Este documento discute el rol del docente moderno. Define el rol como una intersección entre las necesidades sociales y temporales de la sociedad. Las necesidades sociales incluyen características como dominar el contenido académico, comprender las realidades locales, y ser un aprendiz permanente. Las necesidades temporales incluyen preparar a los estudiantes para un futuro sostenible en un mundo en constante cambio. El documento concluye que el nuevo rol docente requiere compromiso y sacrificio, pero no a costa de la calidad de vida, ya que el objetivo