloto para replicarlo en todo el territorio nacional. El contar con una empresa de transporte ya constituida y muy bien estructurada nos brinda una mayor capacidad, la cual permitirá que se atienda la totalidad de la demanda de la población, lo que influirá en una mejora en la calidad de vida de los habitantes del municipio de Bello. Este proyecto llevado al plan de desarrollo de la ciudad permitirá reducir la deserción escolar por falta de recursos y eliminara la centralización de la educación debido a que la distancia no será más una barrera para asistir a las aulas. El convenio de la administración municipal y la empresa privada otorga beneficios a la comunidad, teniendo como estimulo que la educación gratuita es para todos una realidad y es el principio fundamental para una ciudad en desarrollo.
  • 23. BIBLIOGRAFIA Modulo de desarrollo de Marco conceptual y Marco Teórico. 2012. Juan Andrés Agudelo, Medellín Antioquia. Diseño de proyectos. Campus Virtual. Universidad Abierta y a Distancia - UNAD. 2012. Cañon, Salazar. Henrry. Curso Diseño de proyectos. Bogotá Universidad Abierta y a Distancia – UNAD. Programa de Ingeniería Industrial; 2006. Plan de desarrollo Bello Antioquia 2011 – 2015.