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Prof. Samuel O.Rodríguez-Sierra
Estudios Sociales
Noveno Grado
 En la Europa occidentalmedievalla tierra se repartíaa cambio de
servicio. Estesistemade repartición fue conocido como
feudalismoy se impusodelsigloVIII alsigloXIV.
 A continuación,se explicará en detallecomo fueestesistema
socio-económicoqueimperóeimpactóla Europamedieval.
 Comoconsecuenciadela desaparicióndelImperio RomanodeOccidentey
delasinvasionesdelastribusgermanas,Europainiciaunnuevoproceso
históricoconocidoconelnombredeEdadMedia,quepuederesumirse
comola integracióndelmundoantiguoconel“bárbaro”.
 Lasociedadeuropeaposclásica(despuésdeGrecia yRoma) seempezó a
organizar en“feudos".Estesistemasocio-económicoimperanteserá
conocidocomoFEUDALISMO.
 Sistema contractual de relaciones políticas, militares y económicas, caracterizado
porla concesión de feudos (casi siempreenforma detierras y trabajo) queeran
entregados porun señor feudal (que también podía serun rey, duque, marqués o
conde),a cambio de una prestación política y militar ejercida porun vasallo o
guerrero,mediante el cual se suscribía un contrato sellado porunjuramento de
homenaje y fidelidad departe del vasallo al señor, a través de un acto solemne
que se conoce comoacto devasallaje.
 En el sistema feudal,el rey estaba en lo más alto, y los pobres,
en lo más bajo. Entremedio estabanlos señores, losclérigos,
los mercaderes y los artesanos.
 La prestación militar era fundamental enla relación del vasallaje, ya quelos
vasallos tenían quecustodiar militarmente a su señor, y colaborar enlos
enfrentamientos armados queéste sostuviera con otros señores.
 El término vasallo procededela palabra gaélica quesignifica sirviente.
 El feudalismo se extendió entre los siglos V y XVy se caracterizóporla explotación
del siervo porparte del señor feudal.
 En este sistema socio-económico la Iglesia llegó a serel máximo poderfeudal por
el acaparamiento detierras.
 La economía feudal fue, enesencia, una economía de autoconsumo.
 La producción agrícola debía garantizar el consumo del señor y su corte,sus
vasallos y contertulios, el de la iglesia del sector, así como delos monasterios,
campesinos, siervos y sus familias.
 Para sufragar algunas necesidades queel feudo nopodía corresponder, se
fomentó el trueque, y en cierta forma el comercio, por lo que se estableció una
relación mercantil entre feudos.
 Pero al señor feudal clásico el comercio no le llamaba la atención; para élla tierra
lo era todo.
 El centrodecualquier actividad cultural enla Edad Media fue la Biblia, pues el
aprendizaje secular llegó a considerarse una base para la preparación y
comprensión del libro sagrado.
 Durante el feudalismo la Iglesia era una isla desaber y poder.
 La cultura intelectual se consolidó al prosperar nuevas instituciones educativas,
como enel caso delas escuelas catedralicias y monásticas.
 Posteriormente se fundaron las primeras universidades y sus primeras facultades
fueron medicina, derechoy teología.
 AtlasdeHistoriadelMundo.(2006). Parragón.
 Elmundo: transformacionesmodernas ycontemporáneas(3ra Ed).
(2007-2008). Editorial PanamericanaInc.
 HistoriadelMundo. (2004). Parragón.
 LaEnciclopediadelEstudiante:02HistoriaUniversal. (2006).
Ediciones Santillana.
 http://es.wikipedia.org/wiki/Feudalismo
 Esunperíodohistóricoquecomienza enelaño476d.de.C. conla caída
delImperio Romano deOccidentetras ser destronadoelúltimoemperador,
RómuloAugústulo,por eljefedelosgermanosherúlos,Odoacro,yfinaliza
en1492coneldescubrimientodeAmérica.Algunoshistoriadoresaceptan
versionesdesufinalen1453conla caídadelImperio RomanodeOrienteo
Bizantino.
_____1. Podíaserunrey,duque,marquésoconde.
_____2. Dabanprestaciónpolíticaymilitar.
_____3. Eranla principalfuerza de produccióndelfeudo.
_____4. Erala mayoríadela población.
_____5. Estosconcedíanfeudos.
_____6. Jurabanfidelidady homenaje.
_____7. Teníanquecustodiarmilitarmentea suseñor.
_____8. Paraestela tierra loera todo.
_____9. Trabajabanlatierra ydabancontribuciones.
 Se dice del individuo de cualquiera delos pueblos que desdeel
siglo V invadieron el Imperio romano y se fueron extendiendo por
la mayor parte de Europa.
 Era el títulodel que dominaba en un feudosobre sus
súbditos.
 Es el término con el que en el feudalismo se designa a un
noble de categoría inferiorque pide protección a un
noble de categoría superior, su señor feudal.
 Tipo de economía enlalque el productor consume totalmente o en
parte los bienes que él mismo produce, sin pasar por el mercado; es
común, sobre todo, en la actividad agrícola.
 Hombre que harecibido lasórdenes sagradas. Enla Edad Media,
hombre letrado y de estudios escolásticos, aunque no tuviese orden
alguna,en oposición al indocto y especialmente al que no sabíalatín.

