El documento presenta un proyecto para crear un servicio de transporte escolar en el municipio de Sahagún (Córdoba) debido a que actualmente no existe este servicio. El proyecto busca brindar transporte a los estudiantes de las principales escuelas para mejorar su asistencia y reducir la deserción escolar. Se realizó un estudio de mercado que muestra la demanda y oferta potencial para el proyecto. Se requiere de vehículos y personal para operar el servicio de manera responsable y con tarifas accesibles.

1. TITULO DEL PROYECTO:
Servicio de transporte escolar para los estudiantes de los centros
educativos rurales y urbanos del municipio de Sahagún.
LEIDER JOSE LOZANO ARRIETA
LEIDY ALEJANDRA GARZÓN HURTADO
PAOLA ANDREA PEÑA
SONIA MILENA SALAS VASQUEZ
GRUPO 102058_238
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
JUNIO DE 2013
TUTOR: ANGÉLICA BAUTISTA CÁRDENAS

2. Planteamiento del problema
El municipio de Sahagún Córdoba, no cuenta con un sistema de
trasporte para los estudiantes que por su lugar de residencia se
encuentran distantes del plantel educativo, lo que genera un alto
nivel de deserción escolar por la inasistencia a la institución, pues el
recorrido lo tienen que hacer por lugares desérticos y a largos
minutos de sus hogares. Las condiciones socioeconómicas también se
reflejan en este sector colombiano pues las familias de estos niños y
jóvenes no poseen los recursos para el pago de transporte público
hasta el centro educativo.
Formulación del problema
¿Se requiere de la creación de una microempresa destinada a la
prestación del Servicio de transporte escolar para los estudiantes del
municipio de Sahagún (córdoba), que garantice la asistencia al
sistema educativo convirtiéndose en una fuente generadora de
empleo para los gestores del proyecto y para algunos habitantes de la
comunidad?

3. Justificación
Esta región cuenta con un gran número de escuelas, tanto de educación
básica como media; y algunas de educación superior, las cuales hoy en
día crecen aceleradamente. Actualmente el municipio cuenta con
aproximadamente 25.000 estudiantes entre educación básica y media.
Sin embargo muchos jóvenes dejan de asistir a la escuela por la falta de
un transporte digno para ellos.
Por lo tanto la ejecución del presente proyecto para esta comunidad es
vital importancia, ya que se estaría dando solución a un problema que
actualmente está aquejando a la comunidad. Tenemos la certeza que,
con la implementación del proyecto se beneficiaría en mayor grado la
comunidad, en especial la población estudiantil. Es por ello, que es
evidente la necesidad de dar solución a este problema, a través de la
creación del servicio de rutas escolares, que ofrezca tarifas económicas
y facilite el transporte de los estudiantes a los diferentes centros
educativos del municipio.

4. Satisfacer la necesidad del municipio de Sahagún (Córdoba) frente a la
ausencia de prestación del servicio de transporte escolar para los
estudiantes del municipio, garantizándoles la asistencia al sistema
educativo, la contribución al aprendizaje y la formación educativa de
los niños y jóvenes de este lugar, con responsabilidad, calidad y
economía.
Objetivo general

5. Objetivos específicos
 Brindar transporte escolar a niños, niñas y jóvenes en el Municipio de
Sahagún.
 Mejorar las condiciones del servicio de transporte escolar, el cual
garantice la satisfacción de la comunidad estudiantil
 Garantizar el acceso y permanencia de la población infantil y juvenil
del municipio al sistema educativo.
 Disminuir la deserción escolar del Municipio de Sahagún, por la falta
de transporte.
 Demostrar que la ruta escolar será una oportunidad de movilidad para
los estudiantes del municipio
 Extender la cobertura de la empresa, desarrollando actividades que
lleven fácilmente el servicio al usuario

6. Marco de referencia
marco contextual
En la actualidad la deserción estudiantil en Colombia es
considerada un problema que cada vez toma más
fuerza, puesto que afecta a un gran número de personas
del territorio colombiano. Normalmente, la deserción se
ve envuelta en aquellos muchachos de escasos recursos,
que con los sacrificios más grandes, llegan a pisar un
establecimiento estudiantil, buscando un futuro
prometedor, pensando en llegar a convertirse en unos
profesionales.
Según un estudio de la Universidad de los
Andes, después de un año largo de trabajo identifico
que los factores de riesgo de deserción escolar se
encuentran en los departamentos de Chocó, Vichada y
Vaupés, cuyos índices de deserción son superiores al
30%.

7. Marco de referencia
referentes conceptuales
Las instituciones educativas deben acordar con las empresas transportadoras
las rutas y tener las placas del vehículo asignado a cada estudiante. También
están en la posibilidad de exigir los antecedentes del conductor, su número de
licencia y categoría, la EPS y ARP del mismo y los exámenes médicos
pertinentes.
En cada una de las rutas establecidas es necesario que la institución educativa
asegure la presencia de un acompañante durante todo el recorrido. La
persona que cumpla con esta labor debe ser mayor de edad y garantizar la
protección de los estudiantes. Debe cumplir con:
 Tener licencia de conducción vigente.
 Tener entrenamiento en primeros auxilios y conocimientos básicos de
seguridad vial.
 Tener capacitación en el manejo de menores de edad, y cuando sea
necesario, en el manejo de niños especiales o con alguna discapacidad.
 Ubicarse en una plaza en las inmediaciones de la puerta de servicio
central, trasera o delantera del vehículo.