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Capítulo 8: El feudalismo se impone como sistema

  • 2.  En la Europa occidentalmedievalla tierra se repartíaa cambio de servicio. Estesistemade repartición fue conocido como feudalismoy se impusodelsigloVIII alsigloXIV.  A continuación,se explicará en detallecomo fueestesistema socio-económicoqueimperóeimpactóla Europamedieval.
  • 3.  Comoconsecuenciadela desaparicióndelImperio RomanodeOccidentey delasinvasionesdelastribusgermanas,Europainiciaunnuevoproceso históricoconocidoconelnombredeEdadMedia,quepuederesumirse comola integracióndelmundoantiguoconel“bárbaro”.  Lasociedadeuropeaposclásica(despuésdeGrecia yRoma) seempezó a organizar en“feudos".Estesistemasocio-económicoimperanteserá conocidocomoFEUDALISMO.
  • 4.  Sistema contractual de relaciones políticas, militares y económicas, caracterizado porla concesión de feudos (casi siempreenforma detierras y trabajo) queeran entregados porun señor feudal (que también podía serun rey, duque, marqués o conde),a cambio de una prestación política y militar ejercida porun vasallo o guerrero,mediante el cual se suscribía un contrato sellado porunjuramento de homenaje y fidelidad departe del vasallo al señor, a través de un acto solemne que se conoce comoacto devasallaje.
  • 5.
  • 6.  En el sistema feudal,el rey estaba en lo más alto, y los pobres, en lo más bajo. Entremedio estabanlos señores, losclérigos, los mercaderes y los artesanos.
  • 7.
  • 8.  La prestación militar era fundamental enla relación del vasallaje, ya quelos vasallos tenían quecustodiar militarmente a su señor, y colaborar enlos enfrentamientos armados queéste sostuviera con otros señores.  El término vasallo procededela palabra gaélica quesignifica sirviente.  El feudalismo se extendió entre los siglos V y XVy se caracterizóporla explotación del siervo porparte del señor feudal.  En este sistema socio-económico la Iglesia llegó a serel máximo poderfeudal por el acaparamiento detierras.
  • 9.  La economía feudal fue, enesencia, una economía de autoconsumo.  La producción agrícola debía garantizar el consumo del señor y su corte,sus vasallos y contertulios, el de la iglesia del sector, así como delos monasterios, campesinos, siervos y sus familias.  Para sufragar algunas necesidades queel feudo nopodía corresponder, se fomentó el trueque, y en cierta forma el comercio, por lo que se estableció una relación mercantil entre feudos.  Pero al señor feudal clásico el comercio no le llamaba la atención; para élla tierra lo era todo.
  • 10.
  • 11.  El centrodecualquier actividad cultural enla Edad Media fue la Biblia, pues el aprendizaje secular llegó a considerarse una base para la preparación y comprensión del libro sagrado.  Durante el feudalismo la Iglesia era una isla desaber y poder.  La cultura intelectual se consolidó al prosperar nuevas instituciones educativas, como enel caso delas escuelas catedralicias y monásticas.  Posteriormente se fundaron las primeras universidades y sus primeras facultades fueron medicina, derechoy teología.
  • 12.
  • 13.  AtlasdeHistoriadelMundo.(2006). Parragón.  Elmundo: transformacionesmodernas ycontemporáneas(3ra Ed). (2007-2008). Editorial PanamericanaInc.  HistoriadelMundo. (2004). Parragón.  LaEnciclopediadelEstudiante:02HistoriaUniversal. (2006). Ediciones Santillana.  http://es.wikipedia.org/wiki/Feudalismo
  • 14.  Esunperíodohistóricoquecomienza enelaño476d.de.C. conla caída delImperio Romano deOccidentetras ser destronadoelúltimoemperador, RómuloAugústulo,por eljefedelosgermanosherúlos,Odoacro,yfinaliza en1492coneldescubrimientodeAmérica.Algunoshistoriadoresaceptan versionesdesufinalen1453conla caídadelImperio RomanodeOrienteo Bizantino.
  • 15. _____1. Podíaserunrey,duque,marquésoconde. _____2. Dabanprestaciónpolíticaymilitar. _____3. Eranla principalfuerza de produccióndelfeudo. _____4. Erala mayoríadela población. _____5. Estosconcedíanfeudos. _____6. Jurabanfidelidady homenaje. _____7. Teníanquecustodiarmilitarmentea suseñor. _____8. Paraestela tierra loera todo. _____9. Trabajabanlatierra ydabancontribuciones.
  • 16.  Se dice del individuo de cualquiera delos pueblos que desdeel siglo V invadieron el Imperio romano y se fueron extendiendo por la mayor parte de Europa.
  • 17.  Era el títulodel que dominaba en un feudosobre sus súbditos.
  • 18.  Es el término con el que en el feudalismo se designa a un noble de categoría inferiorque pide protección a un noble de categoría superior, su señor feudal.
  • 19.  Tipo de economía enlalque el productor consume totalmente o en parte los bienes que él mismo produce, sin pasar por el mercado; es común, sobre todo, en la actividad agrícola.
  • 20.  Hombre que harecibido lasórdenes sagradas. Enla Edad Media, hombre letrado y de estudios escolásticos, aunque no tuviese orden alguna,en oposición al indocto y especialmente al que no sabíalatín.