8. Identificación del producto o servicio
La presente es presentación de un proyecto de inversión, el cual se
pretenderá ejecutar en el municipio de Sahagún Córdoba. Cuyo
proyecto será la creación de una ruta escolar para los estudiantes de las
principales escuelas del municipio, con el propósito de dar solución a la
falta de transporte escolar que aqueja a esta comunidad.
Características o atributos
Nuestra idea es brindar un servicio que dé solución a este problema, a
través de la creación del servicio de rutas escolares, que ofrezca:
 Servicio digno y responsable
 Tarifas accesibles.
 Vehículos confortables
 Equipos e instalaciones de calidad

9. Descripción de los consumidores
El mercado de este proyecto va dirigido hacia comunidad estudiantil
de educación media del municipio de Sahagún Córdoba,
específicamente en las principales instituciones del municipio tanto
pública como privada.

10. Resultados del estudio de mercado
Análisis de la demanda.
El proyecto se iniciara en las 5 principales escuelas del municipio, como
los son: Andrés Rodríguez Balseiro (ARB), colegio Nacional de Sahagún
(CONALSA), escuela Normal Superior Lacides Iriarte, Liceo Sahagún
Cooperativo Mixto y Gimnasio Nuevo Milenio. Se calcula que cada
escuela tiene en promedio aproximadamente 750 alumnos. Para el
primer año se espera cubrir una demanda de aproximadamente del
30% de cada escuela, que equivale más o menos a 225 estudiantes por
institución, entre ambas jornadas matinal y vespertina.

11. Resultados del estudio de mercado
Análisis de la oferta
De fácil adquisición por sus bajos costos. Se espera ofrecer una
capacidad máxima de 300 servicios diarios, para el primer año de
producción.

12. Resultados del estudio de mercado
Análisis de precio
Concepto Capacidad máxima de producción (300 unidades) DIARIAS
Cantidad
producida
(Diario)
Precio x
unidad
Ingreso diario Ingreso mensual
Mes 1 200 1500 300.000 9.000.000
Mes 2 230 1500 315.000 9.450.000
Mes 3 250 1500 375.000 11.250.000
Mes 4 270 1500 405.000 12.150.000
Mes 5 290 1500 435.000 13.050.000
Mes 6 300 1500 450.000 13.500.000
Mes 7 300 1500 450.000 13.500.000
Mes 8 300 1500 450.000 13.500.000
Mes 9 300 1500 450.000 13.500.000
Mes 10 300 1500 450.000 13.500.000
Mes 11 300 1500 450.000 13.500.000
Mes 12 300 1500 450.000 13.500.000
TOTAL INGRESO ANUAL 149.400.000

13. Resultados del estudio técnico
Cómo se va a llevar a cabo la producción del bien o servicio.
El proceso productivo inicia con la venta y oferta del servicio de ruta
escolar a través de los asesores comerciales a cargo, una vez se cierre la
negociación con los clientes, se realizar el servicio de ruta escolar en
diferentes recorridos teniendo en cuenta la ubicación de cada institución
escolar y la dirección de recogida de los usuarios. Así mismo se realizara
el recorrido al término de la jornada estudiantil. El pago del servicio se
hará mensual.
Esquema

14. Resultados del estudio técnico
Localización del proyecto
La puesta en marcha del proyecto se llevara a cabo en el municipio de
Sahagún, El Municipio de SAHAGÚN se encuentra ubicado en la parte
nororiental del Departamento de Córdoba, atravesando de sur a norte
por la Troncal de Occidente que lo comunica con el interior del país y
toda la Costa Atlántica

15. Resultados del estudio técnico
Necesidades de recurso humano
El proyecto necesita de la mano de obra de diferentes profesiones y
técnicos para poder prestar un servicio de calidad a los usuarios, así
mismo para respaldar con conocimiento y experiencia la sostenibilidad
y viabilidad del proyecto.

16. Resultados del estudio técnico
Necesidades de maquinaria y equipo
Para la prestación del servicio de ruta escolar, es necesario contar con
vehículos de diferente capacidad, debido a que algunas instituciones
escolares cuenta con mayor número de alumnos que otras, también se
debe tener en cuenta la cantidad de usuarios por sector para destinar o
ubicar el tipo de vehículo propicio. Por ello se pretende iniciar el
proyecto con 3 mini Vans

17. Resultados del estudio técnico
Necesidades de adecuaciones y obras físicas
La microempresa contara con un local u oficina donde desarrollar
sus actividades financieras, administrativas, etc. Adicional contara o
adecuara un terreno que será usado como patio, sito donde
permanecerán los vehículos cuando no estén realizando recorridos.

18. Conclusiones
 El primer año de la vida de un proyecto es el período más delicado y
riesgoso no obstante, es el hecho de que durante su primer año, un
proyecto por lo general carece de las reservas para enfrentar
contratiempos o situaciones inesperadas.
 Este proyecto se realizó por la preocupación que en la actualidad se
refleja en la sociedad, donde no se presta la atención necesaria a la
población infantil de nuestro país. Con nuestro proyecto se espera
que se dé solución a una necesidad muy importante en el municipio
de Sahagún Córdoba, la cual es la falta de transporte escolar que
facilite el acceso hacia los centros educativos de la región.
 Así, con la realización de este proyecto se contribuirá a la asistencia
y participación de una educación digna y asequible, sin
preocupaciones por parte de los alumnos para dirigirse al centro
educativo, ya que estas rutas les permitirán el transporte a los
planteles educativos.

19. Bibliografía
 Cañón Salazar, H (2011) Actualización Modulo Diseño de Proyectos.
Universidad nacional Abierta y a Distancia. Escuela de Ciencias
administrativas, Contables, Económicas y de Negocios
 Modulo Evaluación de proyectos – UNAD- LUZ MARINA DAVILA
 Proyecto de inversión para las PYME. Juan Antonio Flórez Uribe
Fuentes: web grafía
 http://www.sura.com/blogs/autos/normas-rigen-transporte-
escolar.aspx
 http://www.sahagun-cordoba.gov.co/index.shtml